ケンブンキ

期末テスト勉強２日目

090618

なんとか２時間半、やりきりました。
漢字、計算、英語、家庭科と理科の教科書の音読です。

まだ、テストに対する「気」がないので本人もたいへんだと思います。
テスト範囲の表に記されている「対象となるプリントを揃えておく」ことすら億劫なのです。

問題集も提出義務があることもあって、そのまま書き込んでいます。
だからやり直しができません。ああ、効率が悪い。

しかし、今回は助走のスタートと考えよう。

毎日２時間半やりきる。
やりきったことで、少しでも順位が上がる。
「順位を落とさない」という「気」が少しでも出れば◎だと。

プリント、ちゃんと揃えてくるかなあ…。

期末テスト勉強１日目

090617

この日から部活が休みになり、いよいよテスト勉強の開始だ。
本人が計画立てた勉強時間を尊重し、１日２時間半（１５０分）でいかに集中力を持ってできるか。

そのために、４０分を１セットとしそれを３セット＋３０分というコマで進めることにした。
また、本人が学校に提出した計画にこだわるので、その教科に従ってやることにしている。
しかし、「１５分しかなかったので適当にしか計画が立てれなかった」という計画表にどうしてそこまでこだわるのか？　理解に苦しむところだ。

計画表のコピーを提出していることが気になっているようだが。

高校受験研究会

090616

タクの期末テスト対策をやってみることになった。
とりあえず今日はヒアリングと計画立て。
部活が休みになる明日から始めるとしよう。

一日２時間半、集中してできることが課題です。
けっこう参考になるホームページがありました。

高校受験研究会