個別塾の講師も大変！？

ここにもアキバ系予備軍が・・・（汗）

受験シーズンに突入して、不安がる生徒をなだめる日々です（苦笑）
こんなにフォローしまくって、
前向きなことやいいことばかり言ってても仕方ないんですが・・・。
でも、家でも学校でもあれこれ言われて、その上塾でまでプレッシャーかけられたらかわいそうです。
なので、落ち着いてもらう意味もこめて、少しは優しい言葉をかけています。

今日は不思議な生徒のお話。
中学２年の男の子の話です。
実は彼、電車オタクです（爆）
携帯の写メで撮った写真を見せてあれこれ説明してくれましたが・・・
興味がなくて意味不明でした（笑）
座席のシートや窓の形が変わったなんて細かいことでもちゃんとチェックするのだそう。
奥が深いなあ・・・としみじみ思いました。
それだけでは、アキバ系の予備軍とは言わないと思うのですが。
ちゃんと証拠があるんです。

教室の壁には自分の目標を書いた紙が貼っているコーナーがあります。
そこに、なんと彼は。
成績をうｐすると書いてたのです（爆）
ＵＰと普通にキーボードで打つと「うｐ」
だから成績をアップするって意味なんですね（感心）
ふと思いました。
「これはあるところで使われてる言葉ではないのか？？」と。
かなりの変わり者だと生徒の中でも評判の彼。
高校も「鉄道研究部のあるところがいい」と目を輝かせています。
なんとなく、行く末が気になります（爆）
・・・成績はまったく問題ないのですが（おい）

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勉強したくなってもらうには・・・

前回、ここでは「テスト前の忙しさ」についてちょっとお話しました。
今回は「いかに勉強してもらう方に持っていくか」です。

みなさん、こう思われたことありませんか？？
「やっても無駄」
「どうせできない」
ちなみに、うちはよく思います（笑）
でも、生徒にはこんな人間になってほしくないです（おい）。
なので。
とりあえず、この言葉を口に出させないように、そして勉強に取り組んでもらうために。
「あること」をします。
何かというと・・・
「ほめること」です。
なかなかいいところを見つけるのって難しいです。
悪いところなら目に付くからいくらでも見つかるんですが。

例をあげてみましょう。
方程式があったとします。
みなさん、中学生にひとまず戻ってください（爆）どこが違うでしょうか。

　　　　３Ａ＋１５＝５Ａ＋１９・・①
　　　　３Ａ－５Ａ＝１９＋１５・・②
　　　　　　－２Ａ＝３４　　・・・③
　　　　　　　　Ａ＝－１７　　・・④

正解は②です。１５を左辺から右辺に移項するときは－１５にならないといけないんです。
なので、正しい答えはＡ＝－２になります。

ここで、この計算を「ただの間違い」にしてはいけません。
「文字が入ってるところはちゃんと移項できてるから、数字も同じように移項すればいいよ」
「気をつけたら次には必ずできる」、と言うようにしてます。

たとえ、答えが違うものであっても。
「やり方があってる」
「途中まではできてる」
って言われたほうが答案に×をつけて次の問題に進ませるよりいいかな、って個人的には思います。
やっぱりほめてもらった方が嬉しいし。

うち自身はあんまり「ほめる」ということをしてもらったことがありません（苦笑）
両親とも「こんなことはできて当たり前」という考えの持ち主なので。
だから、たまにほめられたときは嬉しかった記憶があります。
１度、お試しくださいｖｖ
結果も大切ですが、そこまでのプロセスも大事です☆

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恐怖のテスト

みなさん、「テスト」と聞くとあまりよい思い出は浮かばないと思います。
かくいう私もいまだ学生の身。
なので、学期末のテストには戦々恐々です（笑）

で、塾講師にもテスト前は結構ドキドキ。
①テスト対策授業が増える。
②担当の生徒の弱点補強に奔走。
③担当の生徒の結果にハラハラ。

胃が痛くなりそうです（爆）
やっぱり保護者の方が望むのは「成績アップ」。
しかし、能力には個人差がつきもので、個人の成績もバラバラ。
こないだまで４０点だったのに、急に８０点に！！なんてことは
めったにないです（こそっ）
でも、こちらも少しでも点数をあげてほしいとこっちも気合い入ります。
しかし・・・
空回りに終わることも（泣）
「どうせ、できないし」とか、生徒は自分で「ここまで」っていう限界を作ってしまうんです。
これが１番の大きな壁です。
この壁を取るために奔走するんですが・・・。
続きはまた今度。

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生徒もいろいろ・・・

ここではバイトのこと中心で記事作っていこうかなと思います。
実はバイトは個別塾の講師です（笑）
１年半くらい続いています。
家からちょっと遠いんですが、塾長が優しいのと生徒に愛着もってしまって継続中。
小学生と中学生は基本的に全教科担当。
高校生は現国、古典、漢文、小論文の担当です。
高校の数学や英語はもはや手におえないのでスルーです（爆）

こないだ、担当してた生徒が引っ越してしまいました（泣）
小６なんですが、しょうもないことで２人で盛り上がったりしていました。
男の子なんですが明るくって本当にその明るさに救われたこともしばしば。
ラストの授業がうちだったんで、最後だからあれこれと話をしました。
で、餞別の替わりに定規をプレゼント。
これで勉強頑張ってくれるといいな、との思いをこめて。

このバイトを初めたときはこんなに生徒のことを考えるようになるとは思いもよらなかったです。
給料のよさにひかれてはじめたんで（オイ）
でも、今ではこのバイト続けてよかったとしみじみ考えます。
でも・・・
やっぱり嫌なこともあるんです（えー）
続きはまた次回。