私の記憶法と速算法

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理科の記憶

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胆汁は肝臓で作られ、胆のうに貯えられます。

胆汁はカンタン(肝臓で胆汁)に作られる、と覚えましょう

化学式の覚え方

千葉県の公立高校入試では、毎年化学式が1問でています。
H14年 銅の酸化
H15年  銀の酸化
H16年  水素の燃焼(水の合成)
H17年  食塩水の溶質(=食塩)の化学式
H18年  酸化銅と炭素の混合物の加熱
H19年  酸化銀の分解

こう見ると、今度の入試では、
−水の分解
−塩酸
あたりがでるのではないでしょうか。
また2年で習う炭酸水素ナトリウムと塩酸の実験あたりが
狙われるかも...

そこで、
塩酸の化学式の覚え方
「塩酸かけたって?変だ。狂ってる!」
             H   Cl
炭酸水素ナトリウム
「なほ子さん」
 NaHCO3

ついでに、炭酸水素ナトリウムの分解
「2人のなほ子さんが、なつ子さんと、水と炭酸ガスになってしまった!」
  2NaHCO3 →   Na2CO3 + H2O + CO2
炭酸水素ナトリウム→ 炭酸ナトリウム+水+二酸化炭素(炭酸ガス)

CO3の3などは小さい字なのですが、できません。あしからずご了承ください。

もうひとつおまけ
硫酸:H2SO4
「流産しないように、体操しましょう!エイチニ、そうよ!」
                     H2   SO4

では。

湿度の覚え方

湿度の公式は
(空気1立法メートル中に含まれている水蒸気量)/(その気温での飽和水蒸気量)x100
ですが、この説明がなかなか難しい。

ところが、先日「みるみるわかる新中学理科」という本に、
つぎのような例えがありました。

飽和水蒸気量=椅子の数、
水蒸気の量=人の数

に置き換えて考えると、

1)飽和水蒸気量は温度によって違い、温度が上がると増加する
→椅子の数は温度によって違い、温度が上がると増える

2)湿度は(水蒸気の量)/(飽和水蒸気量)
→その温度で決まっている椅子に、何人か座っている。
 (座っている人数)/(いすの数)が湿度。
 椅子の数いっぱいの人数がいる状態が飽和。
 飽和状態から温度がさがると、椅子の数が減っていくので
 座れない人は立たなければならない。この立った人の数が
 水滴となった水蒸気の量である。

どうでしょうか。

酸素は二酸化マンガンにオキシドールを加えて発生させます。
→二酸化マンガンは乾電池、オキシドールはうがい薬に置き換えて、
「(二酸化)マンガン電池さん、起きてうがいして、酸素のあわブクブク

塩酸はHCl
→塩酸かけたって?! へ(H)んだ!狂(Cl)ってる!

食塩はNaCl
→塩な(Na)めて、苦労(Cl)した

硫酸はH2SO4(2,4は小さく書くべきですが、書き方がわかりません。ご了承ください)
→流産しないように、体操しましょう!エイチニ(H2)、ソーヨ(SO4)

あさっては千葉県の一般入試です。ほかの県の人もみなさん、記憶法を役立てて少しでも成績アップしてください!

空気の組成

空気の組成は78%が窒素、21%が酸素、残り1%がその他

覚え方:
  まず、酸素の21%→3(酸)、2,1
  そして窒素は78%→七、ハチッソ
  ついでに、21+78=99も覚えておきましょう!

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