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髪つやめく、ゆず美力
ゆず油 無添加ヘアオイル
はい、こちらも当選品でございます。
ウテナさんから頂き、キャンペーンに参加中です。
まず、使用した感想。
ゆず油だけあって、香りがすっきりしてて素敵☆
最近、健康大好きな海外のお友達から、
食事だけでなく、肌につける化粧品やシャンプーなども
肌から体へ浸透するものはオーガニックな物にした方が
体にいいよ!と教えてもらったばかりなので、
”無添加”って言うだけで嬉しい感じがします
![]() 髪だけでなく頭皮のケアもできる優れもの。
使った後は髪つやつやで、テンションUPします。
男性率の高い我が家。
当選したときは「えぇ〜、ママだけ使える商品?
」とがっかりした男児たちですが、頭皮にもいいってことで
喜んでおります(笑)ママだけでなく、家族で使えます
![]() ご興味のある方はぜひ!
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★ボールド ぷにぷにっと ジェルボール
エレガントブロッサム&ピオニーの香り★ ![]() ・商品サイズ (幅×奥行×高さ) :184mm×94mm×120mm ・原産国:日本 ・内容量:437g (18個入り) ↑を「P&Gジャパン」さまからいただきましたぁ〜。
当選した訳でございます。
最近は体調不調、家族の病気のためになかなかブログUP出来ずに
いましたが、春が来て 病気が治ったとたんに 色々なものが
当選しており・・・モニター当選なのでブログ内容が当選物でいっぱいに
なることをお許しください。
このプニプニボールド・・・以前から気になっていたんだけど、
やっぱり液体物よりもお高いイメージから一度も使ったことなかった私。
当選して初めて使ってみました!
そこで、感想〜〜。まず、このプニプニ
サイコ〜〜〜![]() 濡れた手で扱ったらダメなので慎重に扱いつつも、気持ちいぃ〜
![]() 毎日毎日 洗濯をするのが当然と思いつつも たまには面倒くさい・・・
でも、このプニプニなら気分が違うというものです(笑)単純な私。
使った感想は、香りがいぃ〜〜〜
![]() そして、柔軟剤が入ってるから ひと手間省けるのもいぃ〜
![]() さらにさらに、洗濯物の仕上がりもいい!生乾きの時からいい香り。
仕上がった洗濯物が柔らかい〜
![]() すんごくいい物を体験できた充実感いっぱいです。
まだ使ってことのない方も、ぜひぃ〜。
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この2月という病気月間。
とっても嬉しいことがありました
![]() ルー兄ちゃん用の制服モニターが当たりました
![]() すっごく満足の制服でした♪
今から、モニターとして正直な感想など載せま〜す。
2月の始め。
じゃぁ〜ん。かっこいい箱で送られてきました。
中身はこんな感じ
![]() 制服、ピッカピカやぁ〜〜〜ん
![]() ボタンのキラキラ加減もすっごい
![]() ![]()
半分に折りたたんでチャック。パッチン、パッチンとボタンも留めて・・・
こんな感じ。
普通に洗濯機へIN.じゃぶじゃぶ。
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おひさしぶりです。
タイトル通り、病気月間開催中です(。・ε・`。)
ルー君、ルー兄ちゃん 溶連菌ゲット・・・
(これ第1週目)
ルー君、溶連菌の抗生剤で 体中に発疹発生
![]() 若干 同じ時期に重なって パパ インフルA型ゲット
![]() よし、みんな 元気になった!と思った2日後。
ルー兄ちゃん 微熱(37.2度)で早退させられる。
インフルエンザが流行っているため、少しでも要因のある人は
排除(笑)された模様。
そして、翌日 ルー兄ちゃんインフルB型ゲット発覚。
そして、今日もまだ高熱中・・・
![]() (ここ第4週目)
な、長くない?
今週はルー兄ちゃんは学校には行けないからね。
もう今月全部、誰かが病気だったわけよ
![]() 換気、拭き掃除、手洗い、うがいに気を付けた私。
今のところ不死身です
![]() 少しでも喉が痛いと 徹底的にうがい。寝るときもマスクが
いいような気がします
みなさんもお体に気を付けて![]() |
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今日のニュースに 『高校3年生 英語力 7〜9割が中卒以下』という
衝撃的な記事がありました
が、みささんは見ましたか?英語大好き人間として、このニュースは衝撃的であり、常々感じることでもあります
![]() 中3の子は英検3級を。高3の子は英検準2級を受けたようですね。
(ルー兄ちゃんが 3年生はみんな 英検を受けんないけんらしい!
って先月だったか言ってたような気がします。これだったんですね。
さらに追記:英検はお金がかかるから英検もどきだったらしい。)
ニュースの内容は・・・
調査は中学3年約6万人、高校3年約9万人を抽出して実施。
授業内容や学習意欲を尋ねる質問紙調査も実施した。
現在の中学3年は、小学5年以上で「外国語活動」が必修となった現行制度の1期生になる。 身近な話題の質疑応答ができる「英検3級程度」に届かないレベル(A1下位)の割合は、
「読む」が73.9%▽「聞く」79.8%▽「話す」67.4%と高かった。
「書く」はこのレベルが56.7%、「英検3級程度」(A1上位)が43.1%と他の技能とは
違う傾向が見られたが、「0点」も12.6%に上り、ばらつきが目立った。
高校3年では、国が高校卒業時の目標とする「英検準2級程度」(A2)の割合が、 「読む」は29.9%(前年度比6.4ポイント増)▽「聞く」24.2%(同3.9ポイント増)
▽「書く」17.2%(同6.5ポイント増)と、前年度より改善したが依然低水準。
「話す」は9.8%で前年度(9.5%)と横ばいだった。
質問紙調査では、中高生とも「話す」の得点が高い生徒は、低い生徒と比べて 「授業で英語による話し合いを取り入れている」と答えた割合が高く、
授業内容と得点の相関関係がみられた。
って物です。
とりあえず、ルーにちゃんが中3になった時、英検3級は言ってると思います
![]() 今年中に3級とる!って言ってますし、海外への興味を押し付ける母がいるから・・・
仕方ないんですね
![]() でも、この 仕方なくでも英語、海外を学ぶ体制はいると思うのです。
日本にいる外国から来た人の人口の割合は2%。そのトップ2が中国と韓国・・・
どこに日本の子が英語に興味を持つ、英語を使う環境があるのでしょう
![]() 学校には月に2週間ほどALTの先生が来ますが、基本「shy(恥ずかしがりや)」と
言われる日本の中学生がALTの先生に積極的に行くわけもなく・・・
![]() うちの学校に限っては、ALTの先生が英語の部活を作ってくれたにも関わらず、
3年生が卒部しちゃうと、残ったのはルー兄ちゃんともう一人の男の子だけ
![]() つい、ルー兄ちゃんにも「・・・で、そのもう一人の子は英語好きなの?何がしたいの?」って
聴いちゃった程、私の中でも「日本の中学生は英語を積極的に学ばない」と決めちゃってます
![]() さて、じゃぁ、日本は英語力をUPするにはどうしたらいいのか?
それは・・・無難なのは、せめてALTを増やして、各学校に在中してもらう・・・からかな
![]() それか・・・もうね、最初からやる気がわかれちゃってるから、興味のある子だけを集めた
英語の授業の課外授業をする・・・とかしないと無理だね〜。
そして・・・どぉ〜んと言っちゃうと・・・英語の先生のレベルを上げないと
![]() 英語のレベルはさて置いても、興味をひけるような授業のレベルを上げるとか・・・
![]() とにかく、興味が沸かない限りどうしようもないのよねぇ〜。英語。
う〜ん、それか、やっぱり小学校からの英語の授業を入れる
![]() 今の小学校の様子を見ると、これも無理なのか?
じゃぁ・・・・やっぱり家庭で英語、海外への興味を育ててあげるしかないのかな
![]() 私の考えを言うと・・・厳しいけど・・・文部省で日本内での英語のレベルを図ってる時点で終わり
![]() 海外の10代の子の第二外国語としての英語のレベルは日本で言う英検2級、準1の子も
たくさんですよ〜〜〜〜
![]() 文部省さん、日本だけじゃなく 海外の第一外国語として英語を使う子たちの英語力にも
目を向けてください
じゃないと、今後の国際社会に日本は埋もれていきます![]() 最近、海外の色んな職業、年齢の人とメール交換をするのでとってもとっても危機感を
感じています。
日本の学生には、ぜひぜひ英語を楽しく学んでほしいです
![]() 頑張れぇ〜〜〜。
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」と

サイコ〜〜〜




さらに、めっちゃ柔くて
・・・と今頃










じゃないと、今後の国際社会に日本は埋もれていきます



