薄花桜

３月１５日〜１７日の連絡帳

３月１５日

今日は９：４０から小中全校練習（卒業式）がありました。
旅立ちの言葉や卒業制作贈呈の言葉など、とてもとても上手になり、
Ｔくんのたくましい姿を見ることができ、感動しました。
放送（ＢＧＭ）係をしていて、Ｔくんの様子がしっかり見えるところにいてよかったです。

今日は、最後のたこ焼き作り。
一人で取り組み、きれいに焼き上げることができました。
ソース・青のり・かつお・マヨネーズをのせ、おいしそうに食べていました。

３月１６日

そうですね。同じ建物で、近くに移動するだけで、
中学部へ行ったという実感は、少しずつ感じ取っていってくれることでしょうね。

今日は、みんなが楽しみにしていた買い物学習で、サークルＫに行きました。
今回も、ビックプチプリンとうまか棒を買い、レジへ。
言われた金額で、持ってきたお金を差し出し、おつりとレシートをもらい、財布にしまいました。
一人で取り組むことができました。
（後ろにいる私たちを気にしていましたが）

行き届かないことが多々あり、申し訳ありませんでした。
明日は、Ｔくんの頼もしい姿を見ることを楽しみにしています。

３月１７日

卒業式

３月８日〜１２日の連絡帳

３月８日

卒業式全校練習（高等部）がありました。
体育館に入ると、雰囲気が違っていたのか、「ステージにスクリーンがある」と。
体育館で練習しているので、高等部の人たちの動きをしっかり見ていました。
隣のＭくんがＫＭさんのことをよく言っていたこともあり、
ＫＭさんの動きが気になっていたようで、「Ｍさん！」と何度も名前を呼んでいました。
大きな声で、旅立ちの言葉を言っていて、Ｍさんのことを聞くと「がんばった」と。

３月９日

『ことば・かず』は、「どうぞのいす」の劇に取り組みました。
一回練習してから本番。
ビデオカメラで撮っていたこともあるのでしょうか。
本番はみんな力が入っていました。
Ｔくんはくまさん役。
役がらがバッチリ合っていて、楽しそうにセリフを言ったり、
自分なりに動作も考えて演じてくれていました。
ちょっと声は小さかったですが、
しゃべっている口調は、はっきりしていて、わかりやすかったです。

今日の給食は、筑前煮。
大きく切った竹の子でしたが、しっかり食べることができました。

３月１０日

小中卒業式練習が体育館でありました。
入場のとき、楽しそうに歩いていましたが、やはり少し固かったかな。
実は、みんなが参加しての練習は初めてだったからかもしれません。
名前を呼ばれたときは、元気よく「ハイ！」と言って、
証書をもらいに行き、しっかり戻ってきました。
旅立ちの言葉も、がんばって言えました。
卒業制作での「みんなで台車を作りました。」は、
はっきりとした口調で言うことができました。
全体的に落ち着いて取り組んでいました。

３月１１日

５組は、６年生がＴくん一人で、
卒業ということが忘れがちになっていて、来年もいるような気になってしまいます。

『ずこう』は、写真立ての周りの枠の飾りつけに取り組みました。
紙ねん土を丸めたり、薄くしたり、いろんな形にしたりして、
枠に貼りつけることができました。
ねん土に、飾り付けの既製品を貼りました。
枠に色つけもして、ユニークな写真立てが出来上がりました。
今日撮影した写真を入れて渡すことにします。

３月１２日

今日は高等部の卒業式でした。
在校生の最前列の席で式に臨むことができました。
よく見えるところで、いろいろ感じとってくれたのではないかな。
１７日（水）は、小中卒業式で、自分の番になりますが、
先日の練習でも、しっかり取り組んでいたので、がんばってくれることでしょう。

３月１日〜５日の連絡帳

３月１日

スキー場には、たくさんの雪があり、足を踏み入れたときのズボッとした感触いいですね。
Ｔくん、そりですべったり、雪遊びをしたり、楽しい一日でしたね。
スーパー銭湯いいですね。

『せいかつ』は、たこ焼き作りの４回目。
生地作りから具入れなど、一人で取り組んでいます。
今日は、ペアがＭくんからＭさんに替わり、どんどん作っていくので、
それに急かされるように取り組んでいました。
ひっくり返すのも上手になりました。

３月２日

『うんどう』は、運動場に出て、マラソン・鉄棒・山登りなどに取り組みました。
まずは、ラジオ体操。
かなり正確になりました。
マラソンは、はじめゆっくりでしたが、後半は盛り返して、みんなと一緒にゴールインしました。
鉄棒は、モノレール。
ぶら下がって動いていくのですが、Ｍさんの手ほどきもあり、がんばって取り組んでいました。
山登りは、先頭をしっかり歩いていました。

３月３日

６年生は、中学部３年生との卒業式合同練習が体育館でありました。
隣の４組のＡちゃんの横で、練習に臨んでいました。
やはり、プレールームとは雰囲気が違って、ちょっと緊張気味といった様子でした。
全体の動きをみんなと一緒に確認されているといった感じでした。
名前を呼ばれて返事はしたものの、場所が広いこともあり、あまり聞こえませんでした。
次回がんばってくれることでしょう。

明日の懇談会、よろしくお願いします。
教室で行います。

３月４日

６年生おめでとう会がありました。
みんなから「Ｔくん、卒業するんやね。さびしい！」と声をかけられていました。
５組はＴくん一人で、やっと卒業していくことがわかってきたようです。
６年生を送る歌を２曲、みんなの前で発表しました。
手話や手作り楽器を交えて、みんな楽しんでもらいました。
教室で練習しているのを見ていてくれていて、
「今日の歌はどうやった？」と聞くと、
「上手やった。上手でした。」と。

３月５日　

『ことば・かず』は、「どうぞのいす」の劇に取り組み、
今日は、ロバ役になり、セリフをがんばって言っていました。
動作のほうも、はじめ照れくさそうにしていましたが、
慣れてくると、とても楽しそうに動いてくれていました。

昼からは、最後の教室そうじをしました。
みんなと一緒に机や椅子を廊下に運び出し、雑巾を端から端へ走らせてくれました。
みんな声を掛け合って、教室をきれいにしてくれました。

２月２２日〜２６日の連絡帳

２月２２日

ご参観ありがとうございました。
ペアクラス交流ということで、移動していただき申し訳ありませんでした。
２学期できなかったので、いつするの？と声をあげてくれていて、
この日に実施することになりました。
自己紹介、がんばって言えました。
ジェンガのゲームのほうも、隣で見ていて、友だちと楽しそうに取り組んでいたようですね。
高等部の友だちと楽しいひとときを過ごせてよかったです。

２月２３日

居住地校交流

２月２４日

昨日は、交流ありがとうございました。
記録を読ませていただきました。
楽しく過ごすことができてよかったと思います。
最後になってしまい、ちょっと寂しいですね。

『ことば・かず』は、劇ごっこに取り組んでいて、
くま役のときに手を挙げていて決定しました。
せりふ読みの練習では、ちょっと恥ずかしそうにしていましたが、
にこにこしながら言うことができました。
話の流れはわかっていて、登場人物の名前や荷物の名前をそのつど言っていました。

２月２５日

『ずこう』は、「どうぞのいす」の劇化に取り組んでいて、
小道具のお面と帽子作りをしました。
役がくまさんで、楽しいくまを描くことができました。

昼休みは、運動場に出て、友だちとブランコ遊びをしていました。

学年集会は、体育館で卒業式の練習がありました。
ちょっと場所が違うため、緊張していたようです。

２月２６日

『ことば・かず』は「どうぞのいす」という本を教材に劇活動に取り組んでいます。
まず絵本を読んで、話の流れをつかみ、ペープサートを使って、セリフの練習をして、劇活動へ。
初め小さな声でしたが、もう少し大きな声でと友だちから声がかかると、
大きな声になり、楽しそうにしっかりとセリフを言うことができました。
みんなで反省をしたとき、「がんばって言う！」と言ってくれていました。

２月１５日〜１９日の連絡帳

２月１５日

『せいかつ』は、Ｍさんと一緒に焼きました。
Ｍさんが一緒に焼こうと言っていて「わかった！」と。
隣がＭさんということもあって、自分のペースではなかったようで、
生地作りでの粉と水を合わせて混ぜるのも早かったですが、
少しツブツブが残っていました。
具を入れるのも、つまんで入れていたのが、流し込むようにしていました。
Ｍさんの真似ですが・・・
焼くのは丁寧にたこ焼きをひっくり返して、きれいに焼くことができました。

２月１６日

スケート教室でアリーナに着くと、「スケートするの？」と。
昨年は靴を履くのを少し嫌がっていましたが、スムーズに、また、自分からリンクへ行きました。
椅子ぞりを支えに、スケートリンクを回っていました。
疲れると椅子に座って休憩。
そりに乗ったり、椅子に乗って押してもらったりして、楽しむことができました。

２月１７日

『ことば・かず』は、スケート教室に行ったことの作文を書きました。
したことをしゃべりながら、書き言葉にしていっていました。
昨年は、おっかなびっくりな様子だったのですが、
今年は、怖がることなく、スケート靴を履いて氷上にいて、
自分なりに楽しんでいました。
作文の最後に「スケート楽しかったです。」と。

『どうぞのいす』の本を読んでもらい、
登場人物の役になって、劇をしようということで、
くまの登場のとき「くまする」と言いながら、「トラする」
（トラは登場しませんが）
と言っていました。

２月１８日

○○○○○の音楽劇団は、たくさんの手作り楽器がでてきて、音を出してくれるので、
Ｔくんも、とても興味深く聴いていました。
歌の方も、今まで聴いたことのある歌ばかりで、
となりのＮさんと一緒に口づさんでいました。

昼からの『学年集会』は、卒業式の練習で、記念品贈呈の時の発表している声が聞こえていました。

２月１９日

『ことば・かず』は、「どうぞのいす」という本のシナリオ作りをしました。
みんなで劇を楽しもうと思っています。
何度か読み聞かせをして、話の流れがわかっていて、
また、登場人物の名前もわかり、
「こんなことをしている！」とわかったことを言ってくれています。
くまさん役をしますかと聞かれ、手を挙げていました。
せりふを読んでもらいましたが、恥ずかしそうに言っていました。
これから少しずつ慣れてきてくれるでしょう。