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今日は市商で高大コラボ授業。 夏休み課題発表会の2クラス目です。 一クラス目と同様、夏休み課題ですからとっくにできているのですが、それを改善して発表会をしました。 課題のほうも、もちろん一クラス目と同じで、ビジネスの「衝撃の現場写真」をとってきて、専門用語を使って説明してみようというもの。 グループ内で発表会をして、まずグループの代表を選びます。 実はこのグループ代表の選考方法にもコツがありましてね。 ただ代表を選べというと、「めんどくさい、じゃんけんで決めよう」とかいう話になるので、フォーマットを決めた評価用紙を配るわけです。 そして、その評価用紙を後ほど全員から提出してもらうというわけ。 こうすると、いやでも他の人の発表を聞かないといけなくなるわけです。 ちなみに、この評価シートを使った代表選考会は、市商のF先生のアイディアですが、高校の先生方は、こういう授業運営のノウハウをたくさん持ってらっしゃいますね。この評価シートがあるから、さぼれないし、勉強になるし・・・もう学習効果が段違いですよ。小さな工夫なんだけど、すごく違うんです。 大学教員のほうが「こんなことを勉強させたい」というテーマを出して、高校の先生方が授業運営のノウハウを出して・・・ こうやって、知恵を出し合って協力してやっていくのが、高大コラボ授業。 単なる出前講義とはかなり違います! こちらの写真は、パートナーシップの現場だそうです。 「なぜこの車にこんなにぺたぺたステッカーが貼ってあるのか」といえば、それは多くの企業が協力し合って、レーシングチームを運営しているからだというわけです。 もちろん、単なる宣伝もあるでしょうけど、そこは目をつぶりましょう。 趣味でレースを見に行ったその時に、「あ、これはパートナーシップだ!」なんてことを思いつくところがいい。 彼にとっては、もはや単なる授業ではなく、いつも頭の隅にビジネスへの興味が引っかかっているという証拠でしょう。 嬉しいですね。 高校まで出かけて行って授業やってる甲斐があります。 そしてこちらもまた「授業やってる甲斐がある」と思わず嬉しくなる写真。 「レジ横に陳列された商品を男性がつい手に取ってしまった」という現場写真なわけですが、これは「やらせ写真」だそうです。 しかもこのヤラセに協力してくれているのは、この女子生徒のお父上。 「へぇ、そんな課題が出てるのか。面白いじゃないか。協力してやろう。」 と、そんな会話が聞こえてきそうでしょ。 お父上に協力を要請する女子生徒、喜々として協力してくださるお父上。 いやぁ、課題を出した甲斐がありました。 そして、こちらもやらせ写真・・・ではありません(笑)。 ほんと、高校生というのはノリがいいので、ちょっとカメラを向けると、すぐ面白いことするんですよ。ほとんど「反射的」ですね(笑) で、この写真は、ずいぶんおちゃらけているようですが、課題は結構しっかりやってきてるんですよ。 なぜこの赤いシャンプー(みなさまご存じツ○キですね)は、他の商品と比べて量も少ないし、品質が極端に違うわけでもないのに、高いのか!? それはブランド・エクイティが高いからだ! というわけですよ。 この4月には、シャンプーなんか見ても「このシャンプー、いいよねぇ」「でも高いよぉ、マジムカつく」くらいのことしか考えないただの女子高生だったのが、なぜ価格が高いのかということを専門用語を使って説明できる! いやぁ、進歩しました。 ほんと、授業やってる甲斐があるなと実感できる一日でした。 市商の皆さん、引き続き頑張りましょう! |
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2008年10月25日
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