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昨日に続いて市商コラボ授業の未公開写真です。 今日は7月分の未公開写真を一挙掲載！ ちょっと多いですが、どうぞご覧ください！ はい、みなさん、お疲れ様でした。 これでひとまず市商未公開写真シリーズは終わりです。 また9月になればたくさん写真をとるとは思いますが・・・ 明日は普通にブログを書きたいと思います（苦笑） ※これまでの市商高校とのコラボレーション授業の様子はこちらです。 http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/23201156.html http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/23048532.html http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/21982090.html http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/21860227.html http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/20592653.html http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/20396314.html |
高校生向け講義
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コメント（2）
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市商の皆さんから「教授〜、写真載せてくれるって言って撮ったやつがのってないじゃん」と、クレームをいただいたので、これまでの未公開写真を公開したいと思います。 今日は、まず、市商コラボ授業の6月分の未公開写真をご紹介しましょう。 はい、どうぞ！ 未公開写真の中にも、表情のいい写真とか、結構いい写真がありましたね。 フカイ先生や、教育実習に来られた先生の写真もありました。 まだまだ未公開写真がありますので、また明日にでもご紹介します。 ※連日の市商ネタ続きで、ご常連の皆さん、コメントのしようがないと思います。どうぞお気になさらず、適当に読み飛ばしてください。それより市商のみんな、躊躇しなくていいからコメントしてください。（まぁ無理にいいけどね）。 ※これまでの市商高校とのコラボレーション授業の様子はこちらです。
http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/23201156.html http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/23048532.html http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/21982090.html http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/21860227.html http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/20592653.html http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/20396314.html |
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さて、今日（15日）は11日に引き続いて、市商(広島市立商業高校)の皆さんとのコラボレーション授業。 今日も、本学の図書館に来てもらいました。（11日に来てくれたのとは別のクラスです）。 課題は11日と同じで、これまでの授業で興味を持ったことを、きちんと調べられるようになろう！ということです。 まずは本を探します。調べるように指示されたキーワードが載っていそうな本を探していきます。本のタイトルに、調べたいキーワードがのっていれば話は早いのですが、細かいキーワードはなかなかタイトルには出てきません。そこで、自分のテーマにちかい本が何番の本棚にあるかがわかったら、実際に本棚で本を手に取るほうが早い！ というわけで、皆さん本棚に殺到しております。 ちなみに今日は、私一人では手が回らないので、ムロタ先生にもお手伝いいただきました。ちょっとわかりにくいですが、真ん中くらいに写っております。ムロタ先生ありがとうございました。 さて、目次や索引を利用して、自分の調べようと思っている用語を探します。 記入のフォーマットや、記入例がありますから、それに従ってやれば簡単なはずなんですが！？ この手の調べ物は「教科書的な本」を探してくるのがコツなんですが、この「教科書的な本」というのを見つけるのも慣れがいるんですね。やたら難しい専門書でわけがわからなかったり、逆にお手軽なノウハウ本だったりしてきちんとした解説がなかったりします。 このちょうどいい本を探しだすというのが、結構慣れがいるもので、「先生、見つかりません（涙）」とほうぼうで手が挙がっていました。 ほうぼうで手が挙がっていたのは事実ですが、この写真はやらせです。ご協力ありがとうございました（笑） わからないときは、先輩にも聞いてしまえ！ ということで、こちらは市商出身のヤマグチさん。細井ゼミのゼミ生でして、図書館でたまたま見つけたので手伝ってもらいました。一緒に写っている市商の生徒さんとは、陸上部の先輩・後輩だそうです。 今日は当ブログご常連のスギタ先生にもお手伝いいただきました。 写真の奥のほうに、巡回指導中のスギタ先生が写ってます。 それにしても、図書館の閲覧室が、こんなに高校生で埋め尽くされるのも珍しい・・・ こうして出来上がると、こんな感じになります。 用語の意味を「正しい作法で引用する」ことと、「引用(人の意見)と自分の意見をきちんと区別して書く」という、研究の最低限のルールもしっかり覚えてもらいました。 きちんと引用しないと盗作ということになってしまいます。 こういう基本的な作法も、面倒でしょうけど、きちんと身につけておけば、これからいろんな課題がスムースにこなせますからね。 よく頑張ってくれました！ というわけで、今日も無事課題を終えて、記念撮影。 高校生というのは、ほんとに生き生きしていていいですね。 さて、マーケティングに興味もわいたし、用語を調べるとか、引用の作法とか、調べ物に必要なノウハウも身に付けた！ ということで、夏休みの課題、しっかり頑張ってください。 今日は、調べるべきキーワードをこちらで指示しましたが、今度は皆さん自身が興味を持ったものを、作法に則って、きちんと調べてくるという課題です。 9月になったら発表会もやりますからね！ しっかり頑張ってきてください。 ※市商高校の授業は２クラスありまして、もう一クラスのほうは、11日に図書館に来てくれました。その時の模様は、こちらです。 http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/23048532.html ※これまでの市商高校とのコラボレーション授業の様子はこちらです。 http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/21982090.html http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/21860227.html http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/20592653.html http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/20396314.html ※載せると約束して撮った写真が、全然載せきれません。そのうち載せきれなかった写真を一気に公開したいと思います。お楽しみに！
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さて、今日は市商(広島市立商業高校)の皆さんとのコラボレーション授業。 今日は、本学の図書館に来てもらいました。 これまで「もみじ饅頭のマーケティング」をゲーム感覚でいろいろ楽しんでいただきました。かなり興味を持っていただいたことと思います。 今日は興味を持ったことをきちんと考えられるようになろうというわけです。 興味を持つ段階では、専門用語や難しい理屈が邪魔になることが多いですので、これまではあえてそれを避けてきましたが、興味を持ったこの段階では、むしろそういうことが知りたいはず！これまでの授業で、興味を持ってくれて、勉強したい気分になってくれているはずなんだけど、どうかな？ さぁ思う存分勉強しよう！ まず、これまで勉強してきたことを専門用語で言うと何という問題になるのかをざっと解説しなおしました。本当は、ここまでたどり着くにも大きな壁があるんですが、まぁ今日はオマケです。 で、その専門用語を解説してくれていそうな本を検索システムで探します。 もっとも、この検索、慣れがいるんですねぇ。 たとえば「威光価格」なんていう用語がありますが、これが本のタイトルになっていることはまずありません。あったとすれば、それは細かな問題を深く掘り下げた研究書のはずですから、まず皆さんには何が書いてあるかわからないでしょう。 こういう場合は、「威光価格」というキーワードを含んでいそうな、教科書的な本を探すのがコツなんですが、この「教科書的な本」というのをみつけるのもまた大変。 「威光価格ってことは、価格だろうな。価格の本とかあるか？価格の話だからマーケティングか？経営学か？それとも金融論か？」とかキーワードを変えながら、それらしき本を探していきます。 それらしき本が見つかったら、すかさず、その本のあるところへ行きます。 だいたい図書館というのは、ジャンル別に本が並んでいますから、検索に引っかかった本の周辺には同じようなテーマの本がたくさん並んでいるはず。 何冊か手にとって「教科書的」な本を見つけましょう。 よさそうな本があったら、目次や索引を利用して、自分の調べようと思っている用語を探します。 今日は、当ブログご常連のNagata先生にも助けていただきました。Nagata先生、ありがとうございます！ 写真奥のほうでは、細井ゼミのゼミ生も高校生の指導をしてくれています。ヤマグチ君、カマタ君、ありがとう！ 用語の意味を調べたら、それを踏まえて簡単なレポートを書いてもらいます。 用語の意味を「正しい作法で引用する」ことと、「引用(人の意見)と自分の意見をきちんと区別して書く」という、研究の最低限のルールもしっかり覚えてもらいました。 それにしても真剣ですね！ こちらの皆さんもすごく真剣！ ・・・と思ったら・・・ カメラに気がつくと、こうなっちゃうね。 まぁ、かわいいから許す！ ということにしておこうか（笑） と、まぁ、こんな風にしっかり勉強して、今日の授業は終わり！ マイクロバスで帰ります。 どうですか、このすがすがしい笑顔！ やるべきことをきちんとやったという笑顔ですね。 いや、ほんとに今日はお世辞抜きで、みんなよく勉強してくれました。 これまでの授業でしっかり興味を持ってくれたんだろうなと思います。 「教授〜！（なぜか教授と呼ばれています）、ここの図書館って、いつ来てもいいんですか！？」とか「どうやってくるのが便利ですか？バス？自転車きついよね〜」という質問をたくさん受けました。 今日の課題、楽しんでくれたということでしょう。 さて、夏休みの課題も出しました！ しっかり頑張ってやってきてくださいよ！ 9月にまた会おう！ ※市商高校の授業はもう一クラスありまして、もう一クラスのほうは、15日に図書館に来てくれます。今度はもうちょっと課題の内容など、少し違った角度から、ご紹介してみましょうか。 ※これまでの市商高校とのコラボレーション授業の様子はこちらです。 http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/21982090.html http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/21860227.html http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/20592653.html http://blogs.yahoo.co.jp/kn_hosoi_hue/20396314.html |
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不肖私も、高校生の皆さんにミニ講義をさせていただきました。 推薦入試で大学に入ろうという方にとっては、今の時期は、進路を決める上でかなり重要な時期なのです。そのせいもあってか、みなさん、かなり真剣に講義を聞いてくださいました。 講義の内容は、最近、ブログでご紹介している「もみじ饅頭のマーケティング」。「面白かったです」とわざわざ言って帰ってくれる生徒さんも何人かいて、ちょっと嬉しいです。（すみません、自画自賛モードです） 本学が誇るダンス部の演技なども披露されたり、いろんなイベントもあったのですが、あいにくの雨で、みなさん、木陰や建物内から、遠巻きに見てくれています。 ダンス部の皆さん、雨の中お疲れ様です。 オープンキャンパスでは、学食でのランチ無料サービスなどもありまして、学食はご覧の通りの大賑わい。 お、市商の女子を発見！ 写真を撮った後、手を振ったら、笑って手を振ってくれました。 嬉しいです。 こちらは、学食の牛丼。食べているのは、すみません、不肖私です。 講義の後、学科のカリキュラムの説明をするブースに詰めることになっておりまして、時間がなく、大急ぎで食べているところを、K先生に撮られました。 というわけで、私のほうは、楽しいオープンキャンパスでしたが、高校生の皆さんも楽しんでいただけたでしょうか？ 8月2日、3日、31日、11月8日、3月22日（3月はH22年度向け）と、まだまだオープンキャンパスは続きますので、ぜひまたお越しください。 ※ちなみに、今日の講義の「もみじ饅頭のマーケティング」というネタは、市商コラボ授業と重複する部分もありますが、市商のみんなには、「このネタ、オープンキャンパスでも使わせてもらうから、来てくれる日はほかの先生の講義を聞いてね」と言い訳してあります。市商のみんな、許してね（苦笑）。
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