シンデレラ症候群

夫婦で分かち合うことの大切さ

自営業になって4年・・・

 

いろいろあって、あわただしい毎日・・・

 

毎日は、平凡に過ぎているのだが、ちゃんと見つめると、いろんなことがあったはず・・・

 

いや、確かにあったのだ・・・

 

最近、思ったことは、共働きの方は「家事の分担」をするのがお勧めというが、なかなか現実はそうはいかない。

 

結局、女性にしわ寄せがきているんじゃないのが現実かな？？？と思っている。

 

だから、私は「分担」じゃなくて「一緒にやる」のがベターだと思う。

 

一緒に献立を考える。一緒に顔物に行く。一緒に洗い物をする。一緒に育児をする。一緒に介護をする・・・・・

 

一人では、「嫌だ！」「辛い！」と思うことでも、一緒にすることで楽しいと感じられること・・・・

 

それが「分かち合う」ということかな・・・

 

英国では「親子は大地に植えた木、夫婦は鉢に植えた木。鉢の木は意識して水をやらないと枯れてしまう」

 

と言われています。

 

親子の愛は、放っておいても簡単には枯れないんでしょう・・・・

 

夫婦の愛は、意識して手をかけなければ枯れてしまうんですね・・・・

 

親子も夫婦も大変だ(-_-;)

 

さぁ・・・がんばろっと（＾−＾）

我が子の存在と行為

人との出会いの中で、私たちは「存在」と「行為」を分ける必要があると聞いたことがある。

 

確か、「行為」というのは対照的で下を見たらきりがなく、上を見ればまた無限の世界だと・・・・

 

我が子がどのようなことをしたということではなく、我が子そのものの存在を受け止めてあげないといけない・・・

 

ついつい・・・

 

私は、咎めたり、教えたり（・・・教えたり出来ないくせに・・・）して、我が子を直そうとしてしまっていました。

 

我が子の、まず、そうせずにおれなかった気持ちなど、そっちのけ・・・・

 

気持ちを「わかってあげる」「共感してあげる」ことをしなかった・・・・

 

ついつい、自分の物差しをあててしまって、結局その根本の問題は解決しないまま、こどもの傷口に

 

塩を塗りつけてひどく苦しめてしまったように思う今日この頃・・・・(-_-;)

 

日が経つにつれ、またまた、たくさんの焦りとジレンマに襲われる・・・・

 

このままで、いいのだろうか・・・・(-_-;)

Ｗｈｙ？とＷｈａｔ？を使わずに言いたいが・・・

娘は相変わらずの、不登校中・・・

 

ついつい、「なぜ行かないの？！」「どうして行かないの？！」「あなたの仕事は保育園に行くことでしょう！！！」

 

と怒鳴っていた初期・・・・少し、私も疲れてきて「このまま様子を見ようと思っているが・・・・

 

やはり、このままではいけないんじゃないかと葛藤に心が揺さぶられる。

 

子供は子供の世界が楽しい・・・大人の世界にいても、文句は言われないものの、楽しくはないはずだ。

 

しかし、えてして、毎日、のんのんと過ごしている娘・・・・・

 

私も中学校の頃、部活で試合に負けると決まってコーチに怒鳴られて困っていたことを思い出した。

 

試合に負けると、必ず集合・・・・

 

「お前ら、やる気あるのか！！！どうして負けたと思う！！！！言ってみろ！！！！」

 

「・・・・（なんて言っていいかわからないが、何か答えなきゃ・・・）」

 

「何もわからんのか！！！！」

 

「・・・・練習不足です・・・(..)」

 

「だったらなぜ練習しない！！！わかっててなぜしない！！！どうしてか！！！」

 

「・・・・」

 

　　　　そう・・・答えにならない・・・・というか、答えられない・・・・だって、なぜ負けたのかもわからない・・・

 

　　　　言えるのは、相手が強かっただけ・・・・そう・・・・練習不足なのかもわからない・・・・

 

　　　　怒鳴られるのも怖いから何となく答えるけど・・・・本心じゃない・・・・

 

　　　　答えは自分にも分らないから・・・・

 

そんなことを思い出す・・・・・

 

「なぜ？」「どうして？」にやっと答えても、また、それに反論されると詰まってしまう。

 

発展的なやり取りではなくなる・・・・

 

特に子供達には、「どうして？」「なぜ？」という質問は辛い・・・・

 

出来ることなら、「ＹＥＳ」「ＮＯ」で答えれるような質問の仕方を配慮出来たらいいのだが・・・・・

 

我が子にも「どうして？」ではなく

 

「行きたくないの？」

 

「嫌なことがあるの？」

 

「お母さんと一緒に居る？」

 

等など・・・（ちょっと質問内容がいまいちだが・・・・）相手が「ＹＥＳ」「ＮＯ」で答えれるように聞いていけると

 

答えやすいのかもしれない・・・・( ..)φメモメモ

 

それには私自身も訓練がいるなぁ・・・・(；一_一)

 

感情的にならず・・・・落ち着いて・・・・・(-_-;)

我が家にも訪れた・・・

４月末から、突然、登園拒否になった我が娘5歳・・・・・

 

あまりに突然だったので、意味がわからない私たち・・・・・・

 

そして毎日、毎日、振り回される日々・・・・・・・

 

職場に連れてきては、周りをうろうろされて仕事に集中できない・・・・・・

 

休みの日には、外に連れ出すものの、疲労困憊の私・・・・・・・

 

突然に爆発したように罵声を浴びせる５歳の娘に、言葉を失う・・・・・・・

 

「なぜ？」

 

「どうして？」

 

と、ＨｏｗやＷｈａｔで聞いてしまう情けない親・・・・・・・

 

「なぜ？」「どうして？」と聞かれた当の本人も、きっとわからないのに、どうしてもそう問いただしたくなる。

 

ブログも御無沙汰だった・・・・・・

 

少しずつ、書いていこう・・・かな・・・・(−−〆)

 

 

こころに初めて生まれた言葉を伝えること・・・

最近、うまく話ができなかったり、思っていること・思っていたことが言えない子供が増えていると聞く。

 

私も、その一人かもしれない・・・子供でなないが、上手く、心が表現でき無い。

 

言葉には二種類あるそうで・・・

 

ひとつは「音にならない言葉」、ふたつめは「言語化される言葉」だそうです。

 

大切なのは、「音にならない言葉」を聴くためには、子供と向き合ってじっくりと子供を見つめながら

 

話をこころの耳を澄ませて受け止めながら聴くことらしいです。

 

子供は、「わかってもらいたいけど、わかってもらえない葛藤」を持って生きているらしい。

 

社会評論家の、芹沢俊介先生は、「子供は誰かと一緒のときにひとりになれる」という言葉を

 

「存在的ひきこもり論」で紹介しています。

 

子供は、信頼できる対象を得て、一人になれるからだそうです。

 

その対象は、親に越したことなないそうですが必ずしも「親」とは限りません。

 

子供は、「自分のことをわかってくれる大人」を探しているそうです。

 

そのためには、私自身が「伝えることの大切さ」を実践しないといけないなぁ〜と思ってます。

 

子供の自尊心が高められるように・・・・

 

こころに生まれた言葉を大切に伝えて・・・（＾−＾）