＜初恋＞がドイツ語、フランス語を勉強させた。

ドイツ語の勉強をやり直している。懐かしい。高校1年の昭和28年４月から３年間、ＮＨＫラジオ講座を聞いた。講師は桜井和市。謹厳実直、いかにもドイツという感じ。シューマンの「蓮の花」の美しい前奏が今も耳に残っている。
翌・高校２年からフランス語を聞いた。講師は前田陽一。洒落れていた。シャンソンの講義は最高に楽しかった。いかにもエスプリ（機知）という感じ。

ドイツ語はシュトルムの「みずうみ」を原語で読みたい。フランス語はヴェルレーヌの詩で上田敏の名訳がある「秋の日の　ヴィオロンの　ためいきの　ひたぶるに…」を原語で味わいたいと強く願っていた。どちらも混血の美しい女生徒から借りた本だった。

幸い、ヴェルレーヌは高校３年、独習を始めて２年目の秋、前田先生がテキストで教材に採用、解説してくれた。文法も一通り勉強していたのでバッチリ理解できた。定年後、地元図書館の「文学散歩」で谷中霊園を訪ねた。上田敏の墓があり、感激した。
ドイツ語の「みずうみ」は大学１年の夏休みに独力で読み通した。英語を含め１冊の本を独力で原書を読む初めての体験だった。恋は実らなかったが、語学の目標は達成した。

大学では「独逸文化研究会」に入った。やはりシュトルムの影響だろう。仲間にドストエフスキーなどロシア文学に強いのがいて、「『みずうみ』が好きだ」といったら「あんなのは『おとぎ話』だ」と笑われた。意味が分らなかった。最近、ＯＢ会（オンケル会）で再会したので、文句をいってやった。

＜大学出てから四十有余年＞。ドイツ語と再会した。ラジオ講座も日進月歩。教え方は＜隔世の感＞がある。文法よりも日常生活。すぐ使える会話が多い。暮らしが分るので理解が早い。もっともこっちの記憶力が衰えたので、すぐ忘れ＜元の木阿弥＞だが…。
講師の増本浩子、声も若く、話し方が幼いので学生のアシスタントかと思っていた。独協大学講師、文学博士と知って仰天した。当然、テキストも自分で書くのだろう。

毎週のスキット（会話シーン）の主人公ナターシャはロシア人、ライプチッヒに音楽の勉強に来ている留学生。幼い頃をライプチッヒで過ごし、幼馴染の３人を探している。でも10数年の歳月を隔てているので、誰もいない。
10月から探し、女友だち2人は連絡が取れた。だが彼女が一番会いたい初恋のミヒャエルは消息不明。そのナターシャを好きになる男子学生クラウス。いくらアプローチしてもナターシャは気づかない。

ライプチッヒは旧東ドイツ。バッハが若き日、Kantor（合唱隊長兼オルガニスト）を務めたニコライ教会やドイツ二番目のオペラ劇場ゼンパー・オーパーの話、ベルリンの壁崩壊の前後の歴史なども出てきた。
昨日、買った３月号。ナターシャは初恋のミヒャエルと再会できるのか、夢中になってテキストを読んだ。幸い＜昔とったキネヅカ＞。読めば分る。結果は…ナイショ。学習の成果は…これもナイショ。半年前の日記でした。