子ろばのブログ

ある程度の歳を経ると、その人の心が生き方に見えてしまいますね。

まだ若いころは、人生の成功と失敗が経済的な富の量として測られていた面がありました。
でも、この歳を過ぎると心の豊かさというものが、どれほど人が生きる上で大切なものかがよく分かるようになってきました。
私の祖母はプライドだけは高く、高みから人を非難するのが好きだったために、周りに嫌われて死んでいきました。
祖母はお金をたくさん持っていました。
でも、とても不幸でした。

ぴんじょんさん、私もけっして無計画な人間ってわけじゃないんですよ。でも計画表とか日記ってべつに他人に見せるものじゃないと思うんですよ。みせたければみせてもいいけど、このブログのように。私は計画も予定も基本的に紙に書いたりしません。学校文化って生徒だった時も教師になってからも馴染めませんわ。

ごぶさたしています。
あー、やっぱり今の教育って息苦しいんだ。
息子の学校の先生見てても魅力的な人っていなかったもんな。
こりゃろくな人間は育たんわ。
まあ、学校がすべてじゃないと思っていればいいんだけどね。
あー、でも、計画がすべて悪いってわけじゃないですよね。
僕は1日1冊の絵本か漫画を読み切ること（もしくはなんでもいいから本50ページ読むこと）っていう目標立ててます。昨年は83%の達成率でした。
他人に評価されることのない目標は気楽でいいですよ。

大きな地震などの天変地異が起こらないように、ひとりでも多くの祈り手が必要です。
そして、世界の平和、イスラエルの平和のために祈る、祈りの勇者が必要です。
是非、あなたも１０時か！運動に参加してくださり、大きな地震などの天変地異が起こらないように、世界に平和が訪れるように祈りませんか？

１０時か！運動へのご参加はこちらでお願いします。
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■http://blogs.yahoo.co.jp/ikoi236/67639497.html 【２０１３年１月用】

今年もどうぞ宜しくお願いします。

まぁ、そういう目標って すてき♪
私は「自然に親しむ」一日め
「文化遺産を知る」２日目・・・とか
なんだか押しつけがましいこと やっちゃう。

行き当たりばったりの無駄な時間を楽しむことができないのよね〜！
「無駄」＝「余裕」ですもの。
今の教育は やっぱ 余裕が無いから 無駄な時間を過ごさせないように 半ば 脅迫的に目標＆成果を迫るんでしょうね〜！

カバ先生、昔の学校はよかったですねえ。教員仲間では「あの牧歌的な時代」と呼んでいます。めちゃくちゃな先生、ズボラな先生、豪快な先生色々いたけど、たいして問題は起こらなかった気がする。というより問題にならなかった気がする。要するに、「問題があるかどうか」ではなく「問題にするかどうか」ではないのかな。今はなんだか瑣末な問題に神経をすり減らして、大元のところがスカスカだったりゆがんだりしているような気がします。ああ息苦しい。。。

すたさん、ちなみにどんな目標を？今日こそパンダを見る、とか今度こそ評判のチーズケーキをゲットするとか？そういう目標だったら私も立てますねん。今日はちょこっと出勤した帰りに、一度食べてみたかった評判のあんぱんをゲットしたけど、たいして美味しくなかった。目標は達成したけど、成果がいまいちでしたわ。

大変ですね。教師職は・・。生徒も計画書、先生も計画書お互いが向いている方向が違うのにそのことに束縛されている。おおよそ計画書なんて私は場合は、大の苦手。若いころ無軌道な教師の行動で校長・教頭の前で誓約書を二三度書かされたりして学校の方針にもはみ出た落ちこぼれ教師でした。（学校の美術準備室で犬を飼ったり、強引に文化祭準備のために学校で合宿をしたり、服装規定を守らなかったり・・・。）でも、その頃の自分は、自分でも良かったなって思っています。ココ数年、当時の部員達と年代層を違えて我家の庭でバーベキューをしたりしてその頃の無軌道な私のことが酒のさなかになっているんですよ。でも、安倍政権と維新の党のことで、『教育改革』と称して、一段と教師への締め付けがきつくなる気配があります。心配です。

私ね、家族旅行でも、つい「目標」とか 立てちゃう。
何も考えず 楽しんだら良いのに・・・

ここに学校教育の弊害を見るわ〜！

結局「成果」が見られない時間の過ごし方は
アカンっていうことになる。
生きていれば良いのに・・・

民主主義と神・・。う〜ん、とうなってしまいます。柳宗悦の『神について』で、私に信じる力があるから、信じるのではなくて。神が私に信じさせて下さるのです。民主主義との違いがここにあるのかも知れませんね。