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投稿者: ume1231 | 作成日: 2008/10/06
塚本・南港さくら幼稚園の園児らのお祝いの言葉
【今週の御皇室】教育勅語、明治天皇のご命日を前に[桜H22/7/29] 投稿者: SakuraSoTV | 作成日: 2010/07/29
皇室ジャーナリストの高清水有子がお送りする「今週の御皇室」。明日、７月３０日は明治天皇のご命日にあたりますので、今回は「明治天皇と教育勅語」についてお話しさせて 頂きます。
ちびっこによる教育ニ関スル勅語リレー1
投稿者: ukehinomori | 作成日: 2010/04/03
ちびっこによる、教育勅語リレー１万人！を目指します。 |
防共回廊
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http://www.youtube.com/view_play_list... http://www.youtube.com/view_play_list... ★建国記念の日（紀元節） ☆第一部 奉祝記念式典 ☆奉祝太鼓 清瀬上和太鼓演奏披露 ☆奉祝マーチングコンテスト 最優秀賞 駒澤大学 吹奏楽部 ☆第二部 記念講演 「日本の建国と日本人の感性」 渡部昇一 上智大学名誉教授 |
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2010年08月20日 | 高評価 1 人、低評価 0 人
平成国際大学教授 慶野義雄
<出典：dokotonaku>
コメント
＜善き政治の目的＝正義・美徳を涵養する政治＞
アリストテレス著書（政治学 第三巻）
（出典：マイケル・サンデル『これからの「正義」の話をしよう １０回 ｐ１３１）
国家や政治的共同体の目的は
①単なる生活でない。
②経済活動や安全保障に限ったことでもない。
③政治の目的は善き生を実現することだ。
善き生！？とは何か？
・・・共同体の一員としてのアイデンティティの確立
・・・家族・同族・同窓・同郷・同期・同僚・同胞・国家＝共同体の一員
・・・自分発見・自分とは何者？伝統文化とは何？先祖・子孫とは何？
・・・自分が自分に義務を課すことができる・・・強制でなく自律である。
・・・正義・美徳・善の大道を涵養＝餓鬼から成人の証・・・大人の仲間入り
・・・誰しも共同体の一員だ。
・・・共同体の一員でないと豪語するのは「神orならず者」である。
アリストテレスにとって政治とは・・・
・善い人格を形成すること。
・市民たちの美徳を高めること。
しかし戦後の日教組教育は・・・権利至上主義
リバタリアン＝自由原理主義者・市場原理主義 ＝白色共産主義
①父親的立法拒否
②道徳的立法拒否
③義務的立法拒否
「正義・美徳・善」否定＝道徳教育否定
敗戦利得者・日教組・反日左翼思想と一緒！
・・・権利原理主義＝自由放任＝餓鬼美化
・・・スポーツ、スクリーン、セックス・・・中共の３S工作
・・・ジェンダーフリー、性差否定、男女共同社会、育メン、過激な性教育
日教組教育の最大の目的は共同体の解体である。
・・・家庭崩壊・学級崩壊・コミュニティー崩壊、内閣崩壊・国家崩壊
・・・「共同体を破壊する政治は国を滅ぼす」
・・・「学校の先生が国を滅ぼす」
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2009年12月31日 | 高評価 14 人、低評価 0 人
千家尊福：作詞、上 眞行：作曲。小学校祝日大祭歌の一つとして明治二十六年制定。
〜御挨拶〜 皆様、明けましておめでとうございます。本年が皆様にとって良い一年になりますやうに お祈り申しあげます。今年もよろしくお願いいたします。 <出典：akiraplastic3>
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