米作りを通して総合的な学び　 ( 小学校 ) - 黒田はじめのブログ

米作りを通して総合的な学び　

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黒田はじめ　です。

　地元小学校で、小学校、小学校コミュ二ティスクール運営協議会の手により「米作りを通して総合的な学びを獲得する」という試みが行われています。
　
　今年6月5日、小学校のプール横に地域の方々の手により3枚134.8㎡の田んぼがつくられました。

　6月15日、小学3年生が田んぼで泥んこ体験をしながら土と水をかきまぜて代掻き（しろかき）作業。

　その後、6月20日、小学5年生が「ヒノヒカリ」の田植えをしました。

　10月12日、5年生が総合的な学びの授業として稲刈りし稲が完全に収穫された田んぼに、地域の方々が竹で稲木を組み、束ねた稲を天日干し。　

　そして、昨日、稲木に干していた稲も乾き農家の人からお借りした足踏み式脱穀機で脱穀し唐箕（とうみ）選別する作業を小学生が先生、地域の方が指導するなか行いました。

　地元の人が足踏み式脱穀機を回し束ねた稲を子供が持って脱穀する共同作業や仕組みの説明を受けながら子供が脱穀した穀物を漏斗から唐箕に落下させる光景がみられました。
　
　教室内での授業だけでなく、こういった試みを通じて地域の人と触れ合いながら屋外で色々なことを総合的に学ぶことは大変意味のあるように感じました。

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コメント（1）

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私も小学校の高学年時、学校の近くで稲つくりを
したことがあります。

2012/11/4(日) 午前 10:46

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