教育は国の重要な問題です。いじめや自殺は何とかしたいものです。
多くの方々から丸子実業高校いじめ裁判が正しく行われますようご署名を頂きまして大変ありがとうございました。
しかしなが、自殺した子供のお母さんに損害賠償を求めるという前代未聞の不条理裁判は、学校側といじめ加害者が結束した側を相手に、お母さんは孤軍奮闘しましたが負けてしまいました。
このような不条理裁判が二度と起きないように切に祈ります。また、転載も歓迎しますのでよろしくお願いします。
学校がすべてではありません。いじめ加害者と保身に走る教育労働者が結託して、いじめ被害者をさらに追い込んでいる現実があります。
いじめ被害者さん！ 学校なんて行かなくて良いですよ。好きなことを一生懸命やりなさい。きっと良いことがありますよ。
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維新の党 橋下氏
今回選挙について「ケンカのやり方としては最低最悪ですよ。解散のタイミングで勝負ありだ」と、自民に対抗する巨大野党結成が進まない中で自民スキャンダルを追及した結果、安倍首相に解散カードを切られたことを指摘。「勝てる体制組んでからケンカを売らないと。誰が考えたかしりませんけど最悪。最後に解散やられることを考えずに、ちょっとほえたら、ガツンとやられた。ケンカのやり方を知りませんよね」とボヤいた。
一方、前回圧勝した本拠地・大阪での苦戦については「僕の責任。見た目が嫌い、根底から嫌いとか、いろいろあると思うが、代表である僕に対する不信任だと思う」とした。しかし、大惨敗は回避できそうな見通しとなったことで「２年前が異常で、今回も普通以上に応援していただいた」と述べた。
今後、維新立て直しの方針を示し「個々の力を高めないと。僕は宗教家じゃないし、人に道徳性、人間性をどうしろなんて言えたもんじゃないが、政策能力、追及能力、ディベート力が必要。切磋琢磨と言いながら、一番、切磋琢磨してないのが維新の党だった」と語った。
こいつは、まだまだ使える。
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2014年06月05日
大阪府立枚方高（枚方市）の京田伸吾校長が大阪市のスーパーで食品を万引したとして、窃盗の疑いで大阪府警から任意の事情聴取を受けていたことが５日、捜査関係者への取材で分かった。
京田校長は日本航空で勤務後、長野県の県立高３校で民間人校長を務め、今年４月、公募校長として３年間の任期で大阪府教育委員会に採用された。府警の聴取に容疑を認めており、書類送検する方針。
捜査関係者やスーパーによると、校長は５月２８日夕、大阪市都島区で和菓子などの食品数個を盗んだ疑いが持たれている。従業員が発見し、取り押さえた。逃げようとはせず、店側や府警の聴取に応じた。
大阪府教委は事実関係の確認を進めており、懲戒処分を検討している。枚方高によると、５月２９日から体調不良を理由に休んでいる。教頭は事情聴取について「何も言えない」と
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すみません。ちょっと・・・体調を崩していまして・・・
またまた
宜しくです♪。
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アメリカは、1941年7月18日、アメリカ陸軍長官・海軍長官からルーズベルト大統領に中国からアメリカ人が操縦する150機の爆撃機で9月から10月にかけて東京・大阪・京都・横浜・神戸を奇襲爆撃で焼き払う作戦計画が提出され、大統領による承認がなされる。
7月21日には、中国戦線に派兵していたフライングタイガース隊を核とした日本本土への先制攻撃作成が大統領、海軍長官、陸軍長官らの署名のもと認可された。
7月25日には在米日本資産を凍結。
8月1日に、日本に対しても石油輸出の全面禁止という厳しい経済制裁を発令した。
40年から41年にかけて民間会社を通じ、必要物資の開拓を進めたがアメリカ政府の干渉によって契約までたどり着かない上、仏印への和平進駐及び満州増派に伴う制裁が実施され、物資の供給が完全に絶たれることとなった。
対日制裁を決めた会議の席上、ルーズベルトも「これで日本は蘭印に向かうだろう。それは太平洋での戦争を意味する」と発言している。
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いじめ、世界で３人に１人被害＝子供の暴力で報告−国連
【ニューヨーク時事】国連児童基金（ユニセフ）は４日、子供に対する暴力の世界的傾向についてまとめた初の報告書を発表した。
報告書は暴力や言葉などによる子供同士のいじめを「世界的な問題」と表現、１３〜１５歳の３人に１人以上が日常的にいじめを受けていると指摘した。
報告書によれば、電子メールやソーシャルメディアを使った脅しや中傷、仲間外れなど、情報技術の進歩に伴う新しい形のいじめが増えているという。
いじめに関するデータは１０６カ国から集められた。いじめを最近受けた子供の比率が最も高いとされるのは南太平洋の島国サモアで７４％。
逆に最も低いのは中央アジア・タジキスタンの７％だった。欧州と北米では、１１〜１５歳の約３割が数カ月の間に少なくとも１回、誰かをいじめたことを認めている。
報告書は、ユニセフや世界保健機関（ＷＨＯ）などの協力の下で国際的に収集された子供の福祉や学校生活に関するデータを基にした。今回の報告書には日本は含まれていない。（2014/09/05）
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