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先週は韓国語サークルで初心者の方に아요, 어요, 여요 (←うちの先生は해요態と呼んでいます)の
使い方(活用法)についてプチ補講してきました^^。
(※写真に写っている私手作りの教材、韓国語分かる方々は、じっくり見ないで下さいね(>_<)
1つめは今回の、2つ目は前回の補講のために作ったものです。
出しておいてなんですが、さらっと、ちらっと見るぐらいにしてくださいね〜 汗)
私はこれについて習った記憶はほとんど無く、
ただ日々の暮らしやテキストの文章をとおして覚えていった程度なので、
お恥ずかしながら今回初めてしっかりと「勉強した」のでした(^ロ^;。
教えるためには当然のことながら自分がしっかり理解していないといけないので、
持っているすべてのテキストを総動員して説明している場所を探したのですが…
これが、、あんまりないんですね〜。
やっぱりわざわざ説明するものではなく、「習うより慣れよ」 的なものなのでしょうか。
それならそんなに丁寧にやらないてもいいのかな…?とも思ったのですが、
うちのサークルで3年間教えている韓国人の先生からお願いされたので、
どうにかこうにか少ない脳みそをフル活用して(笑)頑張ってみました。
だいたい法則はあるんですけど、それにあてはまらない例外の法則や、
その例外の例外(ややこしい!?)まであるから、説明はしずらいですね。
でも日本で生活していて韓国語と接する機会が少ない初心者のみなさんに、
「慣れです。自然と覚えますよ。」とはいえませんから。。。
自分なりに整理して、分かりやすいように工夫して、頑張って教えてきました。
準備をしながら「あぁ、そうか!」 と思うことも多くて、
今回学んだことはこれから新しい単語に出会ったときの助けになりそうです。
大きい声ではいえませんが…
9月13日には韓国語能力試験の高級を受けてきます。。。。
結果が出るのは2ヵ月後ぐらいでしょうか?
受かったら「憂かったよ〜!」と自慢しますが、
落ちたらそのままスルーしちゃいますので、
その時はそっとしておいて下さいね(笑)
まだぜんぜん試験勉強がすすんでいないので、かなり不安です。。
。。 。。 。。
さてさて、話題は韓国語から英語へ移動します(*^▽^*)ノ
幼稚園の英語教室が今週からスタートします★
夏休みのため2ヶ月近くも間が空いてしまったので、
今週はまず充分なウォーミングアップからはじめないといけませんね。
子供たちのためにも、私のためにも。。。(笑)
一昨日ぐらいに、世界各国のESLの先生たちが
アイディアを出し合っているweb siteを発見しました♪
もちろん全部英語で書かれていますが、頑張って見ています(汗)。
みんなあれこれ工夫しているな…と参考になります!
無料でダウンロードできるフラッシュカードもたくさん発見したので、
今日と明日でいろいろ準備を進めたいと思っています。
秋の花粉の季節で体も頭もスッキリしない状態が続いていますが、
大好きな 「 梨 」 を食べながら、気合入れてがんばります★★
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