イジメの定義 〜文科省〜

どこからどこまでがイジメなのかという、コメントに対して。

↑文科省が下記のように定義し、学校に通達してますよ。

「いじめ」とは、「当該児童生徒が、一定の人間関係のある者から、心理 的、物理的な攻撃を受けたことにより、精神的な苦痛を感じているもの。」 とする。
なお、起こった場所は学校の内外を問わない。
個々の行為が「いじめ」に当たるか否かの判断は、表面的・形式的に行うことなく、いじめられた児童生徒の立場に立って行う ものとする。

つまり、イジメかどうかの判断は、加害者および学校がするのではなく、被害者がイジメられたと感じればイジメだってこと。

[まめちゃ先生]

被害者がいじめと感じたらいじめ。
加害者の罪は”被害者が被った被害の程度”によって
決められなければならない。
だから、加害者がいくら主張してもそれは言い訳に過ぎない。
被害は確定している。

[ladywwhite]

まめちゃ先生、そうなんです！！言いたかったことを的確にまとめて下さり、大感謝です。どうもまとめるのが苦手で…💦

子供が心身症になった時、「イジメかどうかは一概には言えない。同じことをされても傷つく子もいれば、平気な子もいるから」と校長に言われました。でも、そうではないんですよね。
そういった言い逃れを認めないための文科省の定義のはずなのに、事なかれ主義と自己保身一色の現場では、まったくいかされていないようです。