Koyaji ゴネジ

あこがれの人？

 

 

2学期の個人面談シーズン真っ最中です。

 

1年生の面談は今日が最終日。

最終枠でマヤゴンの担任の先生とお話ししてきました。

 

 

 

先生の感じていることと親が感じていること

だいたいが一致していました。

 

 

算数があと一歩なところ。

おっちょこちょいでもったいないミスが多いこと。

忘れ物が多いこと〜　　等々

 

 

 

ピアノのこともチラッとお話しされましたが、

「マヤゴンがいつでも伴奏してくれるので

合唱コンクールの練習がしっかりできて

仕上がりもバッチリになりつつあります」とのこと。

 

 

 

 

それに、マヤゴンのおかげで

多くの子がピアノに夢中になっているのだとか。

 

中にはマヤゴンが弾いているのを見て

「私も習いたい」と

ピアノを習い始めた子もいるんだそうです。

 

ビックリだ〜　

 

 

そう言えば、授業参観のときに

マヤちゃんのお母様ですか？

いつもお世話になってます

と、ものすごくていねいに挨拶されたお母様がいました。

 

そんな・・・お世話だなんて〜〜

こちらこそお世話になってます〜

 

 

と、その場では通り一遍な挨拶をしましたが、

今思えば、そのことだったんでしょうかねぇ〜

 

マヤゴンに聞いてみたら

ピアノを教えてあげたりしたと言っていました。

 

教えられるほどの技量があるのか〜

 

これまた　びっくり　だっ

 

 

 

しかも、何人かの保護者の中では

「ピアノの上手な子」ということで認知されているらしい。

 

 

ホントにビックリだ

 

 

 

 

実は、合唱コンクールの本番で

伴奏を弾く話もあったらしいのです。

 

あ〜〜やっぱり・・・・

 

でも、万が一、そんな話が出ても

「他にもっと弾ける子がいるはずだし、

練習しない人が本番でどんな恥をかくか、

みんなにどれだけ迷惑かけるか

よ〜〜〜く考えてね」と

絶対に出しゃばらないようにと釘を刺しておいたんです。

 

 

それでも、先生の方では是非という意向があったようで

一時、校内にその噂が広がっていたらしく、

コヤジ兄ちゃんのクラスで話題騒然。

1年生が伴奏を弾くのは

学校始まって以来初めてのことなんだとか〜

 

 

最終的には先生の判断で、

声の大きいマヤゴンには歌わせた方がいい

ということになって話は流れました。

 

 

ヨカッタヨカッタ。

 

作曲の作業が進んでないのに

伴奏の練習なんてとんでもないですよ

 

 

 

ひとまず一難回避ですが、

来年は免れないかもしれないですね

今から覚悟しておかないと。

 

 

それと、これまで何度も

いつ頃がやめ時かしら・・・・と思って、

レッスンを待っている間にも

「何年生でやめようかねぇ〜」と

何度となく言っていたのですが

その選択肢自体がなくなくなったような、

そんな気がした個人面談でした。

 

 

お友達から憧れらるなんて、なんて幸せ者！

先生たちの期待も裏切れないですよね

 

 

 

 

 

はぁ〜〜それにつけても

楽譜を書かなくてはです。

 

 

崖っぷち〜 曲ができてないのぉ〜〜

 

 

才能に恵まれながら努力しない娘ちゃん

 

 

たぐいまれなる音感を持ちながら

練習が大嫌いでちっともピアノの宿題に取り組みません

 

 

そんなだから

未だに楽譜が読めなくて

レッスンの度に先生に注意されます。

 

 

それを最近は

先生うるさいんだもん　

と言うようになりました。

 

あ・・・もちろん、先生に面と向かっては言いませんよ。

 

 

 

１週間で1曲しか弾いていかないペースなので

テキストもちっとも進みません。

 

ずいぶん先のテキストまで届いてるのにねぇ〜

 

 

母はイライラしながらも我慢しているのですけどね。

今はこんなでも、いつかは！！　

と自分を励まして。

 

 

娘マヤゴンはあくまでマイペースです。

 

 

 

一時期ピアノにあまり触らない日が続き、

ピアノが好きじゃないんじゃないかとさえ思ったことも・・・

 

 

だとすると、このピアノ邪魔なんですけども

ローンも完済したことですし、

売るなり、寄付するなりしましょうか？

 

そう口に出したこともあります。

 

 

 

しか〜し、

家でピアノを弾かなかったには訳がありました。

 

 

学校で弾きまくっていたのです

 

 

教室に電子ピアノがあるのですが、

休み時間になると女の子たちが順番の列を作って

代わりばんこに弾いているようです。

 

 

そんな中でマヤゴンは、人が弾いている曲なんか

その場で覚えてチャカチャカ弾いちゃうし、

音楽の時間なんかに歌う歌の伴奏など

てきとーにその場で考えて弾いちゃうのです。

 

 

クラスの子たちから一目置かれるようになりました。

授業参観の時に知らないお母さんから

マヤちゃんすごいですねぇ〜

と言われて何のことだか分かりませんでした

 

知らぬは親ばかりなり　です。

 

 

少々のことは大目に見なくてはいけないですね。

 

 

 

で〜も〜ね〜

 

 

 

12月の予定されているコンサートに出品する曲が

まだできてないの〜

 

 

マヤゴンは楽譜を読まないので

もちろん書くことなんてできません。

 

 

代わりにこの母が書くしかないのですが、

マヤゴンが適当に音出ししてくるメロディは

すぐに調が分からないのです。

 

だいぶ錆びてきた脳味噌をフル回転させて

主音がここだから〜半音下げて〜

で、調号はどうなるのかな〜〜

 

マヤゴンがポンポン出してくる音のスピードに付いていけません。

 

 

そんなこんなで、

あと1ヶ月を切ったというのに

楽譜が全くできてません。

 

それ以前に曲全体の流れも決まってません。

その場の思いつきで弾くから

弾く度に違う曲なんです・・・・・・・

 

 

 

お願い・・・・もうちょっと焦ってくれないかな