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９月あたりからうに子と二人で頑張ってきたことがひと段落つきました。
そのことの感想また詳しく書きたいと思います。
うに子もよく頑張りました。
私もけっこう頑張りました。
いろいろ学びました。
うに子、うに男がいるからこそ出来ること。
これからも育児、、、楽しんでいきたいと思います
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育児
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どーでもいいことでブログに書くようなことでもないのですが
最近、うにパパ帰宅時間が0時を超えてまして
話し相手がいないのでここでﾍﾟﾗﾍﾟﾗと一人おしゃべりしちゃいます
あらぁ、私って淋しい妻（笑）
最近のおこちゃま達
超早寝早起き で少々困っております
 若干時差ボケ引きずってるのかしら？？
前記事でも書きましたが
うに男は朝は4時頃から起き出して今日なんて夕方4時半頃寝てしまい
そのまま起きず
うに子は朝5時頃起き出して今日はなぜか5時頃寝てしまい
そのまま起きず
いつも夕食は6時頃なのですが
今日は5時にしようと準備していたのに
間に合わず
 起こして食べさせるのが一般的なのでしょうが
私は数回声掛けして起きなければそのままにする主義
うに男に関してはオムツ替えてみたりするけど
敢えて起こすことはしていません
それが正しいのかは分からないけど・・・・
うちの子達、お昼寝が夜の就寝時間にあまり影響しないんです
うに子は幼稚園が疲れるのか帰宅後家にいるときは必ず寝ます
夕食までに起きるときもあれば、
夕方寝始めて7時とか8時に起きることも
それからご飯食べてお風呂入ってそのまま布団へ・・・・・
うに子もうに男も昼寝たっぷりしても布団に入ると割とすぐ寝て
夜中起きることはほとんどないんです
（うに男は寝る前に赤ちゃん特有のひと騒ぎはありますよ）
なので私もあまり昼寝の時間が気になりません
習い事や遊びで外へ出ている時はお昼寝ナシで
8時ごろに寝ます
今後生活をどう立て直すが考え中
幼稚園生活や昼間の活動に影響があるわけではないので
問題は夕方からの食事お風呂
あっ、今はお風呂入らず寝たときは朝入ってます
朝早いのでたっぷり時間あるし（笑）
でもこれは涼しくなってきたから出来ることですよね
（気持ち悪くて起きないのかなぁって思うんだけど・・・起きないのよね
 ）夏は帰ったらまずシャワーでした
 立て直し案その１：外に出かける予定がない時は
3時半頃からお風呂入って4時か4時半に食事・・・・
（そのほかの案ナシ
 ） 明日は造形教室から3時半頃帰るので
帰ったらすぐお風呂入って夕食食べて・・・・やってみようかな
お風呂入ったら目が覚めて
寝る時間遅くなったりして
うん、十分あり得る
 夕方2時間寝ても食事してお風呂入ってすぐ寝れる子たちだから
大丈夫なんじゃないか・・・と思ってはいるものの
心配
子育てって試行錯誤の繰り返しだわぁ
そして全く思い通りにいかない（笑）
明日うまくいったらまたここで
ひとりおしゃべりしよぉ〜っと
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これ・・・すご〜く興味があったの＾＾
ポチってみたよぉ
明日届く予定です☆
また感想書きますね
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私が洗濯物を畳んでいると、うに子もやりたがります
『うにちゃんも、やる〜』
やってもらうと余計に時間がかかるけど、ここは我慢我慢
 いやいや、我慢というよりも、うに子のやる気を伸ばすいい機会。
そして、、うに子が自分もできるという自信、満足感を経験できるチャンス
 うに子は、一生懸命やるけど、やり方も分からないし、だんだんイライラ・・・
仕舞いには、『出来ないもん
 』とハンカチをくしゃくしゃぁ〜〜〜。。その度に、私がハンカチを畳んで見せました。
それをジ〜っと見て、再度挑戦！！！
綺麗には出来てないけど、一応うに子も満足出来る形に仕上がったみたい
『出来た〜〜〜〜』
それから何枚も畳んでくれました。
この時、私がちょっと意識したこと。
それは、モンテッソーリの
『言葉で教えるのではなく、黙って、ゆっくり、行動で教える』
『教えながら、教える』 ということ。
何かを教えるときって、間違ったことをしたら、『違うよ、ここはこうするのよ』って
言ってしまいそうですよね。
それは、『訂正しながら、教える』ということ。
そうではなく、間違っていても訂正せず、その場はそのままにしておいて、
別の日に折を見つけて、再び正しいやり方をして見せる。
これを意識してみました。
この満足気な顔
 こんな風に、うに子も私もイライラせずにいろんなことが出来るようになっていったらいいな〜〜
でもね、よ〜く考えてみると、まだモンテッソーリの『黙って、ゆっくり、行動で教える』ということを
知らないときもうに子に何かを教えるとき、『黙って、ゆっくり、行動で教える』をやっていることに
気付きました。
それは、うに子がおしゃべりも出来ず、明らかに言葉も理解していない頃。
歯磨き後のグチュグチュペーや靴をそろえる、手を洗う・・・というようなことを教えるとき。
言っても分からないから、自然と動作で教えていたんですよね。
そして、素早い動きだと分からないだろうから、ゆっくりゆっくり・・・
失敗しても、間違っても、『叱ったって分からないよね』とそのままに・・・・
あまり苦労せず、グチュグチュペーや靴をそろえる、手を洗うということが出来るように
なった記憶があります。
これが、２歳くらいになって、おしゃべりもちょっと出来るようになって、こちらの言葉もけっこう
理解出来るようになってくると、言葉で教えようとしちゃったり、出来ないと訂正したり、
叱ったり・・・しちゃうんですよね
これから、少し『黙って、ゆっくり、行動で教える』・『教えながら、教える』を意識したいと思います
 ★口先で言うのではなく、「行動で、ゆっくり、黙って、して見せて、教える」ということは、
聞いてみれば特別に難しいことではないようですが、幼児期の子どものためには
重要な教育技術なのです。
★子どもは『動き方』を学びたがっています。日常生活の服の着脱、食事の仕方、片付け方、
掃除や洗濯の仕方、挨拶や美しいマナーなどを本当は知りたいのです。ところが、大人は、
そんなことは子どもに代わってやってしまい、英語のビデオ教材の前に長時間座らせたり、
お稽古事に車で連れて行くことなどに力を注ぎます。
乳幼児期に最も大切なことは、まず日常生活の行動を自分で出来るように教えることなの
です。それを教えるときは、失敗しながら上手になっていく過程を忍耐と愛をもって見守り、励
まし続けましょう。
(『親子が輝くモンテッソーリのメッセージ』相良敦子著 河出書房新社より）
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今朝の名古屋は雪でした＠＠ 寒かったですね〜〜 といっても、一歩も外に出てませんが（笑） 今週は、病院以外外に出てません・・・・ 病院帰りにイオンに行ったくらいかなぁ〜〜 うに子は、まだ鼻水、鼻詰まりもすごいし、微熱があったりする時も ありますが、食欲もあるし、元気は元気です。 なので、大好きな公園に行きたいのでしょうね；； 自分のコートと帽子を持ってきて着せて！！と言ってきます；； コート着てテレビ見てるの；； あ〜〜ん、可哀想・・・・ もうちょっと我慢しようね〜〜 さて、本題の薬の飲ませ方です。。 うに子が今飲んでいる薬は、粉薬です。 水薬を飲んでる子の方が多いかな？？ 参考にならなかったらごめんなさい＞＜ お薬をもらう時、薬剤師さんが言っていたのですが、 今回もらったお薬は、食後に飲むと書いてあるけど、食前に 飲ませても良いとのことでした。 むしろ、『お腹が空いている食前に飲ませたほうが、飲んでくれますよ。 大きい病院でも食前に飲ませてますから』と言われました。 なので、うに子は食前に飲んでます。 食後の薬を食前に飲ませる時は、薬剤師さんに聞いてくださいね☆ 粉薬は、溶けると苦味が増すそうです。 なので、液体に混ぜるのはＮＧ！！ そこで思いついたのが、サンドする方法。 プリンにサンドしてみました。 （毎回プリンだと飽きそうなので、写真の時はフルーツヨーグルトです。） ↑ 準備するもの。 まず、少しスプーンにプリンORヨーグルトを乗せて、 その上に薬を乗せます。 更にその上にプリンORヨーグルトを乗せて、薬をサンド♪ これを一口で食べさせます＾＾ だいたい、５〜６口で薬がなくなります。 最初、プレーンヨーグルト（甘いもの）に薬を混ぜてあげたら 嫌がって食べませんでした。 やっぱり薬が溶けちゃってたんでしょうね^^; サンドする方法なら、薬が溶け出して口の中に広がる前に ゴックンしてしまうのかも知れません。 たまに、舌を出して手のひらで擦ってるので、 ゴックンする前に薬が舌に触っちゃうと、ちょっと苦いのかも・・・ でも、嫌がらず全部飲んでくれます（食べてくれる？？）。 薬は、敢えて食べ物を入れる器に入れ、うに子の前でスプーンに 乗せてます。 うに子が、普通に食べ物だと思ってくれることを狙ってるのですが、 実際うに子がどう思っているのかは、謎です＞＜ 実は、薬（苦い）と分かってるような感じもします。 うに子が、どう思っているのかはちょっと分かりませんが、 今のところ、この方法でお薬が確実に飲めています♪♪ まだ、この方法は試してないという方は、是非試してみてください＾＾
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