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知識社会とは、人文主義者が求める理想像とも
異なる教育ある人間を必要とする。
人文学者は、偉大な伝統、すなわち人類の遺産たる
知恵や美や知識を否定することの愚かさを説くうえでは、
たしかに正しい。
だが、過去の継承では十分ではない。
彼らが説くものは、過去の継承であり、
教育ある人間は未来を創造するとはいわないまでも、
少なくとも現在に影響を与えるために、
みずからの知識を役立たせる能力を持たなければならない。
彼らの主張である。(ヘルマン・ヘッセ)
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