Maiko's attic diary in The US

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St.Patricksday in Nagoya part2 Eat! Drink! Eat!! Drink!!

  さあ、祭りのあとは、PubへＧｏ！実はこれが、聖パトリックスデイの醍醐味なのですが、終わってから、Pubをはしごして、ひたすら飲み歩き。いける口なら朝までも。

　私も今回三軒のパブをはしごしましたが、一件目のオーストラリア式パブのフードで、おなか一杯になってしまいました。このボリューム。サンドイッチ一つでおなかいっぱい、もう食べられない…

St. Patricksday in Nagoya

    さあ、今年も、アイルランドの祝日、聖パトリックデイがやってきた。それは今年2015年は昨日3月17日のことでした。

　日本でも、このアイルランドのお祭りは、年々認知度が高まってきて、東京、大阪、名古屋などの大都市で行われるようになった。日本に住んでいるアイリッシュ民族の情熱を感じるし、日本人だけでも、こんなに熱心に取り組んでいるのは驚きだ。

　私は今、名古屋に住んでいるので、ここは3月15日に行われた聖パトリックデイパレードの様子をお伝えしたい。

　名古屋はここ老舗の商店街、大須観音でおこなわれた。待ち合わせスポットで有名な招き猫広場もこの日だけは、アイルランドの国旗の色、オレンジ、白、緑で満たされた。

　

　ステージでは、アイルランドの国旗の色について、レクチャーがあった。

中央の白は、平和の意味があるということだ。

　　夜は、名古屋のシンボル、テレビ塔が緑色に点灯された。

今年初の試み、Ｓt Patoricks day 仕様だ。

おいしい さんかく

　先学期が終わり、夏休みに入りました。ここで、印象に残ったクラスの活動を紹介します。

　子どもたちの豊かな感性が伝わってきます。

　幼児期のKindergartenの日本語に関する活動の一つに、ことばのえほんというものがあります。

　これは、つよい、やさしい、おもしろいなどの形容詞の絵カードと、肩、背中、こいのぼり、だるまなどの、日本の文化的なものも含む名詞カードにを組み合わせて、自由にことばを作り、それを絵に描いて表現するというもの。

　子どもたちのイマジネーションを自由にふくらませ、ことばにあった絵がきちんとかけていればよく、ことばと絵が合っていること、これがこの活動の狙いになります。

 

　絵が完成したら、グループごとに、そのことばのえほんについてみんなの前で発表します。絵の表現だけではなく、みんなの前で発表するということも、大事な活動の一つです。

 

　今回は、このことばのえほんの活動を通して、私が特に印象に残ったことばを紹介します。

　それはおいしい、を使っているのですが、一つとして、同じ表現はなく、子どもたちの豊かな表現力を感じます。

 

　おいしい　さんかく

 

　これを絵に表現した子は、三角形のものを口にほうばろうとしている絵をかきました。そう、このさんかくとは、おにぎりのことなんです。確かにおにぎりは三角形をしていますね。

 

　おいしい　くち

 

　とかいて、ショコラ色の口紅を塗った、本当にセクシーなそれでいておいしそうなくちびるを描いた女の子、きちんとことばと合った絵がかけているのに、おどろきました。

 

　おいしい　みんな

 

　これは、クラスのみんなが、ジンジャーブレッドマンに変身していました。

　たくさんのジンジャーブレッドマンがおいしそうでした。

 

 

 

 

 

　

　

Kindergartenのこどもたち

　わたしのインターン先は、日本語のイマージョン教育を行っている公立小学校です。

　日本の小学校とは異なり、クラスは幼稚園クラスから、五年生まであります。六年生からは、中学校になります。

　幼稚園クラスは、Kindergartenと呼ばれ、わたしはこのクラスにいます。

　日本では保育施設での助手をしていたことから、このクラスで教えてみたいと思いました。

　対象は、5歳から7歳までの子どもたちです。

まず、しっかり、「せんせい」「〜ちゃん」「〜くん」と日本語でいえることにびっくりしました。

　また子どもたちは、クラスに居る間、いろいろな表情を見せてくれます。

　おしゃべりが止まらない子、好きな歌をひたすら歌い続ける子。かたづけで競い合う子、ロックンロールを聞くように、日本の童謡に聞き入る子…

　この年代の子は、どんな小さなことでも、エキサイトなんです。

　校庭で、長いミミズをみつけた、と言ってはエキサイト、

　こんな子どもたちの様子をこれからじっくり語っていきます。