ジュジュと共にどこまでもーインドまでもー

父が亡くなりジュジュノ家族が一人減りました

私の鬱もひどいしもうどうしていいかわからない．．．

IQって関係ないんだそうな。。。

IQ１４０の小学生の息子さんでも、加配の先生が一人付いても教室内を動き回ったり、普通級で勉強できない子もいるらしく。。。。
全部が平均的に出来るわけでもないらしい。

マジックミラーでテスト見ててもジュジュも落ち着き無くて、先生に「おしゃべりしない」「イスに座る」と注意されてた。
先が思いやられるなぁ。

保育園では普通の子に見えるから、先生に問題行動、トラブルがあったら報告して欲しいとお願いしたら。。。。
大きなトラブルはない、
園内で解決できた事を家まで引きずるのは良くない、
と言う事で、
きっと教えてもらえなさそう。

何より、何故保育園で普通に見えるんだろう？！

高機能広汎性発達障碍

＝アスペルガー症候群

今日診断されました。。。。。

やっぱりなぁって感じです。

出生直後からこの5年間の育て辛さの原因がわかってショックよりもほっとしてます。
原因がわかれば、対処の方法もあるでしょう？！
大変なのでしょうが。。。。
「私の育て方が原因じゃなかった」それがわかっただけでも、嬉しい。
他人様の白い目にも耐えられそう。

ＩＱ１１５
東大生の平均が120だからいい国立大に入れるくらい賢いそうだ。
うまく使えばいいが、素直ですぐに人を信じてしまうから、詐欺の手先にでもされたら大変だそうな。。。。

「マンツーマンで教育すれば伸びるんだけどなぁ」
「日本にはそんな教育機関がないからなぁ。」
「良いところを伸ばしてあげられれば、社会の役に立つ人間になれる。その逆なら、大変な事になる。」
らしい。

よく言えばマイペース。＝ヒンシュクを買う。
今は変った子で済む。
小学校3〜4年生から、からかいがはじまり、
それが高学年になるといじめに向かう。
いじめられれば、反発、反抗、喧嘩になり孤立しちゃう。

これって。。。。ＩＱの高さ以外私にそっくり。
同じ人生歩ませないようにしなくちゃ。。。
自分自身の今までの生き辛さの理由もわかった気がする。
でもなぁ、前途多難。

主治医に言われた事をメモしたけど、まとめないと頭に入ってこない。

ソーシャルストーリー、
命令、強制はＸ、
トラブルは記録する、
ルールを教える、
リズムを守らせる、
上下関係の体得、
感情を気付かせる必要がある、
苦い思いをしないと修正が効かない、
約束、
誘導、
。
。
。
。
めぐるめぐる頭の中で、
空回り、、、、、、、

どうにかなるのかなぁ？
具体的にどうしたらいいんだろう？！
メモが繋がるのか？
私のニューロンも繋がってなさそうだしぃぃぃぃぃぃぃぃ
今夜も眠れないかも？

保育園では普通

眠れなくなってしまったぁ。

保育園では普通に見えるらしいんだなぁ。

腕白でちょっとやんちゃにみえるだけらしい。

先生の言う事は聞くし、大してけんかもせず他の子と変らなく見えるらしい。

これを医者に言うと、「保育園だけで出ていないはずがない」「保育園での指導が必要」だという。

でも。。。。

新しい園長先生には、
「私は発達生涯の勉強会にも沢山出席して勉強しているがジュジュ君は違うと思う。」
「今まで沢山発達障碍の子を見てきたけれど、こんなものじゃない。違うと思う」
「シングルだし、愛情不足ではないか？」
「園で問題がないのに、お母さんとの時だけに出るのは、関わり方の問題だと思う。」
と言われて以来、挨拶程度しか話していない。
（医者には「育て方じゃない」と言われていると言っても聞く耳持ってくれない）

担任の先生も、
他の子と変らなく見えるようで。。。
こちらも、最近は当たり障りなく。。。。

全く問題意識を持っていないのに、主治医受診の時に一緒に行ってくれるわけないよなぁ〜。
第一、言い出しずらい。
先生（主治医）は忙しいから保育園に出向けないと思うと健診の先生は言ってた。
病院からスタッフが保育園へ出向いて指導してくれるって言ってたんだけどなぁ。
どうなるんだろう。

同じクラスのママと発達健診一緒になって（病院への検査でも時々一緒になって子ども達は大暴れ）、息子達の興奮状態を見ながら、
「私が送迎の時に見るジュジュ君は、保育園ではとってもいい子だよ」
「お友達ともちゃんと遊べているし、女の子とも遊んでるよ」
「こんな風じゃないよ」
「サッカーのゴールキーパーで他の子の強いボールを受けて痛そうなのに「大丈夫？痛くない？」って声かけたら、「大丈夫だよ、痛くないよ」って、優しいよ〜」と言われた。

私は普通なジュジュは見たことがない。
お迎えに行けば、飛びついてきて、抱っこしてきて、興奮状態になっちゃう。
そ〜っと覗こうと思っても、この大きな体は目立ってしまい、
「ジュジュ〜、ママ来たよ〜」とお友達の誰かに見つかってしまい、遊んでる途中でも放り投げて向かってくる。

救いはお友達に嫌われていない事かな〜。
朝もお迎えに来てくれるし、大きいクラスの子にも「ジュジュ〜」とお声がかかってる。（「お〜」といいながら名前を覚えていないのがたまに傷）
ほとんど返事もしないんだけど、「遊ぼう〜」と待っててくれるんだよね〜。
よくぞ、こんなにつれないそっけないやつのお友達で居てくれるよ。感謝感謝。

本当に保育園では普通なんだろうか？

不思議

発達健診

何の為にあるんだろう。。。

前回5月の発達健診で紹介状を頂き、6月1日に受診。
その後検査がまだ続いている。

検査内容も、よくわかっていない。
診断が降りるまでどういう対応をして居ればよいのかもよくわからない。
色々な本を読んだり、ネットで情報を得ている。
また、親の会など当事者や親の悩みやらをかいまみて、我が子に当てはめて勉強している。
他の保護者の方の話を聞いていても、皆さん自分で勉強して居るように思う。
診断が下りても、こういうものなんだろうか？

今日医者と話してみると、紹介された病院の医者からとっくに返事が届いているようで、高機能自閉症と描かれてあり、多動、衝動性が見られるとも記入されていた。
高機能とは知能低下がないこと、この子は賢いくらいだと説明されたのみ。

子どもへの対応を聞いても、次回の受診時に主治医に聞くように言われた。

そして、もう来なくてもいいけれど、年に2回、半年に1回くらいにしてはどうか、色々な見方もあるので。。。と。

今日の受診は何の為なんだろう？

わからなくなる。

私はどうしたらいいんだろう？

帰りに映画を見て、映画館のトイレで男子トイレに一緒に入るようにと泣いて暴れてた。。。
叱ってしまった。

私の対応は今までどうりでいいと言われたけど、本当にどうしていいかわからない。