バトル、のち仲直り

小学校も学年末テストをもらって帰ってくる時期ですね。

学校のテストは分かりやすい問題で時間もたっぷり余って見直しも完璧☆
満点は当たり前よね〜〜。。

と、言いたいものです。我が家のノー天気お娘・ちぇりーちゃん！(-"-)
理社は満点。。やれやれ、ほっ。
で算数…９５点、って、なんで？？

割合の問題、確かにやってたよね、最近。
だからって、なんで平行四辺形の角度の問題の答えが７０％…？？

…角度なので、度＝チビ○を書いたつもりが、余計なものを書いちゃって％に変身…

ありかしらね〜〜〜！？、こういう凡ミス。

だいたい、もったいないー！！悔しい〜！！有り得ない〜！！！
…って、思わないのか、君は…(-"-)

テストを返してもらったとき、どう思った？と聞くと、
初め、なんで満点じゃないのかわからなかった、って。
そりゃそうでしょう。計算は合ってるんですから。
それが％と書いたせいだと知って、どう感じたのかとさらに問いただすと
｢ふ〜ん、そうか、って思った。ちょっと悔しい、と、全然悔しくない、の
中間くらいかな〜｣
…ですって。。

以前から、糠に釘、それも水分多すぎのしゃばしゃばの糠だーって思ってましたけど。
さすがにここまで淡白だと、我が子ながら呆然としてしまいます。

いつものように、ケアレスミスで基本点取れないのが一番危ないんだぞーって
声を荒げて言い聞かせましたが、余計に硬化するばかりで、悪循環。。
とほほ、です。

先週の６年生カリキュラム初の週テスト。
ケアレスミスのオンパレード。。
問題条件文の読み間違い。
樹形図を、一つ飛ばして書いて誤答。
表の見方で段をずらして見てしまい誤答。
国語の抜書きで、｢食べもの｣と書くところを｢食べ物｣と書き５点失点…。
社会。菅原道真の｢菅｣が｢管｣だと思い込んでいて満点を逃し…。
（ま、これはいい経験かも。知らなきゃ書けませんからね。
歴史の漢字チェックは親の仕事でしょうね）

こんなミスばかりで、結果的に３０点あまりを失点してました。
できない、わからない、んなら仕方ないんです。
ミスばかりでの失点は、本当に痛い。
しかも本人が懲りない、応えない。これをどうやって治療したらよいのでしょ・・
経験を積んで痛い思いをたくさんすれば、段々わかってくるかな、と
期待していた５年生の１年間。
期待はしっかり裏切られ…多少は減ってきたかもですが、まだまだ甘いです。

バトルのあとは夕食、気を取り直して今週学習分の算数と理科の間違い検証と、
解き直しをしました。
私も冷静になり、冗談を交えながらの会話で、仲直り。
休憩で、一緒にデコポンを食べながら、大きさの違う３つを並べて
｢こっちは大きいからデカポンだね〜｣
｢これはデコがないから、ひらポン〜！｣
なんてふざけたり。。
でも、なんでバトルしたのか忘れられても困るので…(-_-

昨日作っておいた、ケアレスミスチェック表なるものを出して
本人に記入させました。
ミスの内容と、どれだけ失点したかと、どうしたら防げるかの注意点。
こういうときも、
｢問題文をチェックする｣なんて抽象的な表現しか書かないちぇりーちゃん。
｢もっと具体的にどうするか書いて｣とアドバイス。
｢問題文の条件に丸をつける、とか？｣
｢そうそう｣
もちろん、学校のテストの％の件も記入させ。
｢こういうのはどうしたらいい？｣
｢ちゃんと見直しする｣
そうだよ〜〜。絶対やってね〜〜〜！(ToT)！

あさっては第２回めの週テストです。
今回よりはミスを少なくしようね、と机の前にチェック表を貼りました。
少しは役に立つといいんですが…。。