今日のたぬき

「戦場のピアニスト」

札幌時代から見たかった作品。
TSUTAYAが日曜半額だったので借りてくる。（つーか、210円は高いよ。ベスティちゃんみたく100円にしてくれ笑）

思っていたよりも「感動もの」ではなかった。
確かにユダヤ人に対する仕打ちや、悲惨さ。
ほんの些細なことで生死を分ける理不尽さなどはよく描かれているとは思うが、それを強調しても主人公自体は幸運にも、或いは一芸に秀でていて有名だったが故に助かっているのであり。
やや悲惨なトーンは落ちている感じがする。

特に残念だったのは、ドイツ人将校の扱いについてである。
登場した当初は、かなり颯爽としていて清々しい印象を持った人も多いはず。
またドイツ人の中でも人道的な人がいたということでこの将校に好感を持った人も多いと思う。

ついでにいうと、私なんかはこの将校とのドラマチックな最後を期待してしまったクチである。

しかし展開はそのようなものではなかった。
颯爽とした将校は、「今度は俺の命を救ってくれ」とすがるふつーの人に成り下がっていたし。
結局二人が出会うことはなかった。
その将校の命運は最後のテロップで描かれたのみである。

またストーリーでの残念な点をもう一つ上げれば、
女性チェロ奏者（だっけ？）とのからみでも、何か進展があれば更にドラマチックになったのにと思ったりした。
例えば、夫がいる身でありながら、やはり昔から主人公のことが好きだった、主人公の方も彼女の夫にかくまって貰っている身でありながら彼女に応えようとした、とか、こんな展開を予想していたわけである。
→なんにもなし。眺めているだけ。

全般的に、はっとするような映像がきれいなのはよいし、展開もテンポ良く進むから決して飽きさせなかったのだが、もうちょっとシナリオにひねりがあった方がよかったかも知れない。

以下、映画批評空間より引用

Le Pianiste（The Pianist）
製作総指揮 ティモシー・バーリル / ルー・ライウィン / ヘニング・モルフェンター
製作 ロベール・バンミュッサ / ロマン・ポランスキー / アラン・サルド
監督 ロマン・ポランスキー
脚本 ロナルド・ハーウッド / ロマン・ポランスキー
原作 ウワディスワフ・シュピルマン
撮影 パーベル・エデルマン
美術 アラン・スタースキ
音楽 ボイチェフ・キラール
衣装 アンナ・Ｂ・シェパード
出演 エイドリアン・ブロディ / エミリア・フォックス / ジュリア・レイナー / トーマス・クレッチマン / フランク・フィンレイ
あらすじ
第二次世界大戦下のポーランド。実在のピアニスト、ウワディスワフ・シュピルマンの自伝をもとにした波乱の生涯を描く。ユダヤ人のシュピルマンは、ワルシャワのラジオ放送局でピアノ演奏中、ナチスドイツの侵攻に遭い、迫害を受ける生活を強いられる。監督のロマン・ポランスキーは、強制収容所で生き延びた経験を持ち、自らの経験を元に演出している。主演のエイドリアン・ブロディは、ピアノの特訓を受け、演奏シーンを代役なしでこなした。第55回カンヌ映画祭パルムドール受賞作。（148分）

佐藤孝幸『難関資格は働きながらとりなさい〜社会人としての実務経験が役立ちます』かんき出版

ブックオフで購入した啓発書、第四弾。
米国公認会計士を取得してアメリカで仕事をしながら、日本の司法試験を勉強していた人の話。

この人は、外国という日本からの受験情報からほぼ隔離された場所で勉強していたのに最難関試験に合格したという異色の人のようである。

だらか、前述の内海氏は情報はできるだけ集めた方が良いというのに対して、この佐藤氏は、変な情報に惑わされないように最初に取捨選択したらあとは徹底的にやった方がよいと言っていたりして、対照的である。

確かにそれは頷ける。
受験指導をしていても、変な情報ばかりに詳しいkidsはいたが、成績は普通より下の方だった。
つまり情報過多でその情報に惑わされたり、常に自分の成績が悪い言い訳を探しているようなものだったりしたわけだ。

徹底的に一つの本なり方法をやれば、ある程度はそれで力は付くわけで、その後にその力でもってもっといい方法だったり上位の本をやっても良いわけである。

それなのにくだんのkidsは、常に最新の情報を仕入れているせいか、ちょっとしたことですぐに別の本・方法に手を出してしまいがちである。そして結果的に、大して力が付いていないことになる。

最初は田舎に住んでいること故の情報に対する要求度の高さかと思っていたのだが、そのうち「単にやめる言い訳が欲しいだけ」ということはすぐに気が付いた。

この様に考えると、一つのことを徹底的に繰り返すには、ある程度情報から隔離されることも必要なのかも知れない。
勿論その前提として、最初の選択が間違っていないことが重要なんだろうが。

他には、平日と休日のモデルプランは参考になりそうなので、どっかにコピーして張っておこうかなと思った。
社会人は特に時間配分に気を遣わないと、次の日のこともあるしね。

･･･しかし朝方勉強が継続出来るかは疑問だ。
仕事する前に疲れてしまうような気がするが・・・さて。

内海英博『日米資格4冠王の超スピード学習法』日本実業出版社

ブックオフで購入の啓蒙本、第三弾。

まぁ新古書店で売ってる本だしセール品だしなぁ。
と思って読んだのだが、意外と面白かった。

冒頭よりのインタビューや自身の体験は、当人以外真似出来ないと思うしただの凡人には参考にならないと思うのだが、
気になったページへの付箋の貼り付け方、
目標の提示、
自分へのご褒美の設定、
「環境のせいにするな、与えられた環境がベストと考えよ」

というのは、参考になるかなと思った。

所博之『司法書士試験への招待』法学書院

amazonのマーケットプレイスで購入。
伊藤塾に決めた要因の一つ。

自分の決めた予備校のテキストや講座内容を信頼して、とにかく繰り返していこうという気持ちになる。

説明会で言われていた内容がよりいろいろな事例などで深められたり、理由が補強されていたりしていて、いろいろ参考になる。

復習法は、伊藤塾でダイレクトに使えるやり方であると思うし、日常の時間別の勉強の仕方（例えば、食後10ぐらいの時は資格を使ったもの見るなど）はさっそく実践していこうと思う。

あとは、主にモチベーション維持の方法に多く割かれている。

間違いノートづくりは、もっと勉強が進んだ時にやっていこうと思う。

吉川節子『2回の受験で司法書士になる本〜試験によく出る300項目を厳選!』かんき出版

ブックオフで買ってきた啓蒙本、第二弾。

試験科目に「憲法」がくわわってない時代の話だから
「試験によく出る300項目」目当てで購入。
非常〜に安かったし♪
各科目毎の「チェック項目」もちょっと確認程度に使ってみよう。

内容に関しては、
「目次」と「索引」はコピーして使う
というのは自分もよくやっていることなので、その辺は共感した。

あとは、「基本書読解術」もいろいろな勉強法でよくいわれていることなので、改めてよかった。
つまり
一回目は1ページ2分程度で、さっとよむ。
二回目はじっくり読む。わからないところはメモにしたりカードで抜き出したりする
三回目は関連項目を比較しながら読む
やり方である。

読んだ上での新たな知識は、主に取得後の話ばかりなので、これはまあこれでいいか、程度。