こんにちは、ゲストさん
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ピアノの椅子が壊れました、、、。
９年前、中古ピアノを買った時に、セットでついてきた、新品（当時）の椅子。
背もたれのない、高さの調節できるタイプ。
おまけ扱いだったから、それほど高価なものではなかったのでしょう。
だからといって、
弾いてる途中に壊れるってあり？！
バキッ
 と音がして、体が思いっきり傾いちゃったよ
 別室にいた子供にも、「何の音かと思った
 」と言われる始末。座面の四隅のうち、右前の、ネジをとめる部品が折れて、
座面がグラグラに。
先生の指導もあり、普段から、結構椅子を高くして使っていたので、
座面の下の部品には、負担がかかっていたものとは思いますが。
そこにばかり体重がかかっていたのかな。
まさかこんな形でお別れすることになるとは〜〜
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コメント（4）
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先日の日曜日、テレビで「題名のない音楽会」を見ました。
詳しいタイトルは忘れましたが、「クラシックへの素朴な疑問」を
いくつか集め、司会の佐渡さんや、ゲストの指揮者の方らが答えてくれる、というもの。
いやぁ、きっと、そういう質問、多かったんでしょう！！
と私も頷きながら見ましたよーー。
だって、私が聞いてみたかった素朴な疑問と、ほぼ丸かぶり。
まさに、私のように思っていた方、多かったのね(^_^)
 なぜピアノは暗譜しなきゃいけないのーーっ？ オーケストラは楽譜見てるのにぃ。 ↑質問者さんからのニュアンスは、こんな感じ（笑）
私も、同じ嘆きです
 だって、覚えられないんだもん 答えはなんだったかなぁ。 曲に入り込むには暗譜は必要でしょ？ピアノは、楽譜めくる時間もないでしょ。 みたいな答えでした、確か。
でも、趣味で楽しくやるなら、無理する必要はないし、楽譜には必要な情報が沢山書いてあるのだから、
見ないであやふやに弾く必要はないんじゃない？
とも、付け加えてくれてました。
じゃ、私みたいな ザ・趣味 だと 楽譜みてもいいんだよね
 （先生も暗譜して、なんて私には一言も言わないけどさ。）
 コンサートの時は、アンコール曲も決めて、練習しておくの？これは、私も常に思ってました。コンサート当日、ホールを借りられる刻限もあるだろうから、
アンコールは最大何分とれるな、とか、全体の曲の雰囲気に合わせて、
アンコールはこの曲と、この曲にしよう、とか、事前に考えておくものなのかな？って。
練習も必要だろうし。
確か、これは、何曲か練習しておく、って答えだったはず。
ほかにも、バイオリンの弦が切れたらどうするか、とか、
楽章と楽章のあいだで、何故拍手をしてはいけないの？ などの質問がありました。
どれも本当に、素朴な疑問
 。これらの質問に答えたあと、
「これらは、クラシックを皆で楽しむための、共通のルールなのです」
という言葉が、最後にありました。
一番、「おおっ」と心に響きましたわ。
そうだよねー。聴衆が沢山いる訳だから、ある程度の決まりは必要だよね。
「音楽を楽しむ
 」ためには。 |
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ピアノの先生との連弾曲、決定しました〜。
7月（だったかな？）に、「今年度の発表会は、一緒に連弾しましょう」と嬉しいお誘いを頂いたものの、
なかなか曲が決まらず、、、、。
私の勝手な希望で、
連弾の曲は、ピアノにあまり興味のない、発表会に「子供や孫が出ているから」と聞きにきている方でも、
「あ、この曲聞いたことある！」と耳馴染みのあるような曲を引きたいです
 と お願いして、OKを頂きました。
大きくはクラシック以外をイメージしてたんです。
楽器店で色々楽譜を買ってみたり（CD付きね♪）
先生と曲を相談したりして、
一度は「ディズニーソングのジャズ版」 に決まり。
大人っぽいアレンジで、格好いい曲だったのですが、
弾けない！！ 私には難しい！！
なにせ、リズムをとるのが苦手なので、
ジャズのリズムが難しく、間奏部分はまたリズムが変化するし、
聞いていると素敵なのですが、ハードルが高すぎた、、、。
先生は最初、
「この曲も頑張れば弾けるでしょう」と言ってくださっていたのですが、
レッスンでのあまりのダメダメぶりに、
「連弾で無理はしないほうがいいわね。別の曲にしましょう」と
曲の変更決定。
ソロの曲がドビュッシーのアラベスクⅠなので、
ドビュッシーつながりで、「小組曲」から一曲、「バレエ」をやってみましょう
ということに。
「小舟にて」しか耳にしたことがなかったのですが、
「バレエ」も楽しそうな曲でした
 きっと難しいんだろうけれど、（それさえもわからない（笑））
先生との連弾だから何とかなるでしょう〜〜
練習も頑張れそうです。
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冬に発表会が無事終わり、
例年通り、今は、また、来年の冬開催予定の、
次回ピアノ発表会にむけて練習中です。
子供がピアノを習っていた時は、
子供のピアノ教室（私の教室とは別）にお願いして、子供との連弾を短期間レッスンして頂き、
ずうずうしく、連弾で発表会に参加させて頂いていたのですが、
今はそれも叶わず、連弾欠乏症
 でした。思いもかけず、
先日のレッスン時、私の先生から、
「今年はソロのほかに、連弾の部もあるの。punyさんも出てみない？」というお誘いが
  次回の発表会は、
合同発表会を行っている、一人の先生がご出産予定で、
その教室の生徒さんが（結構な人数とのこと）不参加となるため、
時間に余裕が出来てしまうそうなんですね
 なので今年に限り（？）連弾の部もできる予定だとか
 しかも、お相手は、先生ときたもんだから、
安心して弾けるし〜〜
私が簡単なパートでも、先生の技量で聞き映えのある曲にも仕上がるし
 （
 これは、今までの、子供との連弾との大きな違い ）次回のレッスンまでに、弾きたい曲を選んでみて、
と言われたけど、
いろんな曲が選べちゃう〜〜
 と嬉しい悲鳴です。
ただ、「本来のソロの曲」の練習に差し支えないよう、
短めの、譜読みに時間がかからず、技量も無理のないもの、
という制限つきですが。
なにせ、発表会で2曲弾くのは、
9回目にして初、ですからねぇ。
練習が間に合わないことも考えられるし、、、
弾けもしないくせに、
買ってしまった
何冊かの連弾の楽譜が
日の目を見る日が来たぞぉーー
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あけましておめでとうございます。
飽きもせず、ちびちび
 とピアノの練習に勤しんでおります。毎年、冬のピアノの発表会前には、ドカンと崩れてしまい、先生にきつい言葉で指導をうける、、、という
パターンが続いていたのですが、
今年（今シーズン）の場合、大きな崩れもなく、「気晴らしに」と、１pの曲を練習してくるように言われる、
という初のパターン！
成長したのかしら〜〜
 と、自分で自分を褒めておこう。
今回、ショパンのワルツホ短調を練習していて、
いかにこの数年間、
「指を鍵盤に力をこめて押し付けていたか 」を再認識。
指には、自然な重みを乗せるだけなんだ、とやっと身体がわかってきました。
まだ無駄な肘の力、そして肩の力、何故か肩甲骨の力まで入ってしまい
先生に注意されることも多々ありますが、、、。
力が入ってしまったとき、全てではないにしろ、自覚できるようになってきただけでも進歩かな。
と、防備録。
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