差別語 ( その他教育 ) - 考えるブタ

小学生のときは何も知らなかった。近所に足が悪く吃音の子どもがいた。

平気で「ちんば」「どもり」と言っていた。言われる方も気にしないどころか自分で自分のことを「ども

り」「ちんば」と言っていた。「やーい、ちんば、ちんば」とはやすようなことはさすがにしなかった。

「ちんば」「びっこ」「めくら」「つんぼ」「おし」「めっかち」などというのはみんな使っていた。

盲・聾・唖などという言葉を知っている子は少数だっただろう。大人たちは中国人のことを「ちゃんこ

ろ」「シナ人」朝鮮人のことを「鮮人」「ちょんこう」ロシア人を「ろすけ」白人を「毛唐」などと呼ん

でいたが子どもたちはそういう言葉のまねはあまりしなかった。特に「すけ」と言う言葉は何となくよく

ない、という意識があった。「パンすけ」「さんすけ」などと言う言葉の響きを聞くといかにも相手を蔑

んでいるようだった。クラスにミチ子という名前の女子がいると必ず「みっチャン道々クソたれて紙がな

いから手で拭いてもったいないからなめちゃった」とはやしていた。キリスト教徒に向かって「アーメ

ン、ソーメン、冷やソーメン」などとはやし立てるのと同じでこれをやるときはさすがに罪悪感があっ

た。ここに別に放送禁止用語があるわけではない。言い方がよくないのだ。「バカ、カバ、チンドンヤ、

お前の母さんデーベソ」というのもあった。これもひどい。でも見たこともないのに｢でべそ｣はよく使っ

たものだ。「でっぱ」「でめきん」「でっちり」などという言葉も平気で使っていた。今ではずいぶん悪

い言葉になっているが、問題は使い方じゃないかと思う。たとえば、シナ人と言うべきではないと言う人

はそれだけ中国人に配慮するわけだろうから、靖国神社に行かないでくれと言われたら決して行かないよ

うな人だろうと思うとそうでもない。差別語がどういう差別感情を表現しているのか？ということを真剣

に考えたこともないような連中が言葉を取り締まろうとするがごときは不愉快の極みだ。