多国語研究・・・

　日本語の、「５０音」では、アカサタナハマヤラワの順で並んでいる。子音字だと、ＫＳＴＮＨＭＹＲＷとなり、これに母音のＡＩＵEOが付いている。これって、インド系の言葉を参考に出来あがったみたいですが・・・？！
　で、東南アジアの日本語の５０音図にあたるもので調べてみると・・・
　ベンガル語だと、子音字の順番がＫ→Ｃ（ＳサでなくＣチァ）→Ｔ（そり舌のＴ）→Ｔ→Ｐとなり、ＳもＨも、別になっている。Ｇは、Ｋの延長にあるって感じで、Ｔの延長にＮがあり（舌の動きが同じ感じでＴ→Ｎに）、Ｐの延長にＭがある（唇の動きが同じ感じでＰ→Ｍ）。ＹＲＬＶの内、最後のＶの文字がない。
　ヒンディー語もパンジャービー語もシンハラ語もタミル語も、ベンガル語とほぼ似ていて、同じＫ→Ｃ→Ｔ（そり舌）→Ｔ→Ｐの順番で、ＹＲＬＶがあり、ＳとＨがやはり孤立している。
　ミャンマー語（ビルマ語）だと、Ｋの次が、ＣでなくＳになっていて、Ｋ→Ｓ→Ｔ→Ｐとなっている。ＹＲＬＶもＨもあるが、ＶがＷになっている。Ｈはあるが、孤立している。
　カンボジア語（クメール文字）では、Ｋの次が、Ｓでなく、Ｃ（チョ）になっているが、ここでも、インド系の言語と同じ様に、Ｋ→Ｃ→Ｔ→Ｐとなっている。ＹＲＬＶも、Ｏグループにまとまってあるし、ＳもＨもＡグループにある。
　チベット語では、Ｋの次は、ＳでなくＣ（チャ）となっていて、やはり、インド系の言語と同じ様に、Ｋ→Ｃ→Ｔ→Ｐとなっている。ここでも、Ｋの延長がＧであり、Ｔの延長がＮで、Ｐの延長がＭで、ＹＲＬＶがあるが、ばらばらで、ＳとＨも、孤立している。
　言語には、国境はないですね・・・？！

https://www.youtube.com/watch?v=P9GdlbxgRds（その１）
https://www.youtube.com/watch?v=MSfJjkFbJEQ&t=7s（その２）
https://www.youtube.com/watch?v=t6PaZFL6khI&t=4s（その３）
https://www.youtube.com/watch?v=xs7pwUtU6mU（その４）
https://www.youtube.com/watch?v=pkWhwiTWMOA&t=16s（その５）
https://www.youtube.com/watch?v=mINvU8NJHAA（その６）
https://www.youtube.com/watch?v=WmFbTajKD00&t=413s（その７）
https://www.youtube.com/watch?v=0uK3VenlLnU&t=16s（その８）
https://www.youtube.com/watch?v=mCMhvR48u_k（その９）
https://www.youtube.com/watch?v=-HNOD3tB6pU&t=9s（その１０）

　以上、３年前に、一気に、不完全ながら、（その１）〜（その１０）まで、取り敢えず、作成したものですが、もっと、分かり易くと反省しています。
　その内、改訂版をと思っています。
　又、現地の人ともっと積極的に機会を作って接触して、教わりたいと思っています。

[INAホワイトギャラクシーTV]

難しい〜

[masatahara59]

コメント、ありがとうございました。音楽に国境がないように、言語にも、国境がないと思っています。又、言語に、文化も垣間見ることが出来ると思っています。隣接する国だと、似ている所が多いですね。それが自分なりに解明できると、楽しいと思うのですが・・・。