先生はイジメを見て見ぬ振りするので

 

●最近連続的に問題になっているイジメ事件を見て、

 

教師にはイジメ防止はムリだ、って思った人

 

(ﾟДﾟ)ﾉ ｧｨ

 

いや、多分ダメなんですよ。今のやり方じゃ。

 

≪如何にイジメを防止し、発生した場合に適切な対処をしたか≫

 

ではなくって、

 

≪如何にイジメを無かったことにするか≫

 

に重点が置かれちゃってるんですからねヽ(`Д´)ﾉ

 

事件が発覚して、この後に及んでも

 

「イジメではなくケンカだと思った」

「（アンケートの内容に）気が付けなかった」

 

こんな調子で学校が子供達を守れるはずがない！

 

 

 

 

 

 

●ひらも、中学の頃にイジメ受けてましたよ。

 

当然、イジメてた奴らは遊んでたとしか思ってないだろうけどね。

 

諸先生方も見事に黙殺して下さいました。

 

その節はありがとうございますm(_ _)m

 

 

やっぱりね、イジメ担当の専属職員が必要なんですよ。

 

校長も担任も結局

 

「知らなかった」「気付かなかった」

 

で誤魔化しちゃう。

 

≪絶対に言い逃れが許されない職員≫

 

ってのを一つの学校に一人なり二人なり選んで、

 

生徒の動向を見守り、イジメや違反をチェックし規律を守らせ、

 

面談や家庭訪問をつぶさに行い、

 

各クラス週一くらいで道徳教育を受け持たせるとかねo(ﾟ∀ﾟo)

 

 

 

 

 

●結局、教育現場も“性善説”でやってるからダメなんです。

 

ネコやイヌの子だって、

 

仲間を淘汰して自分が一番強くなろうとするでしょ？

 

人間だってそうです。

 

ちゃんと教育しないと本能に従って、そのような残酷性を発揮します。

 

未成年のうちはそれを徹底的に監視して、表面化させない、

 

そういう教育、そういう担当者が必要なんです！

 

 

少年法を持ち出して、

 

『子供には責任能力がない』

 

なんて言う人もいますが、だとしたら保護責任者である両親、

 

そして教育の義務を担当する教師が全面的に責任をとる、

 

そう有らねば被害者は浮かばれませんよ(´д⊂ )

 

 

 

 

 

●“イジメ”とは人間の持つ暗い“本性”であること、

 

そしてそれは“教育”によって抑制出来ること、

 

この二つを十分に理解し事の根幹に置いて考えれば、

 

自ずと適切な対処法も考えられると思うんですo(ﾟ∀ﾟo)

 

 

イジメられる側にとって“イジメ”とは、

 

今まさにそこにある“非情な現実”なんです。

 

どうか目を背けず、しっかり考えていただきたいものです。

 

 

 

難しい・・・。(´д｀lll)
先生は大勢をみているわけで目が行き届かないのはあると思います。。。
一番近くに居る親・・子供の異変に気が付かないのでしょうか・・・家に帰ってきも普段と変わりなくしていたら親も中々気がつけません。。。（以上に反応する親も居ますが・・・モンＰ）
苛められてる本人が立ち上がらなければ回りは動けません・・・

ひらさん・・・今頃、お礼参りなんかに行かないでよ(((゜д゜;)))

[ひら]

私はそんなに根に持つタイプじゃないですから(；・∀・)
でもいまだに反省もせずに幸せに暮らしてるかと思うと、ちょっとイヤな気はしますが。

先生は勉強だけ教えるので手一杯、ってことなら、
やっぱりイジメ防止・道徳教育の専属職員は絶対に必要だと思いますo(ﾟ∀ﾟo)
文科省でいじめ対策支援チームなるものを設置することが決まったそうですが、イジメは文科省内で起こってるんじゃなくて現場で起こってますからねぇ〜。
こういうことこそ現場主義でやってもらいたいです。
イジメられてる本人は結構身動き取れないんで、アクションとしては“不登校”あたりがやっとかな。

[nagata]

ご意見拝聴しました。
一つ、トラックバックしときます。

[ひら]

トラバありがとうございます( ^∇^ )ノ”