香港大学院＆日本語教師生活

説教とゲームネタ

最近なんだかバタバタしててブログさぼりがち・・・。

さて、土曜の夜はいつものごとくお仕事だったのですが、このクラス反応は悪いけど雰囲気は悪くない。みんな一生懸命聞いているし、好きなクラスだったのだけど・・・。先週の土曜はなんだかイライラしてしまった。休みも多くてなんだか活気がない。そして質問はすべて英語でしてくる。

こちらの学生のニーズにも合わせて、ときどき英語で適切と思われるときは説明したり、雰囲気をよくするために雑談は英語でちょこっとしちゃったりもする。でももう2年生のクラスなのだし（みんなの日本語今２６課です。）日常会話くらいはなんとかできるはず。だから私もできるだけ日本語で会話するように心がけてる。

それなのに、”これはなんですか”とかでさえ、英語。”ありがとうございます”だって”サンキュー”という学生のほうが圧倒的に多い。これは私が甘やかした責任もあるのだけど・・・。

あまりにひどかったのでついにブチギレ〜！”どうして日本語で簡単なことさえ言わないんですか！間違いを恐れることはないのだから、うまくなくても完璧じゃなくてもいいからがんばって日本語で文を作って！香港で勉強してたら日本人と話す機会はほかにあまりないのだし、うまく授業を使ってください。こんなんだと先生は悲しいです”と、説教。これを日本語で言ったら半分以上の学生がちんぷんかんぷんなのでここだけはどうしてもわかってほしいから、と英語でまくしたてた。

一応頷いてはいたけどどうなんだろう・・・わかってくれたかな。

ところで・・先週は休みだった男子校の授業がまた今週から再開。毎回ゲームをしてくれと言われてて・・・ひらがなもまだか行までしかやってないのにどんなゲームをしろと？ビンゴだって商品買わなきゃもりあがんないだろうし。ふぅ。初級の面白い子供向けゲームのアイディアある方お助けください〜〜！

男子校体験

今日はついにいやでいやで仕方がなかった男子校のレッスン初日。上司の都合で8時に来てくださいと言われ、6時半に起床するも、上司が発熱とのことで行く時間がやや遅くなった。

学校に着いたら担当のMr. Y（英語の教師）が学校内を案内してくれながら「男子生徒を教えたことがありますか？」と聞いてきたので「いいえ」と答えたら「とにかく、ものすごくやんちゃです。」と言う。ぎょー、どうしよう・・・。

Mr. Yは日本語は話せないけど、80年代日本ポップスの大ファンで中森明菜だのマッチだのと熱く語っている。「明菜の忠実なファンとしては聖子は好きになれない！」だって。ふーん・・。

そんなMr.Yだけど、授業に入ったらめっちゃくちゃ厳しい！！！生徒がノックしないで入ってきたら「出て行け！ノックしなかっただろう！入りなおせ」というし、挨拶も「ぐっどもーにん、さー」みたいな気が抜けたのだと「そんな挨拶はダメだ！！やりなおし！！」と怒鳴る。でもこのくらい厳しくていいんだろうな。私にも生徒が遅刻したり態度が悪かったら罰を与えるように言ってきた。できるのかなあ、私日本語の先生であって、中学の先生になったつもりは・・・・。

生徒たちは今のところ思ってたよりおとなしい。ちゃんと遅れてきたら”おくれてすみません”と言うあたりは私の社会人の学生よりずっとしっかりマナーができている。香港では有名な名門校らしいのでおぼっちゃんなのかな。

「さようなら」という挨拶を教えたら、ある子が"oh, that's something people say before they die!!"と嬉しそうに叫んだ。テレビか映画でも観たんだろうな・・・そういうシーン。

まあ、Mr. Yも言ったように、履歴書にも書けるし、新しい発見があるかもしれないし・・・プラスにとらえてがんばります。

P.S.憂鬱そうな私に同僚の男性が「ちょっと露出の多い服でも着てけば大丈夫ですよ〜♪」と無責任な発言をしてたけどそんなエッチな妄想は働かないくらいお子様です。まだまだちびっ子という感じ・

会話の授業

水曜の夜は先週から始まったフリートークのクラス。レベルは3級〜2級くらいかな・・・けっこうばらつきがある。教科書もないし、教材も決まってないし、2時間半自分でなにをやるか考えないといけない。
学生に希望を聞いたらいまいちよくわからない・・・

”旅行会話ー”とか
”電話の仕方ー”とか

レベルは決して高くない。これでどうやって15回もたせよう！？！？

今のところ、ドラマがわかるようになりたいという人が多いので自然な日本語を教える講座を数回やろうと思っているけど、今後のテーマも考えなくては・・・。

よいアイディアある方教えてください〜〜！

お久しぶりです〜

新学期が始まって、緊張とストレスで胃がやられ、弱っておりました・・・なかなかブログネタにしたいと思うことを見つける余裕もなく。

今学期はかなりきついスケジュール。授業がない日は週３日あるのだけど、結局授業準備で学校へ行ったり、プライベートが入ったりでバタバタ。学校から与えられたクラスは初級の後半のクラスを３つ。キャセイパシフィックのコースを引き続き。そして中級会話を１つ。11月からは高校で土曜の朝、クラスを３つ！！ぜーんぶ場所が違います。これがきつい。水曜なんて、朝10時に出て、夜10時半に帰ってくるんだけど半分以上移動時間です・・・。

初級後半の３つのクラスは大体3−4回授業が終わったのでだいぶ慣れてきて私もすこしストレスが減った。でもこれだけでも100人近くの学生の名前を覚えなくてはならなくてそれが一苦労。

先週の土曜はうちの学校で働くかもしれない、というタイから来ていた女性の模擬授業。私の授業の一部を使って授業をする。

ほかの先生の授業を見るのは勉強になる。でも緊張している彼女を見て、私も緊張・・・緊張して当然だと思う。知らない学生30人を前にして、上司と私が見つめる中の授業。なんだかかわいそうになるくらい・・そして自分の模擬授業も思い出したりして。

来月からは先生同士の相互見学が行われる。ほかの先生の授業を見に行って、感想を言う。いやだよ〜〜！！！模擬授業以上に緊張。厳しい意見言われそうだし。

なんだか久しぶりに書いて仕事のストレスはけぐちにしてしまいました〜〜(>_<)

出陣〜！

今日から新しい学期が始まります。今回は4つ違うクラス。以前は2クラスｘ２だったからよかったけど今回はみんな違うクラス。全部違う場所での授業。ってことは4回緊張を味合わなければ・・なんどやっても緊張する初回の授業。名前も覚えられるかなあ。なんといっても1クラス40人近くいるから。

今日は連体修飾。”これは私が日本で買った本です”みたいな文。2ヶ月くらい大きいクラスでのレッスンはブランクができちゃったからすっごく不安。教案ずっと見ちゃいそう。

あ〜どきどき。いやだなあああ。でも行かなくちゃ。頑張ってきます！！Wish me luck!!