息子のピアノ道 観察日記

小学生になった息子のピアノを、ドシロウトの母が鋭く生暖かく観察

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あれから6年

6年も経ちました。
息子は今、中学一年生。
紆余曲折、いろいろあった。何度ももめたし、もう本当にやめちゃえ!とも思ったし、喧嘩もいっぱいした。
なんでピアノのために喧嘩しなきゃいけないのか、悲しくなったこともあった。

けど、まだ、ピアノを続けています。
彼なりのペースで。
今は中学校と部活動(運動部)が忙しいけど、いまだに毎日練習する癖が抜けないという
練習の習慣をつけさせたことが、裏目に。いや、いいんだけど。
勉強時間が少なすぎるのが気になっている母です。

今は、プレインベンションと、ソナチネアルバム。あとハノンと曲集でやっています。

先生は、ポップスに転換することも提案してくれたけど、
このまま(クラシック路線で)というのが彼の意思であり、それを伝えました。
流行りの曲に興味ないもんね・・・クラッシックに特別興味があるわけでもないけど。

すぎやまこういちのドラクエのオーケストラは、とても好きみたい
今度、母子でドラクエコンサートに行きます・・・
またたっぷりとさぼってしまった・・・。
その割にはバイエルが進んでいないのは、
発表会で弾く2曲にかまけているためです。
 
51番、どういう経緯で丸になったかよく覚えてないw
これじゃ日記にしてる意味がないという・・・。
 
まあとにかく強弱記号書いてもらって2週ぐらいやって、
その後ろにある付点絡みのリズム練習3つ終わって、
52番に入ると同時に連弾用の発表曲をもらったため、
結局3週ぐらい52番やってました・・・。
別に難しい曲じゃなかったと思うんですがまだヘ音記号が出ていないせいで、
逆に真ん中のドより下の音が読みにくかったようですね。
しかしこの曲では、久しぶりに
右手のメロディーをはっきり、左手の伴奏を控えめに、というのを達成しました。
これは素人目に見て本当に難しいことだと思いますよ。
左右で違う動きをするだけでも難しいのに強さまで変えるなんて!
こんなことを幼い子がやっているのがピアノの世界なのですねえ・・・。
 
この左右のバランスは、発表曲でも課題となっているのですが、
難しい曲ではバランスをとることもさらに難しいようです。
 
さて、ずっと仮の宿題になっていたのに手をつけられなかった53番、
こんどこそ宿題です。
 
バーナムもまあ地味に進んでおります。
えーと、グループ2の8までいったかな。
9と10が宿題です。
 
あまり練習観察することもないので、
久しぶりに教本について書いてみるかなあと思ったら、
バイエルの下巻ってもうド素人が書けること、あんまりないw
 
上巻では満載だった挿絵も減って、
構図やモチーフもあんまり凝ってないし・・・。
新しく入ってくるのは
・8分音符
・8分の6拍子
・ヘ音記号
・長音階
・臨時記号
のようですが、「長音階」とか私自身意味わかってないしw
 
でもとにかくここまでバイエルを使ってみて思うのは
結構いいですよねこれ。
とくに連弾が、すばらしく美しいんですよ(先生の力だけど)
それだけでもバイエルでよかったなあ、と思うぐらい。
あとは番号で進んでいくことに抵抗感のない子なら、
ゆるい段階を踏んで着実にレベルアップしていくし、
うちの使ってる音楽の友社の本は、
加えてリズム練習なんかも多く、
番号とは別で挿入されてる曲は、
下巻ではバッハだのモーツアルトだのでピアノ気分が高まりますw
 
・・・とまあ書いてみて全然研究になってないわけですが、
もし息子がこの本を終えるところまで続けることができたら
もう私としては何も言うことはないですね。
おめでとうよく頑張ったね!という感じです。
 
でもさすがに下巻では「もう無理!」ってぐらい
つまづくこともあるかなあ。

バイエル49・50番

なんか最近、レッスンの日記しか書いてない・・・
本当はもっと練習風景も書きたいんだけど、
前みたいに試行錯誤することがなくなったというのも事実なんですよね。
毎日の練習は短いながらも言われないでやってるし、
喧嘩も(ときどきひどいのをするけど)それほどでもないし。
 
そんなわけで練習は淡々としていてあまり書くこともない。
でも観察日記なので、そんな様子も観察したいんですけどね。
 
で、もちこしでスピードアップが課題となった49番が丸。
50番が半丸でスピードアップが宿題。
バイエル下巻になってから、「じゃあ次はもうちょっと早く」
というパターンが増えました。そのへんが課題なのかな。
まあ少し早くひかないと
四分音符から八分音符になってる意味ないですもんね。
 
リズム練習は、本は「手びょうし」と「あしびょうし」で分かれているので
そのとおりに練習したのですが、
教室では右手・左手でやることになりました。
大丈夫かなあと思ったけど、あっさりと突破。
そういう点、息子は私と違って器用なんですよねえ。
 
宿題は51番です。
 
バーナムは、あーこれは練習観察日記書けばよかったなあ!
グループ1の11番、指の位置を変えるところが
右手と左手でずれていて大変苦戦していたのですが、
本人が「両手でやる」と宣言したその日はボロボロだったのに、
次の日になぜかすらっと弾けるようになっていた不思議。
なんなんでしょうねあれ。寝ている間の脳処理がうまくいったんですかね。
で、その11番も少し速めて弾いてくる宿題で、それ以外は丸です。
 
 
 

バイエル49・50番

なんか最近、レッスンの日記しか書いてない・・・
本当はもっと練習風景も書きたいんだけど、
前みたいに試行錯誤することがなくなったというのも事実なんですよね。
毎日の練習は短いながらも言われないでやってるし、
喧嘩も(ときどきひどいのをするけど)それほどでもないし。
 
そんなわけで練習は淡々としていてあまり書くこともない。
でも観察日記なので、そんな様子も観察したいんですけどね。
 
で、もちこしでスピードアップが課題となった49番が丸。
50番が半丸でスピードアップが宿題。
バイエル下巻になってから、「じゃあ次はもうちょっと早く」
というパターンが増えました。そのへんが課題なのかな。
まあ少し早くひかないと
四分音符から八分音符になってる意味ないですもんね。
 
リズム練習は、本は「手びょうし」と「あしびょうし」で分かれているので
そのとおりに練習したのですが、
教室では右手・左手でやることになりました。
大丈夫かなあと思ったけど、あっさりと突破。
そういう点、息子は私と違って器用なんですよねえ。
 
宿題は51番です。
 
バーナムは、あーこれは練習観察日記書けばよかったなあ!
グループ1の11番、指の位置を変えるところが
右手と左手でずれていて大変苦戦していたのですが、
本人が「両手でやる」と宣言したその日はボロボロだったのに、
次の日になぜかすらっと弾けるようになっていた不思議。
なんなんでしょうねあれ。寝ている間の脳処理がうまくいったんですかね。
で、その11番も少し速めて弾いてくる宿題で、それ以外は丸です。
 
 
 

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