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6年も経ちました。
息子は今、中学一年生。
紆余曲折、いろいろあった。何度ももめたし、もう本当にやめちゃえ！とも思ったし、喧嘩もいっぱいした。
なんでピアノのために喧嘩しなきゃいけないのか、悲しくなったこともあった。
けど、まだ、ピアノを続けています。
彼なりのペースで。
今は中学校と部活動（運動部）が忙しいけど、いまだに毎日練習する癖が抜けないという
 練習の習慣をつけさせたことが、裏目に。いや、いいんだけど。
勉強時間が少なすぎるのが気になっている母です。
今は、プレインベンションと、ソナチネアルバム。あとハノンと曲集でやっています。
先生は、ポップスに転換することも提案してくれたけど、
このまま（クラシック路線で）というのが彼の意思であり、それを伝えました。
流行りの曲に興味ないもんね・・・クラッシックに特別興味があるわけでもないけど。
すぎやまこういちのドラクエのオーケストラは、とても好きみたい
 今度、母子でドラクエコンサートに行きます・・・
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ピアノレッスン
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レッスンの様子と進み方
コメント（0）
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またたっぷりとさぼってしまった・・・。
その割にはバイエルが進んでいないのは、
発表会で弾く２曲にかまけているためです。
５１番、どういう経緯で丸になったかよく覚えてないｗ
これじゃ日記にしてる意味がないという・・・。
まあとにかく強弱記号書いてもらって２週ぐらいやって、
その後ろにある付点絡みのリズム練習３つ終わって、
５２番に入ると同時に連弾用の発表曲をもらったため、
結局３週ぐらい５２番やってました・・・。
別に難しい曲じゃなかったと思うんですがまだヘ音記号が出ていないせいで、
逆に真ん中のドより下の音が読みにくかったようですね。
しかしこの曲では、久しぶりに
右手のメロディーをはっきり、左手の伴奏を控えめに、というのを達成しました。
これは素人目に見て本当に難しいことだと思いますよ。
左右で違う動きをするだけでも難しいのに強さまで変えるなんて！
こんなことを幼い子がやっているのがピアノの世界なのですねえ・・・。
この左右のバランスは、発表曲でも課題となっているのですが、
難しい曲ではバランスをとることもさらに難しいようです。
さて、ずっと仮の宿題になっていたのに手をつけられなかった５３番、
こんどこそ宿題です。
バーナムもまあ地味に進んでおります。
えーと、グループ２の８までいったかな。
９と１０が宿題です。
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なんか最近、レッスンの日記しか書いてない・・・
本当はもっと練習風景も書きたいんだけど、
前みたいに試行錯誤することがなくなったというのも事実なんですよね。
毎日の練習は短いながらも言われないでやってるし、
喧嘩も（ときどきひどいのをするけど）それほどでもないし。
そんなわけで練習は淡々としていてあまり書くこともない。
でも観察日記なので、そんな様子も観察したいんですけどね。
で、もちこしでスピードアップが課題となった４９番が丸。
５０番が半丸でスピードアップが宿題。
バイエル下巻になってから、「じゃあ次はもうちょっと早く」
というパターンが増えました。そのへんが課題なのかな。
まあ少し早くひかないと
四分音符から八分音符になってる意味ないですもんね。
リズム練習は、本は「手びょうし」と「あしびょうし」で分かれているので
そのとおりに練習したのですが、
教室では右手・左手でやることになりました。
大丈夫かなあと思ったけど、あっさりと突破。
そういう点、息子は私と違って器用なんですよねえ。
宿題は５１番です。
バーナムは、あーこれは練習観察日記書けばよかったなあ！
グループ1の１１番、指の位置を変えるところが
右手と左手でずれていて大変苦戦していたのですが、
本人が「両手でやる」と宣言したその日はボロボロだったのに、
次の日になぜかすらっと弾けるようになっていた不思議。
なんなんでしょうねあれ。寝ている間の脳処理がうまくいったんですかね。
で、その11番も少し速めて弾いてくる宿題で、それ以外は丸です。
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なんか最近、レッスンの日記しか書いてない・・・
本当はもっと練習風景も書きたいんだけど、
前みたいに試行錯誤することがなくなったというのも事実なんですよね。
毎日の練習は短いながらも言われないでやってるし、
喧嘩も（ときどきひどいのをするけど）それほどでもないし。
そんなわけで練習は淡々としていてあまり書くこともない。
でも観察日記なので、そんな様子も観察したいんですけどね。
で、もちこしでスピードアップが課題となった４９番が丸。
５０番が半丸でスピードアップが宿題。
バイエル下巻になってから、「じゃあ次はもうちょっと早く」
というパターンが増えました。そのへんが課題なのかな。
まあ少し早くひかないと
四分音符から八分音符になってる意味ないですもんね。
リズム練習は、本は「手びょうし」と「あしびょうし」で分かれているので
そのとおりに練習したのですが、
教室では右手・左手でやることになりました。
大丈夫かなあと思ったけど、あっさりと突破。
そういう点、息子は私と違って器用なんですよねえ。
宿題は５１番です。
バーナムは、あーこれは練習観察日記書けばよかったなあ！
グループ1の１１番、指の位置を変えるところが
右手と左手でずれていて大変苦戦していたのですが、
本人が「両手でやる」と宣言したその日はボロボロだったのに、
次の日になぜかすらっと弾けるようになっていた不思議。
なんなんでしょうねあれ。寝ている間の脳処理がうまくいったんですかね。
で、その11番も少し速めて弾いてくる宿題で、それ以外は丸です。
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なんか最近、レッスンの日記しか書いてない・・・
本当はもっと練習風景も書きたいんだけど、
前みたいに試行錯誤することがなくなったというのも事実なんですよね。
毎日の練習は短いながらも言われないでやってるし、
喧嘩も（ときどきひどいのをするけど）それほどでもないし。
そんなわけで練習は淡々としていてあまり書くこともない。
でも観察日記なので、そんな様子も観察したいんですけどね。
で、もちこしでスピードアップが課題となった４９番が丸。
５０番が半丸でスピードアップが宿題。
バイエル下巻になってから、「じゃあ次はもうちょっと早く」
というパターンが増えました。そのへんが課題なのかな。
まあ少し早くひかないと
四分音符から八分音符になってる意味ないですもんね。
リズム練習は、本は「手びょうし」と「あしびょうし」で分かれているので
そのとおりに練習したのですが、
教室では右手・左手でやることになりました。
大丈夫かなあと思ったけど、あっさりと突破。
そういう点、息子は私と違って器用なんですよねえ。
宿題は５１番です。
バーナムは、あーこれは練習観察日記書けばよかったなあ！
グループ1の１１番、指の位置を変えるところが
右手と左手でずれていて大変苦戦していたのですが、
本人が「両手でやる」と宣言したその日はボロボロだったのに、
次の日になぜかすらっと弾けるようになっていた不思議。
なんなんでしょうねあれ。寝ている間の脳処理がうまくいったんですかね。
で、その11番も少し速めて弾いてくる宿題で、それ以外は丸です。
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