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しぃの特別支援学校では ２年生の２学期に１人で現場実習に出されます
なんて恐ろしいんでしょう(笑)
１学期の面談でほぼ現場を決めて(学校側が実習先にお願いして) 状態によって３日〜２週間
しぃは面談の話し合いで 一番の難関に行くことにしました
この時期に一番苦手なことに挑戦しておこうかなって思いまして
３年でそれをやるとポキッと折れる可能性があるしぃさんの性格ですから・・・
苦手なこと それは「声を出すこと 初対面の人と接すること 人との関わり方 コミュニケーション」
うーん。。。 ある意味永遠の課題であったこれをやるには ずばり「接客＝飲食店」！！！
今回はじめてで実習を受けて下さったのは
コメダ珈琲店 稲城店 親子面接のあと
親は２週間のうちの当日・中間見学・最終日挨拶をしなければならない
実習の最初の２日間は担任の先生が付いてくれて 挨拶の仕方やお店の流れを教えてくれる
その後は 学校の休日関係なくお店のシフトで入店 １人で行って１人で帰ってくる
なんせ １人で社会に出したことがないので 日々ハラハラしっぱなし
案の定 ３日目に職場に「しぃさん具合が悪いみたいで・・・」とお迎えの電話がかかってきた
実習先に行くと 「でたっ！その顔！！」でした
「たぶんですが気分を言葉にしないで態度で表現しなかったですか？」
「調子悪そうだったので こちらから声かけしました」とのこと
しぃの難題 まず一個目は本人は認めないけど(これが厄介) 顔だけで表現してしまい言葉に出さないので
気分が本当に悪くても言い出せず ただ相手からしてみると「嫌な態度・傲慢な態度」になってしまうこと
これは 知ってる人なら許してくれるかもだけど 辞めさせたいことで
「ちゃんと言葉で伝えましょう！」ってこの日言っても 「顔に出してないもん！」の一点張り(もう何年も言ってる)
これは あまり言うと卑屈になるので 先生との話し合いで 授業の一環で 伝えていってもらうことに
中間の見学の時
厨房の作業は 最初はおっかなびっくりだったけど 覚え方はスムーズで
のみこみも早く 慣れれば的確で早い
食器の洗浄や料理の盛りつけ お店の掃除などは もうバッチリ！！
だけど 「いらっしゃいませ〜！」など お客様に出す声や 従業員の方と話す声は蚊の飛ぶような声
担任の先生とどうにかならないかなぁ・・・と(悩)
これも再三言ってきたことで第二の難題 本人自分の声の小ささを指摘されても認めないのです
しぃさんは頑固の固まりでできているので(意外？？？) 認めないことは何年もかかる
「先生ビデオ撮って！ 荒療治だけど他の店員さんとの声比較させて」と頼み
しぃさん実際にビデオを見て 「ほんとうだ・・・ｗ」 少し納得してくれたみたい
ずっと通級では「聞こえと言葉の教室」に通ってたので これも障害といっちゃなんだけど
自分の苦手だけど 気をつけて直せるならやってほしいことなので
久々に見に行くと キビキビと働くしぃさんの姿
苦手だった 従業員さんへの質問も お客さんへの声だしも聞き取れるくらいになってました！！
お客さんに注文されたものを持って行くときは 「緊張しすぎて持つ手が震えた！」と自分から言えたらしい
最終日のすばらしい姿を見て おかぁちゃん「お世話になってありがとうございました」と号泣しました
(書いて思い出して今も号泣してるが)
コメダ稲城向陽台店のみなさま 初めての特別支援学校の生徒の受け入れだったのに
しぃのことを理解してくれて 優しく根気強く接してくれてありがとうございました
みなさんの笑顔が しぃの壁をとっぱらって２週間という期間でこんなに成長できたのだと思います
帰りの車では 「このままコメダに行きたい・・・」と 涙ぐんでたしぃさんでした
↑ 仕事が休みの日に カラオケに行きました おつかれしぃさんです |
♡進学・進路・実習♡
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特別支援学校 ウィキペディア
中学校から高校への進路を考えるのも かなり大変だったけど
高校から次の将来へ向かうことも・・・かなり大変である
 健常とか障害とか言葉で区別するのは あまり好きじゃないけど
たとえば 優は知的に障害があって 未だ３歳児の部分もあるわけで
そんななかで 生涯にわたることをすでに決めていかなければならない
なんと理不尽なことか
 もっと 障害があるひとたちに 選択肢や受け入れがあれば
こんなに早く動いたり 次があるさと失敗しても進む道があればなぁ・・と思わずにはいられない
高校２年生 すでに親も子も必死な時期になったと実感した１学期でした
インターンシップ 職場体験 施設・作業所見学 進路説明会
 はっきりいって これをこなそうとするなら 親だって仕事してれば半分になってしまいます
６月から １週目 しぃのインターンシップ
２週目 優のインターンシップ
３週目 保護者会にインターンシップ終了面談
４週目 面談と学校公開
７月 一週目 進路説明会
２週目 移動教室
３週目 作業所見学に学校公開に夏祭りに面談
はぁはぁはぁ。。。
 合間に仕事ぢゃ どーしょうもなんないょ まぁ片親なシングルマザーだからこんなことで悩むのかｗ
子どもの将来も大切 今生活するのも大切 難しいねぇ
進路よりも先に 今の優の行動と学校生活を考えている
盲学校でいいのか？ 知的の特別支援学校が今の優にはいいのか？
はてしなーい 悩みである
 とりあえず３連休が終わったら夏休みだねブログ友 日本１周の旅にでもでて リフレッシュしたいとこだわｗ
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６月１１日 インターンシップ３日目
優の 毎朝恒例 「豆乳」をコンビニで買い 車で一息つきながら
八王子通所施設センター内の作業所に向かう
場所に慣れるまでの３０分間を見守り 「最後だよ〜ふぁいと！！」
 作業日誌より
９時１５分登園
会議室にて 昨日 左右に割ったダンボールがついてる小片を取る作業 最初は昨日と同じくらいの早いペースでどんどんやるが疲れるようで長続きしないので
途中からゆっくりペースで行う １０分ほど行い休憩(母見学) １０時頃から 職員の方と利用者 教員と一緒に４人でショッパー配りに 歩いて１５分くらいのところ一帯に配る ３０部ほどポストに入れる 途中うまく入らないと 他の郵便物ごと引っこ抜いて投げてしまったり イライラして郵便のフタをはずそうとすることも見られたりしたが おおむね落ち着いて行うことができた (左手で場所を確認して右手で入れる)行っていたが 様子を見ていると 負担になっているようなので 途中から片手のみに切り替えた １時間１０分ほどかけて施設に戻る 水分補給などして休憩 隣の作業室や １階の他の作業所を探索 主に出入り口付近で手探りでスイッチを探してる様子 途中 女子便にも入ってしまう 昼食は 肉や魚のフライなどを弁当を完食 １２時半頃から ゴロゴロして１３時頃から睡眠 １４時半頃起こそうとするが嫌がる １５時少し前 教員が作業室を見学し戻ると長机が２つ倒れていた 目が覚めてしまって不機嫌なようである その後も突然起き上がり 長机を倒そうとしたりする １５時すぎからはエアコンのスイッチなどの操作 ママが来た・・とわかると ニヤニヤ
 そのときの写真が↑のものです がんばってるでしょ？
最終日だったので 最後にみなさんと帰りの会に参加し お礼を言えました
 利用者さんが作ったお土産もたくさんもらいました
まゆだま作業所のみなさん お世話になりました ありがとうございます
職員の方も 利用者の方も みなさん優しいひとばかりでした
担任のＩ先生 ３日間大変だったでしょ？ ありがとうございました
優は 環境と人間関係に慣れれば 適応できると思います
「これはできないかも・・」と決めつけず 「やってみる 成功してみた！」と感じれるよう
きっと これからもたくさんの人の優しい協力が必要だと思いますが
よろしくお願いします
さて・・ 母も本領発揮して 優の将来を考えなくちゃな
優 ３日間お疲れさまでした いろんな葛藤があっただろうけど よく頑張りました
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 最後まで書いたのに記事が消えたので簡単にいきます(消失中)６月１０日
昨日のことがあったので ます優が施設に入れるか心配でしたが 先生と作業所に行くことができました
「がんばってね」と言って 後ろ髪引かれながらも 友だちとランチに行ったのですが
途中 電話が鳴り 先生から「午後はポスティングに行くので見ませんか？」と言われ
切り上げて作業所に向かう やっぱ仕事休んでてよかったぁ・・・
で・・・作業所に入ると こんな感じよ↓  優が床に寝ている・・・ しかも爆睡中 (こいつめ現実逃避しやがったなｗ)
実習の記録より
９：１５頃 登園する
今日は作業室には寄らずに 別室の会議室に直接
(となりの作業室はそれほど広くないところにたくさんの利用者
そしてＢＧＭとザワっとした独特の雰囲気がある)
数分エアコンのスイッチなどいじり 会議室に座っていたが 表情が険しくなり
隣の作業室の中の探索を始めようとする
そこでトイレ方面に切り替えたりするが 靴を投げたりマットを蹴ったりとイライラしたので外へ出る
公園の木陰のベンチで休憩
散歩・ブランコなど その後川沿いを歩き 暑さがきつかったのか途中でしきりにトイレを訴えるので
急いで公園のトイレに戻るがでない
「トイ・トイ」「トイレ・行く」と その後も何度も訴えるので行くが その場に着くと「行かない」という
販売機でアクエリアスを買って飲む
(自販機のボタン・レバーを弄り機械音にしばらく聞き入っていた) が修まらない
公園の中を自分から後ずさりしながらイライラ
「靴」「階段」の言葉を聞き
「ご飯食べる？」と聞くと 急ぎ足になる そうかお腹が減っていたんだと思ったが 作業所に戻り
給食をとるが 餃子は食べたがみそラーメンは少し食べて８割ほどは残してしまった
どうも外から作業所に戻りたかったようである
１３時過ぎからは 床に寝転がり寝てしまう もしかしたら疲れがでて早く寝たかったのかもしれない
ここでママ登場
１４時半から ショッパー配り２０〜３０部 隣のマンションのポスティングに成功
少しやるとコツを覚える
戻ってからは ダンボール紙を左右に割る 小片を取ることを上手にできた
記録おしまい・・・
午前中 作業所に居ることすらできなかったんですね・・・
「なにやってんだぁ〜優！！」 起きて水分を取って ポスティングの作業に誘う
優と 作業所の方と一人の利用者さんと 先生２人にあたし
地方紙(ショッパー)を持って マンションに向かう
手渡しされた新聞を ポストに投稿する作業なんだけど
左手でポストの位置を確認しながら 郵便受けを開け 右手で上手に入れる
この作業のなんと早いこと〜〜しかも几帳面！！
 見守ってましたが 「初仕事」に 涙ちょちょぎれました(感動〜だから行きたくなぃのよｗ)
テンポよくこなし 作業所に帰って一息つくと
今度は ダンボールの組み立ての前の 小片外しに挑戦！！
昨日・午前中となにもできなかったのに(やろうとしなかったのに)
１度教えただけで パッパとダンボールを外し 小片を取って分ける
「すっげぇ〜〜優！！」
たぶん 驚いたのはあたしだけじゃないはず 先生方もめちゃ喜んでくれた
褒められると伸びる男 優は その後も順調に作業し
「もういいっしょ？」とばかりに 自分でかごをだして終えた(笑)
今日行ってみて 優が納得した環境が整えば 集中できることを知りました
時間はすごくかかるかもしれないけど 与えられた自分ができることはこなせるんじゃないか？
そんな期待と 思ってたより「やるときゃやる男」を見せつけてくれました
カッコイイぜ！！ 優！！
 動画をとったんだけど・・ＵＰの仕方がわかんな〜〜いｗ
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６月９日 はじめての優のインターンシップ先は Ｍ作業所
ダンボールの組み立てやショッパー配り お菓子や作品を作って販売をしている作業所です
９：３０ 朝礼・体操
１０：００〜１０：３０ 作業
１０：３０〜１０：４５ 休憩
１０：４５〜１２：００ 作業
１２：００〜１３：１５ 休憩
１３：１５〜１４：３０ 作業
１４：３０〜１４：４５ 休憩
１４：４５〜１５：５０ 作業
１６：００ お迎え
前日から体調を整え こんな顔で現場に向かい 担任の先生と中へ入っていきました
しぃのときの「行ってこい〜！」とは違って かなーり心配
 早めにお迎えに行ったら 机の下に潜り込んでいた
報告日誌より。。。
９時１５分 ２階の作業所に入り 職員の方と「おはよう」の挨拶ができる
席に案内されるが 座らずに壁伝いに手探りで移動しはじめる
すでに利用者の方が何人か来ており 広くない室内には 長いテーブルと椅子がビッシリで
移動するスペースが無く 少しして座る(苛ついた感じ)
利用者の方が挨拶に来て話しかけられるが嫌だったようで手を出し 私が制止すると噛もうとする
その後１〜２分座っていたが 急に長いテーブルをひっくる返し
その後も椅子を投げ出したりするので 施設の外に出る
昼まで公園や川沿いを散歩
昼食も含め それ以降は別室が良いと判断し 会議室で過ごす
昼食は完食
昼休み利用者の方が来てくれ話しかけるが 手を出してつねってしまう(相手は無事)
その後 職員と私が話していると 嫌だったようで 会議室の長机を２つひっくり返してしまう
会議室にいてもとなりの作業所から 利用者の大きな声が聞こえてくるときは嫌なようで
両手で耳を塞いでいる
２時少し前頃から 疲れがでたようで 机に突っ伏して(その後は床に寝転んで) ３時半くらいまで寝る
隣の作業室は 作業中もステレオで歌謡曲が流れており
利用者の中にも比較的大きな声を出しながら 作業をしている人たちもいる
何故こうなったか・・
ステレオで音楽がかかっていたので探していたのか？
雰囲気・状況・環境の変化にとても敏感であり 不安定の要因なようである
学校と違う雰囲気・環境が不安な感じである
慣れない環境で優なりにがんばってきました お疲れさまだね予想はしてたけど やぁ・・・まぁ・・予想範囲内かな
正直言えば考え込んでしまったｗ が 優ががんばったことに間違いはない
 今日は２日目 どうなることやら・・・ |
