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基本精神
   ☆生きる力としての総合的な能力を育てる学校  
   ☆人間教育をつらぬく学校

5つの教育指針
   ☆教科における科学的・論理的理解能力を高め、豊かな情操を身につける。
   ☆自由で主体的な調査・研究を通して豊かな表現力の形成を目指す。
   ☆課題学習・ものづくり・社会参加の体験を通して「自立した人間」としての基本的な力を養う。
   ☆自立的なルールをつくり、発展させる「協力しあう集団」づくりをすすめる。
   ☆地域の多様な分野との「共同」によって発展する学校づくりを目指す。

こんな学校を目指します
   ☆学びと活動のなかで「新しい自分」を発見できる学校
   ☆自由で安心できる友達関係・人間関係を作る創ることを支える学校
   ☆ゆっくり、確実に学力を育てる学校
   ☆多くの人たちの知恵と力を終結して、子供たちも、かかわる人たちも、生き生きと成長することができる
     場であるような学校

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