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  来週、10月28日  札幌手稲区民センターを会場に


   『 明峰高校 教育のつどい 』 行われます −


  「教育のつどい」は 中学生の生徒さん、その親御さんはもとより 中学校の先生方はじめ

  多くの教育関係者、明峰高校関係、一般の方まで  広く多くの方に


  ≪小樽明峰高校≫ を、より知ってもらう目的で 毎年開催されています


  
  学校の様子がわかる「展示」や 明峰太鼓の演奏、明峰高校の学習エリアの中から 

  「社会体験・総合学習の発表」 演劇部による公演(学校の中での実話を基に毎年オリジナル作品)

  入試に向けての教育相談、また受験生に限らず広い視野での教育相談(中学1・2年生の親御さんが

  相談に見えていたりもあります)


  「明峰って、こんな学校です!」 のフレーズを掲げ

  在校生・教職員が 明峰高校を紹介します!  

  そして、在校生父兄・卒業生・卒業生父兄が その後ろでサポート!



  明峰高校 − ひとり一人の人間(生徒)性を大事に育んでゆく学校です −

  (在校生・卒業生の父兄は、みなさんここに安心感を持って子どもを通わせています・いました)


  小樽の校舎に訪ねてくださる前に 「教育のつどい」 ご覧になりませんか −

   

  

   

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 テニス部は、とってもホンワカしてましたぁ〜 ♪゛


 3時半、約束の学校玄関前に着くと  テニス部員のみなさん丁度グランドへ向かうところ −

 各自下校の用意持ちながら「いざ!グランドへ♪」のいでたち

 よく見慣れた 男子諸君に笑顔で挨拶!  んー・今日も元気そぅ!

 連絡をくれた3年女子の生徒さんにも、まずは挨拶とお礼を −

 顔は知っていた1年さん女子の御3人  改めてテニス部だと知る生徒さんもいて、道すがら何気に

 話しかけるデジおば♪  フムフム・・ ふ〜ン 最近は始めたんだ〜や、制服だとおもったら

 マネージャーだったんだねぇ  ・・  が判り、ネホリ・ハホリ 笑♪

 唯一女子の3年の彼女も、ここでマネージャーだと知る・・ そっか、縁の下の力持ちしてたんだ〜♪


 グランド着くまでの間、明るい声と笑いで 仲が良さそうなのがとっても 印象的♪゛

 学年を越えた、楽しい会話が絶え間なく  一緒にグランドへ向かうデジおばも

 つぃ はしゃいでしまった・・笑  (アハ・ゴメンヨ〜)

 3年の引退したはずの男子生徒さんは、今でも練習に顔を出してるようで とても全道を経験した風な

 威張り(!笑)など見えず 実にのびやかな「部」なんだと  感心♪゛


 練習はまず、二面あるコートの溜まった 水抜きから 

 よくプロの窓拭きの方が使うような、硬いゴムが着いた奴の デッカイバージョン?・・ なんて呼んだ

 らいいのか分からないのですが、ソレ(笑!)で、丁寧に丁寧に水をコートの外へ!

 濡れたボールで打つと、ガット?が切れるらしく 致し方のない作業なのだと・・ ボヤイテ・・笑・・

 最近は暗くなるのが早く、正味二時間は出来ないはずの季節  夏は周りがうっとおしい位の緑だった

 のが、今はコートに 枯れ葉が舞っていましたネぇ


 女子のテニス部、新加入の生徒さんと経験者の生徒さん ずーっと二人での練習 −

 途中、経験者の彼女がアドバイスしたり コートの広さに慣れる工夫を話していたり 終始和やかに

 練習を続けていて  男子の部員とはまた違うスタンスでの練習、大事なことかと 思いましたね


 男子の面々は、1・2・3年一人づつの部員の構成もあって 1対2 1対1 と、形を換え

 絶えずボールを打つ音が −  5時過ぎまで見ていたのですが、ボールが見えなくなるまで

 もう少し練習をするとのことでした −   

 
 10月も半分は過ぎ、いつ雪が降ってもおかしくない季節になり  コートでボールを打てる日にちを

 惜しむように テニス部のみなさんは、練習に励んでいました

 大分寒くなってきていても大好きなテニスをしたい! プラスこの和やかな雰囲気が好きで があって

 みなさん練習に打ち込めるのかなぁ〜 なんて、コートからの帰り道 思いましたねぇー ♪゛


 走った後、風邪引かぬよう 気をつけてくださぃねっ  笑顔゛

 そして、今日は「ありがとぅ♪」 念願のテニス部練習参加出来て うれしかったデス♪゛ 

   

嬉しいメールが♪

  デジおば、明日は学校のグランド  テニスコートに出没する予定♪   笑゛

  先ほど、3学年テニス部の女生徒さんから「明日学校行くので、部活出ます♪」との うれしい
  
  メールが携帯に入りました♪ 彼女、毎日通学はチョット出来てない状態・・

  でも、しっかりテニス部に所属し登校日には  部活をしていたと話してくれていました −


  昨日も載せた「作物づくり」のメンバーでもある彼女とは「赤井川のジャガイモ隊(笑)」で

  はじめて言葉を交わした、といってもいい位のお互いの面識度だったのですが  

  ジャガイモ隊飛び入り参加後のデジおばに 笑顔で挨拶もしてくれるようになってくれ

  「競歩遠足」時、カメラを向ける向こうで 「稲刈りあるの、知ってますか?」と 

  ‘貴重な情報’(笑)を教えてもらえてます♪(赤井川での稲刈りは写真とお話教頭先生が、話その
  
  ものもこの彼女からも聞き載せました 実はデジおば、ジャガイモで懲りて稲刈りに同行する勇気あ

  りませんでした・・情けないけど、年なもんで・・守りに入ってしまった笑)


  テニス部だという話を聞いた時、ぜひ女子テニスの練習撮りに行きたぃ!との会話、ちゃ〜んと

  覚えていてくれ、メールで知らせてくれたのでした  テニス部男子の面々とは試合などで毎回

  会うことが出来ていましたが、女子テニスはまだ、試合をするまでにはなっていないので・・と

  伺っていて、でも一度は女子のみなさんにお会いしたい(練習に行きたい)と思っていたものですか

  ら、女子テニス訪ねるきっかけ 作ってもらえました − ありがと〜 


  −  明日、デジおば張り切っていってまいりますぅ  ニコニコ ♪゛

  
  

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  先週金曜日、明峰高校の3つのカリキュラムのひとつ「総合表現学習(18のコースがあります)」

  の地域・自然体験分類内『作物づくりコース』の生徒さんが  「稲刈り」の実習を行いました −


  = 明峰高校は▽一般基礎教科▽国語・数学・地理・歴史・芸術・英語・理科

                 (1年次、国・数・英はチームテイチング体制で授業されます)

            ▽社会体験学習▽100近くの事業所(学習先)のご協力をいただき1年を通して社会で

                 活躍されてる方々から直接「生きた学習」を学びます

            ▽総合表現学習▽体育系・芸術系・自然体験の18のコースがあり、興味・関心の

                 ある分野を選択し、クラス・学年を越え「自分を高める」授業です

                           以上3つの学習エリアからなっています=


  『総合表現学習』の「作物づくり」選択生徒さんは、先月9月にも この日稲刈りを行った赤井川に

  ジャガイモ収穫の実習に行っており、作物作りと云うだけあって  秋は忙しそうです 笑


  今回の「稲刈り」実習先は、3年前まで明峰高校の校長をされていた先生が、定年後念願だった

  自然と生きてゆく=農業を生活とする を実践され、ご自分の農地を明峰高校の生きた学習先として

  下さっています  手探りで始めた農作は、農業を生活の糧としている方々の英知をお借りし「まだ

  まだ ひよこデス」と謙虚に話されていました  「土に触れ、自然から教えてもらうことを一緒に

  やって行きたい」とも −  前回「作物づくり」メンバーが、丸1日ジャガイモと格闘(笑)した

  時は、お近くの農家の方が「ジャガイモ収穫」に毎年お願いしている多くの働き手の方と一緒に

  仕事をさせてもらいました  高校生の生徒さんにプロ級の腕を見せつつも、作業を励まし、時には

  子どもや孫のように温かい目線と声をかけていただき、「明峰生ハッチャキに頑張る!」をした一日

  でした(笑)


  今回は、前校長自らの水田(実習田)で 稲刈りに挑戦!!

  「作物づくり」の担当先生は、前教頭先生で  今でも校舎を離れたところでの授業にこうして

  引率、出向いていただけてます  学校内からは運転手兼、教頭先生が稲刈りに挑戦♪


  稲を刈る鎌(かま)は二種類用意され、生徒さんの表現を借りると「のこぎりみたいな奴と普通の」

  だったそうで、女子はやはり「のこぎりタイプ(笑)」が使いやすかったようです

  手に軽く「持てるだけを刈る」を 延々と続け、サスガに男子生徒さんは「鎌」の扱いに早く慣れ

  みるみる内にコツを掴み 「とても逞しく見えた!」と 引率の教頭先生談−     できれば

  教頭先生より女生徒さんにそぅ見られたかっただろーなぁ・・  とは思いましたが  笑゛

  刈られた稲は運ばれ、脱穀機にかけられます   稲刈りメンバーは黙々と稲を刈る作業を中心に

  こなし、刈った稲を束ねることも挑戦したようですが、これは時間的には僅かだったようです


  昼時まで稲を刈り、この日はこの時点で  作業は終了!

  昼食は 表でのジンギスカン♪゛  前校長のお宅前でにぎやかな昼食となったそうで

  「作物づくり」担任の、前教頭先生の奥様が「おにぎり」をたくさん持たせて下さり 

  タラフクのジンギスカンと美味しいおにぎりを頂き、メンバー生徒さん帰路明峰バス中では  

  ZZZZ  ZZZZ ♪♪   

  自然の中で体を目一杯動かし、お腹一杯に頂く ごはん!  生きてる「実感」ですね、きっと♪゛


  教室だけでは 味わえない授業 −

  教室の中だけでは 決して見ることができない  生徒の一面 − 


  これからを生きていくための 自分の中に何かの発見  

  明峰高校は 学校の中でも、学校の外でも  「生きていく」を教えてくれます  −



  「作物づくり」メンバーのみなさ〜ん(もちろん引率ご年配先生方も!笑)  

          「お疲れさま でした♪」


  

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 昨日、明峰高校「私学助成署名活動」街頭での署名呼びかけ  9月に続き2回目が行われました

 − この運動は長年、私立学校が国、各都道府県に時代の背景に左右されることなく

   子どもたちが公平に学ぶことが出来るように 「署名を集める」いう形で続けられてきた

   助成の継続を訴え続けているものです −


 
 明峰高校は、生徒・教師・保護者・卒業生また卒業生の父兄 各立場でそれぞれが積極的に

 この署名活動に携わリ 運動を続けています   

 今年度2回目の校舎を出て街頭での 署名の意義と署名の賛同を街行く皆さんにお願いしました

 昨日は24名の生徒・父兄・先生・卒業生が参加し、スピーカーでのアピールと平行して

 ガバンに乗せた署名用紙を手に 約2時間小樽の中心部で署名のお願いを −

 署名筆数は前回実施を上回ることが出来、小春日和を思わせるやさしい天候にも協力してもらい

 「署名を」とかける声がきっと  街のみなさんに優しく届いたのでしょうね 


 
 また、昨日は子どもが卒業しても明峰高校を支てゆく目的で作られている「峰の会」の会議も 

 校舎会議室でされていました   「教育のつどい」への協力が話し合われていたそうで

 影の力になり明峰高校を支えてくださるお気持ちと、行動力に 「感謝!」

 学校前、春に植えていただいた花壇も 冬に備えきれいにされていて  

 見えないところで子どものために 「色々手をかける親心」のようにも思え  またまた「感謝♪」

 明峰生も私達親も(先生も?)「峰の会」のみなさんからすれば み〜ぃんな子どもも同然?!

                               な〜んか  うれしぃ気が ♪゛  


 

 

  

   


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