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日本よい国、きよい国。 世界に一つの神の国。
降り積もる深雪(みゆき)に耐えて色変えぬ 松ぞ雄々しき人もかくあれ

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天皇陛下、皇后陛下 御尊影(平成24年一般参賀)






君が代



奉   祝
皇紀2672年
浦安国 紀元節
 
尊 彌榮 彌榮 彌榮 
 
皇祖 伊勢神宮御正宮(ごしょうぐう)
 
 
 
 
建国の地橿原の宮 橿原神宮 外拝殿
 
橿原宮跡とは?
橿原宮畝傍山の東南にある。葛上郡と高市の境で、神武天皇が始めて本朝の国土を治めて宮都をここに造られた場所で建国の地です
 
 
神武天皇畝傍山東北御陵
 
 
 我國は世界最長、最古万世一系、畏くも天皇陛下を戴き、仰ぐ世界最古の國です。
明日は、紀元節です。
建国の理念を今一度胸に刻み、お祝い、畏くも今上陛下のご不例のご平癒を祈りましょう。
 
 
 
【神武天皇・皇都經營の詔・紀・紀元前二年三月】橿原奠都・八紘一宇の詔。
 
我れ東に征きしより、茲に六年になりぬ。皇天(あまつかみ)の威を頼(かゝぶ)りて、凶徒(あだども)就戮(ころ)されぬ。邊りの土、未だ清まらず。餘(のこ)りの妖ひ、尚ほ梗(あれ)たりと雖も、中洲之地(なかつくに)、復た風塵(さわぎ)無し。誠に宜しく皇都を恢(ひろ)め廓(ひら)き、大壯(みあらか)を規り摸(つく)るべし。而るに今、運(とき)、此の屯(わか)く蒙きに屬ひ、民(おほみたから)の心朴素(すなほ)なり。巣に棲み穴に住む習俗(しわざ)、惟れ常となれり。

 夫れ大人(ひじり)の制(のり)を立つる、義(ことわり)、必ず時に隨ふ。苟くも民に利(さち)有らば、何にぞ、聖造(ひじりのわざ)に妨(たが)はむ。且た當に山林を披き拂ひ、宮室を經營(をさめつく)りて、恭みて寶位(たかみくら)に臨み、以て元元(おほみたから)を鎭め、上は則ち乾靈(あまつかみ)の國を授けたまひし徳(うつくしび)に答へ、下は則ち皇孫の正(たゞしきみち)を養ひたまひし心を弘むべし。然て後に六合(くにのうち)を兼ねてを開き、八紘(あめのした)を掩ひて宇(いへ)と爲むこと、亦た可からずや。夫の畝傍山の東南(たつみのすみ)橿原の地を觀れば、蓋し國の墺區(もなか)か。治之(みやこつく)るべし。

 
※現代語訳
 
『東征についてから6年になった。天津神の威勢のお蔭で凶徒は退治された。しかし周辺の地はまだ治まらない。残りの災いはなお根強いが、内州の地は騒ぐものもない。皇都(みやこ)を開き広めて御殿を造営しよう。今世の中はまだ開けていないが、民の心は素直である。人々は巣に棲んだり穴に住んだりして、未開の慣わしが変わらずにある。そもそも大人(聖人)が制(のり)を立てて、道理が正しく行われる。人々の利益となるならば、どんな事でも聖(ひじり)の行う業(わざ)として間違いはない。まさに山林を開き払い、宮室を造って謹んで尊い位につき、人々を安ずべきである。上は天津神の国をお授け下さった御徳に応え、下は皇孫の正義を育てられた心を広めよう。その後国中を一つにして都を開き、天の下を覆いて一つの家とする事は、また良い事ではないか。見ればかの畝傍山の東南の橿原の地は、思うに国の真中である。ここに都を造るべきである。』
 


 
「日本書紀」のの神武天皇の条に「安国」の文字が見えます。「昔伊弉諾尊(いざなぎのみこと)、此の国を目(なづ)けて曰(いわ)く、日本は浦安国(うらやすくに)、細(くはし)戈千足国(ほこちたるくに)、磯輪上秀真国(しわかみのほつまくに)」とあります。「浦安国」の「うら」は心を意味し、「安国」は安らかに治まる国、泰平の国の意味であり、『延喜式祝詞』の「祈念祭」には、「四方(よも)の国を安国と平らけく」とある。国の内外の平和を祈る言葉として、「安国」が使われています。
「浦安国」とは、古の日本を意味します。神祇の安寧慰撫と国の平穏無事 が「浦安の舞」に込められています。

 
 
 
2月11日は宮城(皇居)・橿原神宮・神宮を遥拝し、国旗を掲げてお祝いをしましょう。
 
橿原神宮 奈良県橿原市久米町。 旧官幣大社(現、別表神社)。祭神は神武天皇。同皇后媛蹈鞴五十鈴媛命の二柱。明治八年(一八七五)奈良県は教部省に対し、神武天皇即位の地である畝火山東南の橿原宮の旧地に神宮創建の請願に及び、同二一年橿原宮の旧跡の考証成り、同二二年仰せ出された。明治天皇は、社殿として京都御所の内侍所及び神嘉殿を奉献され、同二三年橿原神宮の宮号を宣下し御鎮座。時あたかも神武天皇即位紀元二五五〇年に当たる。その後、昭和一五年紀元二六〇〇年記念事業として境内地、社殿及び付属建物が整備拡充され、雄大かつ荘厳な現在の規模に改められた。例祭は二月一一日の紀元祭で、勅使の参向がある。





神楽 浦安の舞




 
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歴史学者であり、高知大学名誉教授、新しい歴史教科書をつくる会副会長であります福地惇先生の貴重な小論文を掲載いたします。
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歴史の正当性と国民総意に基づかない日本国憲法
 
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                                                                              高知大学名誉教授 福地惇
 
(日本国憲法の)制定過程に限らず憲法の内容も大問題である。
日本国憲法の基本理念は、「象徴天皇」「国民主権の民主主義」「戦争放棄の平和主義」の三点にあり、いずれも人類史に普遍的な崇高な理念だと称揚されてきた。
だが、国民国家の基本法とは、祖国の歴史に刻まれた支配の正当性に基づくものでなければならない。アメリカ製の「日本国憲法」は、普遍主義に基づく無国籍憲法である。
第一章第一条の「天皇の地位・国民主権」では前段に「象徴天皇」を謳って明治憲法との継続性の保証を装いながら、後段では「(天皇)の地位は、主権の存する日本国民の総意に基づく」となっている。歴史・文化の伝統とは無縁な異邦人が土民の王を民心掌握の“出し”に使って、あたかも新国家を建設したかの様相を呈している。
イメージ 4本来ならば「天皇の地位は日本国の歴史・伝統・文化の正統性に基づく」とすべきだろう。明治憲法の第一章第一条「大日本帝国ハ万世一系ノ天皇之ヲ統治ス」はまさにその章句だ。国家元首・国家大権の総攬者天皇が、現憲法第一条の「象徴天皇」に変貌し、単なるお飾りに化した。明治憲法の「国家主権」説が「国民主権」説に変更され、歴史・伝統と国家・国民統合の要である天皇に対する生殺与奪権を、先祖と縁を切らされる国民が持つという奇態な条項を冒頭に持つことになった。これは占領軍に強いられた「革命」である。
 
イメージ 3新憲法制定に際して東大法学部(憲法講座)教授の宮沢俊義(左写真)は、マッカーサーですら「明治憲法との法的継続性を尊重した」というのに、「八月の無条件降伏」で我が国には革命が起こり、「神勅主権主義」の封建的似非立憲法は壊滅し、世界史の法則に則り近代民主制へと進化した。形骸化した天皇は漸次衰滅するという御託宣を下した。宮沢は敗戦直後に、弾力性に富む明治憲法は改正しなくともポツダム宣言の要請を充たしえると言っていたはずである。それが21年初夏、「明治憲法改正審議」が帝国議会で開始される直前に、突如「八月革命説」なる見解の大転換を表明したのである。「革命」は208月ではなく、2123月頃に起こされたのではないか。宮沢の変節は、マッカーサーに最大限に阿諛迎合した点で大問題だが、現憲法と明治憲法徒が断絶していると言っているのは正しい。誰が「國體壊滅革命」の主体なのか。日本国憲法が歴史の正統性を断絶し、国民の総意に基づかない憲法であることは、憲法学界の第一人者の変節で証明されている。
 
イメージ 5憲法を補完する『教育基本法』(昭和22331日公布)は、「個人の尊厳を重んじ、真理と平和を希求する人間の育成を期するとともに、普遍的にして、しかも個性豊かな文化の創造を目指す教育を普及・徹底しなければならない」と、普遍性を尊重する国籍不明の世界市民の育成・教育を主旨としている。祖国の歴史や伝統文化を尊重し敬愛する精神の育成、教育には一言も触れず、立派な国民を育成する教育目標を見事に欠落させた、まさに「敗戦国体制」のための教育基本法であるというほかない。
 
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子供たちのことを真剣に考えるなら授業をさぼるな!
 
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転載元転載元: さくらの花びらの「日本人よ、誇りを持とう」

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