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日本よい国、きよい国。 世界に一つの神の国。
降り積もる深雪(みゆき)に耐えて色変えぬ 松ぞ雄々しき人もかくあれ

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伊勢神宮(外宮)



昨今、健康ブームといっても過言ではありません。 無病息災を誰もが願っています。健康な生活をするためには、自分の身体を大切にすることが必要です。これは当然のことですが、昔の日本人、私たちの先祖は、自分の身体を単に自分の体だとは考えませんでした。何故なら、自分の身体は、親からもらった身体、祖先から受けついだ体、だから大切にしなければならないと考えたのです。

「身体髪膚(しんたいはっぷ)之(こ)れを父母(ふぼ)に享(う)く。敢(あ)えて毀傷(きしょう)せざるは、孝の始めなり」という言葉があります。古典『孝経』にある言葉ですが、私たちの身体は、髪の毛から皮膚に至るまで、すべて、両親・祖先から譲り受けたものだ。両親・祖先から譲りうけた体に刺青などもってのほかという考えがありました。
この大切な身体を傷つけることのないように生活することは、親孝行・祖先崇拝の第一歩であるということを意味します。
こうした考え方は、現代の私たちには思いもつかない考え方ですが、しかし実際、明治以前は当然のことながら、昭和初期生まれくらいまでの人々、私たちの祖父や曽祖父の世代は、自分の身体は父母から与えられた体だと考えていました。親が死んだ後も、自分の体は父母が残してくれた体だと考えました。父母は死んでも、自分の身体として生き続けている。だから、自己の身体は、父母の尊体でもある。だから大切にしなければならないと考えたのです。そこには、親への感謝の思いがありました。
大東亜戦争で護国の神となられた神々の、遺書には両親、祖先、兄弟、子孫への感謝、願いが記されています。
また、生命への確かな実感がありました。つまり、生命とは、親から与えられ、自分を通じて、子孫へと受け渡していくものという実感です。過去・現在・未来と、世代をつらぬく生命の連続性と一体性を、少し前までの日本人は、現世の我々よりずっと深くとらえていたのです。

私たち日本人の先祖はまた、自分の生命は、大自然の恵みによって生かされている生命だとも考えました。私たちは、自然というと、自分の身体の外にあるものと考えがちですが、実は最も身近な自然とは、自分の身体そのものです。そして、この身体は自然つまり環境と切り離すことはできないのです。身体と自然環境は、それら全体で、一つの自然を為しています。私たちは、大自然の中の一部として、その自然の恵みを受けて、生きているのです。実際、私たちは、空気や水や光や食物なくしては、生きていけません。私たちの先祖は、こういうことを深く感じ、大自然に対し、感謝の思いを持って生活し、神の存在として崇めてきたのです。
江戸時代の思想家・貝原益軒は、次のように記しています。
 「人の身は父母を本とし天地を初とす。天地父母のめぐみをうけて生まれ、又養はれたるわが身なれば、わが私の物にあらず。天地のみたまもの(御賜物)、父母の残せる身なれば、つつしんでよく養ひて、そこなひやぶらず、天年を長くたもつべし。是天地父母につかへ奉る孝の本也。身を失ひては、仕ふべきやうなし」(『養生訓』巻第一・総論上)
すなわち、人間の体は父母を本として生まれたが、生命の起源は天地大自然という大父母にある。自分の体は、親である父母によって生み育てられ、また大親である天地大自然の恵みを受けて養われたものだ。自分の体のようであって、自分の私物ではない。天地大自然から賜った物だ。また父母が残してくれた体であり、健康に気をつけて、生活を慎み、体を粗末にせず、長生きできるよう努めなければならない。これが、父母や天地に孝行する根本を為し、自分の体を損ない、健康を損なえば、自分の両親にも天地大自然にも報いることもできず、このように、益軒は説いたのです。益軒の書は、江戸時代広く庶民の間に読み親しまれました。庶民が感じていることが受けいらられたからです。
私たちの生命は、両親から与えられ、大自然によって生かされている生命です。ですから、昔の日本人が、親さらには先祖への感謝と、大自然への感謝をもって生きていたということは、人間の本質に根ざした感情であったわけです。そして、生命を与えてくれたことを、親や先祖に感謝し、健康に気をつけ、子孫の繁栄に努めることは、親孝行であり、また先祖への孝養となります。さらにそれだけでなく、大自然の恵みに感謝し、自然環境を大切にすることは、大自然の恩に報いることともなります。そして、益軒によれば、健康な生き方をすることは、単に自分のためではなく、親や先祖や大自然に恩返しをするために必要な、積極的行動でもあるのです。
大自然というのではわかりにくい人は、神と呼ぶとわかりやすいでしょう。神とは、生命の源であり、実の両親を超えた大親のようなものを人格化して、神と呼んでいるのだからです。

さて、上記のように見てくると、私たち現代日本人は、健康で有意義な生活を送るために、昔の日本人に学ぶ必要があると思うのです。また、地球の自然環境を保全するためにも、大いに学ぶ必要があることもわかります。そして、私たちが最も学ぶべきものとは、「生かされていることへの感謝の心」です。これこそ、西洋化・近代化した後の日本人が忘れているものであり、自然の中に生きる人間として取り戻すべき、最も大切な、根源的な感情ではないでしょうか。
「日本の心」を学ぶとは、「生かされていることへの感謝の心」をよみがえらせることでもあります。また、それは、私たちの先祖が持っていた精神を、現代において実践することにもなります。そして、人間が、健康な生き方をし、また自然環境を保全し、自然と調和した文明を創るうえでも、今日、まさに重要なことです。

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神々に感謝




我国は皆さんご存知のように、稲作文化の国です。
 日本人は、米を作り、米を主食としてきました。日本人の生き方、また日本文化は、稲作なしではありえません。
日本人の民族性、祭祀、生活様式、伝統芸能等の多くが、米と関係があります。稲作文化は、各地の民話、民謡から絵画や詩歌、工芸品そして建造物や衣服、日用品に至るまで、日本人の生活のすみずみにまで浸透しているのです。ですから稲作を語るということは、日本人の心を語ることであり、日本文化の土台と特徴を語り知ることにも繋がるのです。稲作を通じて日本人の心、日本の文化を知ることができ、健康な生き方をし、自然と調和した文明をめざす「こころ」が得られるのです。
 日本の心は、よく「和」の精神といわれます。この「和」の精神の発達において、米作りは大きな役割を果たしてきました。
 欧米の白人種と違い、日本人は農耕民族です。そして米を主食としてきました。稲は連作が可能な作物です。一定の土地で、何代にもわたって水田を続けることができ、一つの土地に先祖代々にわたって生活すると、その土地にたいする強い愛着が生じ、同じ土地に住む村の人々は、先祖以来の知り合いであり、血縁・地縁による強い結びつきをもつことになります。そして、社会全体が、村を単位とした共同体の集まりとなっています。こうした日本社会を特徴づけているものが、稲作なのです。
 日本の稲作は、集約的灌漑水田稲作です。灌漑水田稲作は、個人労働ではは賄えません。開墾や灌漑、そして水の管理等、すべて協同労働で行なわなければ、不可能なのです。田植えから稲刈りまで、労働は集団的・組織的に行います。水田の所有権は各戸別であっても、営みは共同的な営みで行なわれます。こうした協同労働を通じて、団結心が育まれました。また、米作りは、家同士が争っていては、大切な協同労働ができません。そこで、相手との協調性が発達しました。
 灌漑水田稲作で、一番重要なのは水です。水は共有のものであり、共同の営みの中で全体で管理します。水を田に、いつ、どれくらいの量や割合で入れるか、は勝手に決められません。同じ水系の上・中・下流の人たちが、何度も話し合いながら全体を調整しました。そこから話し合いによる合議が重んじられることになります。
 日本の水田は海外の水田とは違い、狭く、また水田と水田が互いに接しています。ある田で病虫害が発生したり、雑草が生えたまま放置すると、その影響はすぐ周りに及びます。昔は、今日のように食糧が豊かではありません。乏しい食糧を家族みなで分け合って生きてきました。もし稲が病虫害でやられると、多くのの生命に関わり、自分の家だけでなく、村の他の家にも及びます。自分の田を荒らすことは、よそ様に申し訳ないことになります。自分勝手なことをして、人に迷惑をかけてはいけのです。まさに命懸けで、他人に気配りをすることや、相手の立場を考える思いやりの大切さを、日本人は稲作を通じ学んできたのです。
 このように、日本人は米作りを通じて、勤勉性、団結心、協調性、合議、迷惑を掛けない意識、気配り、思いやりなどを、身につけてきました。それゆえ、米作りによって、日本人は「和」の精神を発達させてきたということが言えるでしょう。

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今上陛下 御田植え  御尊影

畏くも今上陛下におかせられましては、神代の御神勅を、現在に体現あそばされておられます。
 
宮城で陛下自ら田植えや稲刈りをされています。そして、神に収穫を感謝し、神の加護を祈っておられます。これは先帝陛下が始められ、平成になってからは今上陛下が引き継がれたものです。今上陛下は、5月末ころに宮城内の水田で、五穀豊穣を祈る「お手植え」を行いあそばされ、稲の苗を植えられます。そして、10月初め頃、「お稲刈り」をされます。収穫された稲は、新嘗祭に使われます。
 このように今上陛下におかせられましては、自ら稲作をすることによって、人間と自然との調和のために、本来の日本人があるべき姿、あるべき精神をお示しなられているのです。

今日の我国は、我欲が横行し、他人様の迷惑も顧みず、権利を要求し、平和を乱す輩の行為は目に余るものがありますが、一部の劣化した愚民にしかすぎません。
これらはまっとうな方々への迷惑になるだけです。
「一所懸命」という言葉があります。一生懸命ではありません。「一つの場所、この土地に命を賭けて働く」ことです。田に米が出来なければ、人は食べるものがなくて死ぬのです。幼い子どもや年寄りが死ぬのです。そういう命がけの真剣さで家族・一族が働くとき、小さな土地に労働が集約されます。そこで、一所懸命にやれば水田の生産量は目に見えて上がるのです。このことが、日本人の勤勉さや真面目さ、几帳面さ、また郷土愛の強さを醸成しました。

今一度、祖先がもっていた精神、「生かされていることへの感謝と和」の精神に立ち返ってみることが重要ではないでしょうか?



 
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我が国が戦後、平和であったのは日本国憲法があったからだとか、日米安保のお陰であったと思わされていますが、憲法は別としても日米安保はひとつの要因ではあったでしょう。
しかし、もうひとつ、日本人が忘れてはいけないことがあります。それは神風特別攻撃隊をはじめ、英霊たちの命を惜しまず敵に体当たりした事実であります。これを知る者たちに「日本に侵攻しようものなら生きては帰れない」と思わせたことは間違いないでしょう。
昭和28年頃、シナの瀋陽(奉天)の公立中学校では特攻隊のフィルムを見せながら、「これこそ真の愛国心の実行」と生徒たちに教育していた事実があります。これを見せられたシナの生徒たちは日本人の戦いぶりに驚愕したという。
 
特攻隊は何も鬼の塊ではありません。皆さんと同じようにそれぞれ思い思いの人生がありました。
お父さんやお母さんがいて、兄弟も、妻も、そしてかわいい我が子もいたのであります。
特攻隊の消してはいけない貴重な話をここに書き記しておきます。
 
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茨城県の農家の長男として生まれた藤井一は、親が農家を継がせたかったが、本人がどうしてもと陸軍軍人を志願します。
歩兵として入隊しましたが、優秀だった藤井は陸軍航空士官学校に入校します。
士官学校卒業後は熊谷陸軍飛行学校に赴任し、中隊長として少年飛行兵に訓育を行います。
藤井はパイロットではなかったので生徒に教えたのは精神訓話でした。
藤井がパイロットを志願しなかったのは歩兵科機関銃隊だった頃、支那戦線で迫撃砲の破片を左手に負い、操縦桿が握れなくなったからでした。
 
藤井は特攻攻撃が実施される前から口癖のように、
「事あらば敵陣、あるいは敵艦に自爆せよ。中隊長も必ず行く」と繰り返し言っていました。
忠誠心が強く熱血漢の藤井は、本来心根は優しくても教育は厳しかったと言います。
 
我が国もついに特攻作戦が実施されるようになると、大切な教え子を自分の手で死地へ送り込むことになります。藤井は苦しみ、自責の念にも駆られます。
「俺もかならず後から行く」と言って生徒を行かせておきながら、自分はただ座して教育するだけです。
藤井の性格からすると、そういう自分に耐えられなくなっていました。
 
「このままでは自分は教え子との約束を果たすことはできない」
他の教官たちは何の疑問も矛盾も抱かずにやっていることでしたが、自分に厳しい藤井にはそういう自分が許せませんでした。
「自分の教えを守って、次々と将来ある純粋な教え子たちが毎日、敵艦に突っ込んで行く。あいつも、あいつも・・・。 俺はいつまでこんなことをしているのか」
 
ついに藤井は特攻を志願しました。しかし二人の子供がいる年長の藤井は受け入れられません。
「自分の立場での責任を果たせ」という軍の言い分は当然でしたが、藤井はどうしても生徒だけを死なせることができませんでした。その後も特攻を志願します。生徒と教師の間の命をかけた誓い、その男の誓いを藤井はどうしても破るわけにはいかなかったのでした。
 
藤井の妻 福子は高崎の商家に生まれ、お嬢さんとして育ちました。
戦争中は野戦看護婦として活躍していました。支那で負傷した藤井の世話をしたのが福子で、これがきっかけで結婚しました。
 
藤井は妻の福子と三歳になる一子、生後四ヵ月の千恵子の四人で暮らしていました。
福子は夫が特攻を志願していることを知り驚きます。
軍人なのだから戦場に行けば戦死することは覚悟していますが、特攻の許可が出ない立場の人間が、何度も特攻志願をするというのは、死ぬために行こうとしているとしか思えませんでした。
 
二人の子を持つ母として特攻志願することに納得できず、夫を説得します。
しかし、藤井の性格を誰よりもわかっている福子は、藤井が一度決意すると最後まで変わらないこともわかっていました。
 
そして、昭和19年12月15日の朝。
藤井の家の近くを流れる荒川に二人の子供を紐で結びつけた母子三人の痛ましい溺死体が浮かびました。晴れ着を着せた幼い次女千恵子をおんぶし、3歳の長女一子の手と自分の手をひもで結んだ3人の痛ましい姿でした。
 
すぐに熊谷飛行学校に連絡され、知らせを受けた藤井中尉は鳴田准尉と一緒に現場に駆けつけました。師走の荒川は凍てついた風が吹きつけものすごい寒さです。
流れの中を一昼夜も漂っていた母子三人の遺体は、三人一緒に紐で結ばれたままそこに並んでいました。
 
うめくような声で藤井が言います。
「俺は、今日は涙を流すかも知れない。今日だけは勘弁してくれ。わかってくれ」
藤井は涙を隠すように、三人の前にうずくまって、やさしくこするように白い肌についていた砂を手で払います。
いつも豪快な藤井がうめくように泣く・・・。嶋田は藤井の深い悲しみが伝わって声も出ません。
 
遺書は二枚の便箋に書かれていました。
「私たちがいたのでは後顧の憂いになり、存分の活躍ができないことでしょう。お先に行って待っています」。
藤井の妻らしい気丈な遺書でした。
 
藤井は葬式が終わった夜、死んでいった一子に手紙を書きました。
 
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「冷え十二月の風の吹き飛ぶ日 荒川の河原の露と消し命。
母とともに殉国の血に燃ゆる父の意志に添って、一足先に父に殉じた哀れにも悲しい、
然も笑っている如く喜んで、母とともに消え去った命がいとほしい。
父も近くお前たちの後を追って行けることだろう。
嫌がらずに今度は父の暖かい懐で、だっこしてねんねしようね。それまで泣かずに待っていてください。
千恵子ちゃんが泣いたら、よくお守りしなさい。ではしばらく左様なら。
父ちゃんは戦地で立派な手柄を立ててお土産にして参ります。
では、一子ちゃんも、千恵子ちゃんも、それまで待ってて頂戴」
 
けっして読まれることのない、死んだ娘への手紙です。・・・
 
すでに誰もが、藤井には死しかないと理解できました。
藤井は自らの小指を切って血書嘆願による特攻志願を行います。
今度は軍も志願を受理しました。藤井中尉を特攻隊員として異例の任命をします。
 
藤井中尉は熊谷飛行学校で生徒達に大変人気がありました。
教えは厳しいが熱血漢で情に厚いということで、生徒達は藤井中尉を信頼し、尊敬し、あこがれを持っていました。
藤井が熊谷を去る時は中隊長室に生徒を一人一人呼び、家族のことや思い出話を聞きました。
そして、最後には「これからの日本を頼むぞ」と言って、若い教え子たちを励ましました。
 
昭和二十年五月二十七日、
藤井中尉は陸軍特別攻撃隊 第四十五振武隊快心隊の隊長として知覧飛行場に進出。
 
五月二十八日早朝、
第九次総攻撃に加わり、隊員十名と共に沖縄へ出撃。
 
「われ突入する」の電信を最後に、還らぬ人となりました。 藤井一 29歳。
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転載元転載元: さくらの花びらの「日本人よ、誇りを持とう」

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