★≪でこっぱち≫☆ 〜自己満足日記〜

レッスン０

いきなりですが。

昨年の３月９日は３８回目のレッスンを受けてました。

その記録を記さないまま震災が起こり、今に至ります。

どこまでやったのか？○をもらえたのか？

「次回は３０日」と、先生とお約束した記憶があります。

あの日は、午前のレッスンで、終了後メガネの修理と購入で眼鏡屋さんに行き、９日の地震にあいました。

まさか、その数日後大震災が起こるなんて夢にも思わないで・・・　

 

バイオリンは、あきらめきれず８月に購入したものの、仮設住宅ということもあり練習するにも気が引けて・・・

それでも１１月２８日に別の先生につきご指導を受けることになりました。

先生が変わり、かっても違い次のレッスンを入れるタイミングを見ていたら年を越していました。

 

あれから一年が過ぎました。

９日のレッスンからも１年が経ちました。

昨年は気持ちばかり急いて、バイオリンを購入してしまいましたが、やっと再スタートの時期が来たようなきがします。

 

１年経ったけど、先生もいないけど、３月９日の続きを始めたいと思うようになりました。

 

そしたら先週、先生からお電話があり、一時帰宅されるとのと。

バイオリンも見てくださるというので、お言葉に甘えることにしました。

 

お約束は１９日９時、場所はいつもの教室。

お電話やメールでは何度もやり取りしていましたが、３月９日以来の再会でした。

 

また会えたことを喜びました。

いろんな話をしました。

お忙しい先生は、音を出しててと、いったん席を外されました。

 

お恥ずかしい話・・・

１月、ほとんど使ってないバイオリンなのに、弦がブチ切れて張り替えてもらった後、調弦をあきらめて一度もケースから出さずにいました。

あまりにの恥ずかしいので、解放弦で音を出してみました。

冒険して音階をやってみたけど、狂っててよけい恥ずかしくなりました。

自分の弾く、生の音は久しぶりで改めてバイオリンは大きな音がするのだと思いました。

２０１２年３月１９日≪レッスン０≫

 

先生が戻られて、いつものように調弦をお願いしました。

それからいつものようにピアノで音を取っていつものように調弦してくれました。

それから、私の新しいバイオリンをみて「いい楽器に出会えましたね」と、言ってくれました。

楽器の良しあしはわからないけど、見立ててもらったものでしたので先生にもほめてもらえて嬉しかったです。

 

何から始めようか？

まずは、構え方から始めました。

１１月にちょっとやったとはいえ、以来です。

月に２回レッスン受けて、家でもほぼ毎日練習してた頃とは勝手が違います。

それこそあごの乗せ方から・・・

 

形が決まれば、解放弦で音を出しました。

まっすぐに弾くのチェックが入ります。

ボーイングは苦手でした。

弦に乗る弓の角度。

腕伸ばし方。

１年ぶりで、体に力が入り、すべてがカチカチで、二人で笑うしかありませんでした。

継続してレッスンしてた時も、体の硬さにいつも苦労してました。

１年経ったことにより、さらにパワーアップしたようです。

でもそれはそれでなにかいいこともあるようなないような？

背中を開くと気持ちいいみたいですが、いつか私のもその感覚を体験できるのでしょうか？

 

震災前。

肩がかがまないように、引っ張るのにブロックを置こうか？なんて話をしてたことを思い出し、笑いました。

本気で、帰りにホームセンターに行こうと思ったのですが、行かないで終わってた(^^ゞ

 

解放弦の後は、指を付けました。

おそらく音程は無視してもらったのでしょう。

 

それから、教本をやりました。

もちろん新しいバイオリン教本１より

 

なにか開くページはありますか？と、聞かれたのでアマリリスをあげました。

はっきり言って、楽譜も読むこと忘れていたので、うまくひけません・・・

 

震災で多くを失いましたが、一番は先生と１年半ともに頑張った書き込みのある教本が惜しいです。

私とバイオリンの成長記のようなもので、○や花丸が時々あったりしました。

いつどこまでできたとか・・・

 

あの日、バイオリンは車の後部座席に乗せていましたが、その後は車とともに不明で・・・

車さえ見つかればもしかしたら？と思うのですが、車すら見つからず・・・

ケースに入っているから見つかればそのまま出てきそうなんだけど、瓦礫とともに破棄されたか？まだ海中か？

 

そんなことを話していると、先生「○を付けますか？」と！

もちろん、一度は弾いてからですが。

ありがたいお申し出にお願いしました。

 

１７・１８・１９・２０・２１・２２・２３・２４○

２５・２６・２７・２８・２９○

３４○

４７花丸

 

おさらいのように、１巻を大急ぎで飛ばしながらやったけど、まだまだ課題が山積み。

○をもらうまでの工程や、苦労を共に思い出したりしました。

 

三拍子やスラーが苦手だった。

頑張って○をもらった狩人の合唱。

 

お時間が過ぎていたけど、２巻まで見ていただき、ト長調をなんとなぁ〜く思い出しました。

 

上記○だけど、もっと練習は必要！

宿題はさらに大量にだされました(^^ゞ

２７・２９・４５・５３・５４・６４・６６・７３

２巻からは、５・６・９

ちょっとまとめると↓

腕はいっぱいまで伸ばす。

弓は早く返さない。

焦らず余裕を持つ。

曲は歌う。

細かい音こそ右手を大切に。

思い出す。

 

何度も注意されたのは、姿勢。

なぜか？おなかが前に突き出ていくんです(^^ゞ

すっと立たなきゃいけないのに、気付くと姿勢が崩れてる・・・

おなかは立てなきゃいけません！

 

１年ぶりの先生とのレッスンはとても楽しく終了しました。

事情があってレッスンが続けられず離れてしまったことをわびられました。

 

震災さえ起こらなければ、今も続いていただろうすべてのこと。

それでも、こうして気にかけてもらえたことにうれしく思いました。

 

バイオリンを先生に習えていてよかったと思いました。

 

レッスン終了後、さらにお時間をいただきお話をしました。

再会から約３時間半、あっという間のひと時でした。

 

悲しいことに、次回のお約束はできません。

震災前のように「またあとで次回のこと連絡しますね」ともなりません。

先生とのレッスンは、たまたま実現したサプライズのようなもの。

それだけでも満足しなきゃいけないことなのかもしれません。

 

先生がこちらにお戻りになる見通しはなく、いろんなことを見聞きすると、一生叶わないのかもしれません。

何度も何度も思って、口に出してきたことだけど津波のばか野郎！原発のばか野郎！！！と、叫びたいです。

 

それにしても。

いいタイミングでした。

リスタートしなきゃという思いの一歩になりました。

 

やりたいことはたくさんあって、こんなにもたくさんの人に支えられて、もっともっと頑張らなきゃならんです。

先生はお世辞を言ったのだろうけど、うまくなるとおっしゃってくれました。

努力してることがわかると言ってくれました。

いい気になっちゃまずいだろうけど、乗ってみようかな（＾−＾）！

 

バイオリン１年生。

本当は２年生だけど、留年して後退したからもっかい１年生からやり直し！

万年初心者という肩書は捨てて頑張るぞ！

 

今度こそ！

そんで、待つだけじゃなくあいに行きたいと思います。

それには、練習あるのみ！

 

新・バイオリン購入記

人生二度目のバイオリン購入が、まさかこんなに早くくるとはおもいませんでした。

３月１１日。
たくさんの思い出と、大切なすべてとともに、私のバイオリンも海にいっちゃった。

２００９年生まれのシンフォニアさん。
私との付き合いは約一年八ヶ月。
バイオリンとしては短い生涯？だったね。
もしも海から帰って来たならば、どんな形でも手元におきたいけど、それ（帰る事）は奇跡だろうね。
飴いろのピカピカつるつるした愛しいこでした。


さて。
タイトルのバイオリン購入記とまいりましょう。

８月３日水曜日。
私はバイオリンを買いました。

先月、お電話で先生にバイオリンの購入の意志を伝えました。
残念ながら、訳あって先生には立ち会ってはいただけませんでしたが、かわりに別の先生が見立ててくれる事になりました。

１０時半に楽器やさんで待ち合わせをしました。

久しぶりの仙台でしたので、交通量が心配で高速を使いました。
被災者料金無料のせいで、利府で渋滞との情報に、松島海岸で高速をおりました。

いそがばまわれです。

私は、無料の申請をしていませんでしたので、料金を出口でお支払いしました。
係の人に『現金ですか？』と、たずねられましたが、他に何かあるのかな？
今はみんなカードなの？

それから目的地を目指しましたが、道路はどこもスムーズで早く着きすぎてしまいました。

仕方なく近くを回り、約束の５分程前に到着。

すでに先生がいらして、バイオリンを選んでいる姿が見えました。

車をとめて、扉をあけ挨拶をしました。
先生とも面識があり、私のかわらない姿をみて安心されていました。

椅子を進められ、しばし談笑。

『予算をいえばいいのでしょうか？』と、いいますと『そうですね』って。

さらにバイオリンがテーブルに並びました。

全部で４つ。
順番に先生が弾いてくれました。

正直…
違いがわかりません(^-^;
『弾いてみてもいいですよ』、と、いわれましたが、自分の楽器以外はこわくて触れません…
何しろ。
５ヶ月近くぶりだし…

迷っていますと、バイオリンの見た目で選ぶというアドバイスをいただきました。

どうしても。
前のこと似たようなのがいいなって思い、二つにしぼりました。

４つの内には、一つオールドがあるとの事でしたが、色がチョコレートというか、コーヒー色で、私はその濃いめの色がどうしても嫌で選びませんでした。

２年前も、新品とオールドでオールドは断ったっけ(^-^;

２つにしぼり、
見た目では前のこに似たあごあてや糸巻きのこがいいなと思いました。
ただ、裏板が一枚ではなくてですね…
（前のこは一枚だったのです。）

もうひとつは、裏板が一枚だったけど、ニスの表面が全体に細かいひび？みたいにでていましてですね…
亀の甲羅みたいな？

足して２でわれたら理想なのに…って(^-^;

最後は先生に『どっちか』をえらんでもらいました。
私が見た目で選んだのは、ちょっとおもしろいと先生はおっしゃりました。
そして、もうひとつをさして『こっちの方が断然いい。こっち』と、ニスのひび？のほうをすすめてくれました。

バイオリンとして、ニスのひびは大して問題ないのかもですね！

今更ながら。
あのなかで１番はどれだったのかな？が気になりました(^-^;


ちなみに、見た目で選んだのは２０１１年生まれのラベルがありました。

次に弓を選んでいただきました。
いくつか弾き比べて『弓はこれ！』と、すぐに決まりました。

決まったバイオリンと弓で弾く事をすすめられました。
が、レッスンうけてた時でさえ１の指の位置にシール貼ってもらってましたので、カイホウゲンで少し弾くくらいしかできません。
いつもながら弓のもちかたに苦労しました。
フリダシに戻ったらしく、指がガチガチで…
先生は大丈夫とおっしゃれたけど…

私の新しいバイオリンはこうして決まりました。

ラベルには、シンフォニアとありました。
２００５年生まれ。

ちなみに、初めてのバイオリンも、シンフォニアでした。


そこに、私の先生から電話がきて、少し話しをしました。
先生も楽器が決まったことをヨロコンデくださいました。
『ケースも決まりましたか？今からですか。使いやすいの選んでくださいね』
『はい！』


お茶をいただき、金額を恐る恐るききますと、私がだした予算の金額でいいと社長さま。

本当にいいんですか？

申し訳ないとおもいつつ、ありがたいと思いました。
銀行に走りましたよ〜
前のこの購入額とほぼ一緒だけど、値札は…

さらにありがたいことに、サービスでケースと肩当てもつけてくださいました。
中古だろうが、今はそれで十分です。
落ち着いたら、ケースや肩当ては新調したっていいんだもの！

二年前はいきあたりばったりで、下見がお持ち帰りになってた！
母には呆れられ、祖母には怒られました。

今回は、事前にいっていたけど、やっぱり母に呆れられました。
『まさか今日？』と(^-^;
だけど母よ！
たくさんの人の手を借りて、買わないなんて失礼だろ〜

社長さん、二年前にもいた綺麗なお姉さん、弓の毛替えや調整をお願いしたお兄さん、それに先生達！
ありがとうございました。
私の先生は今は遠く離れてしまったけど、新しい先生のもとがんばりたいとおもいます。


私ヘタッピだけど。
かろうじて教本は２巻までいってた。
だだ５ヶ月のブランクは私には大きく、１巻からまたお願いしますということにしました。
『（教本）用意できますか？』
『はい！』

私が二年近くやった、思い出が詰まった教本も、今はどこらにあるのかな〜
やっぱり、一から習って、少しでも何かを取り戻したいのよね。
全く同じには行かないだろうし、先生も違うし。

新しいレッスンは、私としては、９月からを予定していました。
伝えますと、焦らずに、少し涼しくなってからにしましょうということになりました。
１０月か？１１月かな？
その頃に連絡してみよう！
今からドキドキです。


楽器やさんを出て、すぐに教本を買いに行きました。
欲張りなので、［新しい〜］の１巻と２巻同時に買いました（笑）
［篠崎〜］の２巻も買っちゃおうかと思いましたが、次回に持ち越しにしました。
ヤマハのポイントカードは被災者ということもあら、再発行手数料を免除してくれました。
わずかなポイントだったんだけどね（笑）

３階にあがり、シリカゲルを購入しました。

楽器やさんは、やっぱり独特な雰囲気が漂っていて、複合施設とかにテナントとして入っていたりする以外のお店はなんだか敷居が高いですね。
入ったら何か買かわないと出られない的な雰囲気が！？

帰宅して、母の目を避けるようにこっそりバイオリンを眺める。
指で弦を弾く。
２番線ラの音が狂ってた〜

早速。
ネットで消音機を注文。
追跡かけたら佐川さん…
お持ち帰りってなに！？

おもいっきり弾きたいけど、仮設は壁が薄いのよね…

バイオリン！
リスタートの準備ととのいました！

ちっぽけな夢だけど、叶えたいなぁ〜

たくさんのありがとうに、何もお返し出来ないけど頑張ります！



ちなみに〜
腐女子も（笑）
いまだ浦島太郎気分だけどね(^-^;
バイオリン買ったあと、さがしてた［富士見シリーズ］の新刊をゲットしました。
ただ、未入手で抜けた巻があったのでそろうまではと未読だったんです。
そしたら書店の新刊案内に、まだ読んでない話しの１番気になってたずばりが目につきましてね(^-^;
粗筋さえ読まずに、通して読もうと我慢してたのに〜
何巻で優勝したのよ！？
好きなシリーズなら読んでて当たり前だろうけど、私には５ヶ月ブランクあるんだから！
腐女子の嘆きでした（笑）

なくした物が少しずつまた増えてくる。
バイオリンや本がね。

私は欲張りな生き物です。


最後になりましたが。
一日も早く、全てが落ち着きますように。
震災の復興もだけど、原発問題がいま１番心配です。小さなそんざいは、祈るしかありません。

買っちゃった♪

バイオリン(^-^)！

たくさんのありがとうとともに、新しい相棒と出会いました。

新しいお家は、他の仮設住宅よりも壁がちょ〜薄いけど、なせばなる！？

さあお家に帰りましょうね♪

初めてバイオリンを買ったのは二年前の七月末だった
今度は一生そばにいてほしいな(^-^)！
二度と流すもんか！

次は、消音機を取り寄せなくちゃ！

レッスン３７

今日は３月８日。

あれから２週間。

明日はお稽古である・・・

 

恐ろしいことに、この二週間は怠けの二週間だった。

毎日バイオリンをさわるってのは継続しているけど、ときには１０分てこともあった。

 

いいわけになるが。

帰宅時間が遅くなるとやる気もなくなり、思い通りに弾けないということもあってね・・・

 

なかなかスイッチが入らない２週間だった・・・

 

なのに、明日はお稽古日・・・

どうしよう・・・　

なるようにしかならないのだが、先生にはばれるだろう・・・

ごめんなさい先生！

私はダメな生徒です(T_T)

 

 

そして、明日は９時からの予約で入ってる。

通勤ラッシュにかぶるかも(^^ゞ

何時に家を出たらいいか、何時に起きたらいいか、ぶっちゃけ遅刻しないで行ける自信がない！

と、いうわけで眠れないけど、今日は店じまい。

開店休業状態ではあるブログですがね(笑)

 

とりあえず、前回のレッスンのまとめをちょこっと！

 

２０１１年２月２３日≪レッスン３７≫

 １０時スタート。

きっちり１時間見てもらったが、○ははるかかなたな感じ。

 

・五月のうた　

移弦が流れるようにできない！

音をとめてはいけないのに、ぶつぶつ切れてしまう・・・

 

・メヌエット　９

アクセントの曲なのに、アクセントがちゃんときいてない。

肘。

 

以上に対する注意書き。

左は指を立てる。親指も立てる。

先生が気付いた時には、指が寝ていた・・・

そのせいで音程が狂っていたのではないか？と。

だけど・・・　指が寝ちゃダメって、初歩的なところから私は・・・

そろそろ挫折するのだろうか・・・

 

右は肘。脇を引く。

弓を持つときの方向のこれ。

これってのは、自分と先生が知ってればいいことなんだ(笑)

 

腰は左側。

たつ姿勢なんだけど・・・

構えての姿勢も大事なのだそうだ。

 

 

 

・アマリリス　８

最後に、先生とピッツィカートで合奏

 

 

 

 

宿題

 

【新しいバイオリン教本２】より

・五月のうた　６

・メヌエット　９

 

【篠崎バイオリン教本２】より

・アマリリス　８

 

 

 

レッスン３６

ほとんど記録らしいことをしないうちに次のレッスンがきちゃう(^^ゞ

 

今日は２月最初のレッスン。

月２回だから最初も後もなく、もしかしたら上下？前後の表記がいいのかな(笑)

 

今日は１２時からだったので９時に家を出た。

２か所ほど寄り道を計画していたけど、時間配分を誤り１個パス。

 

ちょうど１２時に教室について、待合所に行くと、みたことのある方がいらした。（あくまでもこっちがみたこと）

おじゃましては悪いかと思いつつも、了承をえて椅子に腰かける。

「１２時からのレッスンですか？」「はい」

そのかた。

チェロの先生だと思うんだけど、

「隣のチェロの部屋あいているのでつかってもいいですよ」って提案してくれた。

けど「お邪魔でなければここで待たせていただいてもいいですか？」って居座っちゃった。

恐ろしく人見知りする私。沈黙も苦手。会話を振られてがんばったよ！

バイオリン歴とか、先生のこととかちょこちょこ話して、発表会のこととかも話した。

そこに先生が迎えに来てくれて、「１２月の発表会参加されるそうですよ」って！

「ああ〜　でも〜〜　無理です〜〜　あ！おじゃましましたm(__)m」って別れました。

次回はもう少し会話つなげそうかな♪

 

それからいつものレッスン室へ。

約二週間ぶりのレッスンだ！

２０１１年２月８日≪レッスン３６≫

楽器の調弦をお願いして、白い教本をセットする。

 

 

ずっとやっているト長調の音階練習（２オクターブ）　５の４のｂは上げ弓のスタッカートの切るやつ！

しっかりと乗せて切るんだけど、いつも間が足りずに勢いで行ってた・・・

毎日に自宅練習でも最初はこれからやってたせいもあってか、一度で○をもらえた♪

とはいっても○まで長かったなぁ〜

 

 

いろんなのやってるせいか、指の位置があやふやで、音程の指導が入る。

 

 

次は、ト長調分散和音の練習　６

スラーだけがダメで、スラーだけをやった。

２度程やってやっと○もらえた！

どちらかというと、これは太い弦より細いのの方が綺麗に弾けてるような気がする。

遠くに行けば行くほど弾きづらいってことなんだろうね・・・

なにはともあれ、苦手なスラーとお別れだ！

 

 

続いて　五月のうた　８

開口一番「ぼつぼつ切れます」と、宣言した。

スラーがね・・・　ここでもあるのです。

 

中弓から始まる。

 

Ａ線の３の指をおさえながらＥ線の２をおさえてまたＡ線の３に戻るいわゆるトンネルをつくらないといけないのだが…

うまくトンネルが開通しない(^^ゞ

爪でおさえちゃいけないのに爪でおさえちゃってる〜

２を押さえたら、すぐに３の指を浮かせないとＥ線にあたっちゃうというのに・・・

 

あと、長さが足りないと指摘された。

ミレド　レ〜〜　，ソ　ソ〜シ（ィ）レ〜ソ（ォ）　ソ〜ミ　ド〜ミ(ィ）　レミレ(ェ）　ドシラ(ァ）　ソ〜〜

 

音の長さで思い違いをしていたところの修正もしてもらった。

 

弓は自由に使って、全弓を使うこと！

バイオリンはうたう。

 

「もう一回やりましょう」と、宿題。

 

 

次に行く前に、「アマリリスとメヌエットどちらからやりますか？」と先生。

アマリリスもやってはきたけど、正直自信がない。

だからと言ってメヌエットも同じこと。

順番に行きましょうってことで〜

 

 

メヌエット　９

「先生！ここまではなんとなぁ〜くわかったのですが、ここからわけかかんなくて・・・」

「あと！記号もスラーも無視して練習してみたのですが・・・」と、前置きした。

ちなみに記号はスタッカート！

「まずは一度やってみましょう」と、先生のゴーサインで弾き始めた。

問題の場所で躓く・・・　反復記号からさ(^^ゞ　ちなみに次のページにもつながってる↓

 

すると先生「スラーもスタッカートも無視していますが悪くはないですよ。

だけど一応教本なので教本通りに弾かないと○はあげられないんです。」

「それに…　ここは下げ弓から始まるんですよね(笑)」

「あ・・・　」

家でも何度も間違えていた。

ず〜〜っと、上げ弓からの出だしの練習ばかりしていたので、すべてが上げ弓モードになっていた。

笑うしかない！

 

で〜

最初から指導。

出だしは、当然下げ弓！

スタッカートでいったん止まる。

で！やっぱりこれも弓をいっぱいに使うのだって！

ずっこけたカ所からは、先生と歌いながらメロディーを学ぶ。

どんな曲だかやっとわかった〜〜

基本は同じような音っていうか音譜が並んでいる。

ただ、音？が違うというか、指位置が違うくなるだけでしどろもどろ状態(^^ゞ

だが、謎か解けて家での練習もやりすくなるというものか！

 

今日までの自習時、どうしようもなく、答え合わせでユーチューブを利用したけど、違うような気がする(^^ゞ

やっぱり直接習うといろんなことが分かるものだ。

 

 

そんで〜

まだ時間があったらしくアマリリス！

「ありましたか？（緑の教本のこと）」

バイオリンケースからガサゴソと「先生!これでいいの？」って緑の本を引っ張り出す。

「そうです！」

 

で〜

篠崎バイオリン教本２のアマリリス

「先生！これ・・・　４の指ってあるのに、４じゃないのですよね〜　あと！　あと！」って疑問質問満載！

まずはやってみた。

ピチカートって指ではじく奴では、私０にしてたとこを先生「４でもいいですよ〜　４だと同じ弦で済むでしょ」って。

ああ〜そういえばそうだ！と先生【４】と書き込む。

順番に行って、Ｅ線の１の音が決まらない！

すると、ここはファの♯だか♭だそうで、今までのと指の位置が違うらしいのです。

そういえば！この楽譜の五線譜のト音記号に♯一個もないや！

今までのにはあった！？

で！！アマリリスらしいメロディーになったのです。

 

最初は弓で弾いて覚えるみたい。

家でもそのやり方はやってたけど、うまくいかなかった。

 

ピチカートのあとは、アルコ？弓で弾くってとこ。

問題の４の指なのにあるとすれば５の指っぽい音はＥ線のド。

いつもの４よりもがんばって弓を延ばさなきゃいけない・・・

さらに進んで、Ｄ線のソ♯

これは、４の指とくっついた位置がちょうど半音下がる音になるらしい。

スラーもところどころにいらっしゃって・・・

スタッカートもいる・・・

 

それから先生「最後に合奏で終わりましょ」と、平然とおっしゃるのです！

「え〜〜〜〜〜〜」

で！やりましたとも！

恐ろしい間違いを連続し、なんども中断を余儀なくられ、きっと先生も提案して失敗したと思われたかも・・・

０と４の指にパニックになり先生「もうそこ０で行きましょう！」とか。

一発オッケーとは無縁のものとなってしまった(^^ゞ

先生は、私のめちゃくちゃさに苦労しながら合わせてくださった。

お手数おかけしました。

 

だけど!楽しかった！！

 

｢ありがとうございました。」って終了。

 

次回の予定をお聞きしてちょこちょこ会話。

「うまくなりましたね〜」って先生。

嬉しいお言葉を下さった。

もちろん、バイオリンとしてはまだまだだけど、習いたても頃に比べたら先生の目からも少しは上達が見えて行ってこと？

習っているんだから、当たり前のことかかもだけど、嬉しい〜〜

目に見えない一歩一歩を鈍くとも進んでいるならいいな〜

 

てな訳で！

次回は２３日です。

あと２週間あるけど、あっという間だから油断はできない。

今年の目標。毎日練習も時間はまちまちだが継続している。

今日は、習ったことを忘れる前にと母が民謡の集まりに行ったすきにやった！

わからないままでやるよりも、謎が解けての練習は楽しいな♪

 

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メモ

本日の○

・ト長調の音階練習（２オクターブ）　５の４のｂ

・ト長調分散和音の練習　６

 

 

本日の宿題

 

【新しいバイオリン教本２】より

・五月のうた　６

・メヌエット　９

 

【篠崎バイオリン教本２】より

・アマリリス　８