強がりって言わないで♡

女の武器

サラ「うぇぇぇぇぇぇーーーん（泣）」

「おにぃちゃんなんで貸してくれないのぉっ（泣）」

「おにぃちゃんのいーぢーわーるーーーっ！！」

４歳サラの泣き声と罵詈雑言が聞こえます。。。

…目の前で。

私の目の前にサラがいます。

向かい合って１歳のチビ♀がいます。

？？？

おにぃちゃんはいません。

それにしても、サラの泣きまねは、迫真の演技だな（汗

いっつもこれに騙されて、おにぃちゃん怒っちゃってるんだな。。

「おにぃちゃんなんか、ぶっとばしてやるぅっ！」

「おにぃちゃんのばーかーっ！！」

「うぇぇぇぇぇぇーーーん（泣）」

チビ「うぇぇーん（笑）」

眺めながら、笑ってみているチビ。

ちょっと真似してみるチビ。

私「…えーと、サラちゃん、一体 何やってんの？」

「おにぃちゃんにいじめられたとき、どーすればいいか教えてんの！」

…変なこと教えないでください ililil○|￣|＿

謎のなぞなぞ

それは必ず４歳児のこの質問から始まる…

サラ「なぞなぞ、する人〜?」

これは質問であって質問ではない。

答えは必ずYesではなくてはいけない、と言うのが暗黙のルールだ。

「後で」などのNo的な答えを返すと、

「いーじーわーるー」と、こちらが極悪人のような言葉を投げ続けられる。

それではyesと答えた後を検証してみよう。

【パターン1】

何回聞いても聞き取れない Or 何回聞いても理解不能

「赤くてまるくて●☆※なものなぁ〜んだ?」

対処法：
　→ 理解可能な情報から判断する

私「トマト?」

「ちがーう」

小2息子「信号？」

「ぶぶーっ」

　　→諦めが肝心。

「答えは?」

「答えはおまんじゅうでした〜」

私と息子「まんじゅう、赤くないじゃん!」

「間違えちゃったの!!!」

しばしば逆切れで終わる。

【パターン2】

　一見、複数答えがあり簡単に見える…が、実はひっかけ。

例：

「『あ』で始まるもの、なぁ〜んだ?」

対処法：
　　→とりあえず答えを羅列する

「あり？」

「ぶぶーっ」

「あさがお?」

「ちがう」

「両方とも『あ』がついてるじゃん!」

対処法2：
　　→解答者たるもの、質問者の意図を読まねばならない

「『ヒント下さい』って言ったらヒントあげてもいいよ〜♪」

※注意　出題者は常に上から目線であるが、気にしてはいけない。

対処法3：
　　→ヒントを聞く

「…ヒントは?(憮然)」

「『あ』から始まるのぉ」

※注意
　　　大抵、ヒントは役に立たない質問のリピート。

「…で、答えは?」

「答えは『アレス』でしだぁ〜」

※解答が出題者の造語のときもある

「『アレス』って何よ?」

「『アレス』は昔の日本ってこと!!」

※『アレス』とはゲーム『龍が如く』のセープポイントの店の名前だが、細かいことは気にしてはならない。
出題者が神、というのが基本ルール。

【パターン3】

先走って答えを言ってしまう。

「この、象さん……あっ、間違えた！」

大抵この後に言い直す

「鼻がながくて、さらちゃん好きなのなぁ〜んだっ」

「…象」

「ピンポーン♪♪」

数少ない『ピンポン』が聞けるチャンスである

但し答えがわかっているからと言ってうっかり

「鼻がなが…」

「象！！」

などと言うと

「なんで言うのっ（泣」

かーなーり、怒られるので要注意。

【パターン４】

読心術でもわからないパターン

「チビちゃんが好きなものなぁ〜んだ」

「アンパンマン?」「わんわん?」「ココア?」「イチゴ?」「ママ？」「おっぱい？」

延々と「ぶっぶ〜」

「答えは『アンパンマン』でしたー」

却下されたものが解答だったりする。

【パターン5】

「悪い棒はなぁんだ？」

珍しくまとも？

「怒りんぼう！」

「悪い人の持ってる棒！！」

…納得できるようで、できない。

【パターン6】

「答えは…

･･････

…なんだっけ？？」

答えのない質問を出す○|￣|＿

【それでは練習問題】

「耳がちょっとだけ大きくてぇ〜

抱っこしたら目をあけるのなぁ〜んだ？」

…。

ヒントは？

「ヒントはココア…あ、間違っちゃった。耳がちょっとだけ大きくて抱っこしたらかわいくて目がぱちくりしてかわいいの！」

（テーブルにココアが置いてあった）

息子と顔を見合わせる。

「ココア好きの耳が大きい動物？」

「ココア、見て言っただけだよね？」

「…答えは?」

「答えはパンダでした〜〜っ」

「！？」

「おにぃちゃん、パンダって耳小さいよね?ココア飲まないよね?」

さて

本当の答えはなんでしょうか。

息子はわかりました ililil○|￣|＿

私はサラのなぞなぞ、当たったことないよ。。。しくしく

もぉ、たまんないっ！！

4月に入って新しい仕事を始めた私。

そして気付いたこと。

ウチの天使ちゃん達ってなんてかわいいのかしら!!

いや、もちろん今までだって知ってたよ？

だけどさー

離れる時間が増えてしまった分、

可愛さがもう引き立って引き立って…。

例えばさ

一人で留守番している息子(小2)に駅から電話するとさ…

「ママと早く会いたいから迎えに行くね!」

とか言うんだよ?

もう鼻血出るって。

息子を待ちながら家の方向に歩いていく途中

友達から電話かかってきた。

息子の声が聞こえたらしく

「あれ?息子くん一緒?」

とかって言われたけど、

そのとき息子は、はるか彼方の 点 だったからね。

「ママ〜〜っ」

大声で叫びながら、両手広げて猛ダッシュで迎えにきてくれたの(涙)

もぉー、どんだけ可愛いんだって。

「可愛いなぁ…そんなに可愛いと育てがいあるでしょ?」　

友人が言ってくれた時には

あまりの可愛いさに息子が光輝いて見えてたからね(親バカMax)

駆け寄ってきた息子抱き上げて、ぐるぐる回ってたからね。

（今時マンガのバカップルだってそんなんしてないような）

そんな愛しい息子に加え、

うちには、愛くるしい愛くるしいチビがいる。

1歳8ヶ月になったってまだまだオッパイ星人。

休みの日なんて何時間吸ってるんだってぐらい、オッパイにぶらさがってる(笑)

空っぽになったらいい加減、吸わせないようにしたら…

↓↓↓

こんな感じに泣きまくってさ。

でももう泣き顔までが愛くるして

最後にゃわざと泣かしてみたくなる(笑)

もう一生オッパイ吸ってていいっ!!

断乳も卒乳もお前には必要ないっ!!

んでもって「かわいい」と言えばやっぱり

真ん中の４歳サラがダントツでさー

ある日、着替え終わった私を見て、

「かぁわいいっ↑↑!!」

と上あがりな声で言ってくれたのよ♪

「もうっ♪♪

かわいいのはそんなこと言ってくれるサラちゃんの方だよ〜〜っ」

…と返そうとしてふと気付いた。

かわいく？お着替えした私は、

もっとかわいくお着替えしたチビちゃんを抱っこしてた(笑)

やっぱサラもすっかりおねーちゃんだしさ…

かわいいかわいい妹なこと誉めた可能性だってある。

いや、息子だったら「両方」とか言うよな。

おにーちゃんに最近対抗心燃やしてるサラだからその線も捨てされない…。

「どっちがかわいいの?ママ?チビちゃん?」

どっちって答えても、

例え「両方」って言っても

「サラちゃんのがかわいいよ〜」っ

て言う気満々な私(笑)

「サラちゃん！！」

へっ!?

あ…

「かわいい?」って聞いてたのね（汗

そりゃサラちゃんが一番かわいいに決まってるよね ililil○|￣|＿

親としての選択

先生には内密の連絡網が回ってきた。

カードを買ってこい、と。

先生に内緒で、先生へのメッセージをかけ、と。

…なんかなぁ。

そういうのって、大人が手回しして、子供に強制的にやらせるようなもんじゃないような。

まぁ、いいけど。

…で、息子に書かせる。

なんか、１時間かけて長文書いてる。

読んでみると

いままで　１年かん　おせわになりました。

こくごでは、なかよし、あいうえおのうた、あいさつ、いいものみつけた、だくてん、はんだくてんのべんきょう、あかさたなのうた、きのうのこと、はとはとわをとおへとえ、つまるおん、たぬきのじてん車、せんせいあのね、いきもののあし、大きなかぶ、ことばであそぼう、よく見てかこう、月よに、はじめは「か」、おじいちゃんとこままわし、・･･･

なんだ？なんか読みづらいぞ？

……（延々と続く）・・を勉強しました。

…こいつ、国語の目次をまる写ししやがった！！

それから、算数の目次が延々と続き…

これぐらい勉強しました。
ありがとうございました。

…力作だけどさ…

先生、これもらっても嬉しくないと思うな。

自分の言葉で書け！

と書きなおさせた。

そして２通目。

今までおせわになりました。しかも１年間も

なんで、いきなり倒置法なんだよ！

ほいくえんではピアニカをふふふとひいていました。
が ドレミファはふぅぅぅぅぅぅってひくことがわかりました。

きちんと学んだことが書けてる。よしよし。

先生のとくちょうは、話が早くてたすかる。

…誉めてるつもりなんだろうな 汗

（読みづらいので以下、漢字に変換して）

それにしても、髪がおばあちゃんとよく似てんね。

背もぼくのおばあちゃんとそっくりだ

はぁっ！？

なんで、一年の最後にそんなこと書くんだよ。

で なんで遅刻したり忘れ物してるかわかる？


遅刻する理由は朝準備したり、寝坊しているから遅刻しちゃうの。

火曜日は朝会だから、特に急いでいくけどね

嘘です。火曜は私が早いので、合わせて家出ているだけじゃん。

忘れものをするのは、寝坊して頭がくらくらして忘れちゃう。

夜（用意を）やってんだけど、チェックしてもらってないし。

理由はそれだけ。

本当に夜用意ができているなら、

寝坊して頭がくらくらするの、かんけーないじゃん！

しかも、忘れ物すんの、人のせいにすんな！

目次まる写しの最初の１通。

遅刻と忘れ物の言い訳が書き直し。

どっちを出させるべきなのか。

もう１度書き直させる時間はない。。

摩訶不思議な子供の成長段階

息子は２歳後半からひらがなを読み始めた。

風呂場に１００均のひらがなパズルを貼ってみたところ、

自主的に、「これは何？」と聞いてきたのだ。

３歳前半にはひらがな・カタカナ制覇し、絵本をすらすら読んでいた。

（３歳までは勉強系得意、運動苦手だった）

娘サラ、全く同じ環境だったにもかかわらず、

読むことにあまり興味を示さなかった。

（絵本を読んでもらうのは好き）

しかし３歳から、息子（当時６歳）が強制的に教え始める。

４歳半現在、読めるひらがな半分。

（勉強苦手、運動神経抜群）

そして、娘チビ。現在１歳７か月。

絵本を抱いて寝る（汗

休日でも朝６時起床。

絵本を朗読しはじめる（何を言っているやら不明）

強制的に絵本を読まされる。。

夜、電気消すと泣かれる。。

しくしくと、絵本を抱きながら入眠するまで。。

そんな、１歳児チビ。

早くもひらがな読み始めた。

「も！」

いや、「も」とかどうでもいいし。

使う頻度、低いし。

ちなみに、あとはすべて「わ」。

なんで「わ」？

全部に指差し、一つずつ

「わ！」

なぜか語尾があがる。

今朝は熱があるチビ。

（バレずに保育園いけるかな？汗）

「わ↑？」

おいおい、今日はまだ６時前だよ。

元気すぎるよ。

「わ？」じゃないよ。

あれ？これって疑問形？

あ、気づいた。

もしかしてこれは…

「これは？」

って聞いてる？

「も」以外はわかんないから、「これは？」って1個ずつ聞いてる？

あんた、この前ペットショップのウサギを「ワンワン」って呼んだでしょ？

アンパンマンが「パンパン」なのはいいけど、

カレーパンマンもショクパンマンも「パンパン」っていうでしょ？

はたまた、バイキンマンまで「パンパン」っしょ？

さらに、ドラえもんまで「パンパン」。。。

「も」以外のひらがな覚える前に、

覚えるべきこといっぱいあんじゃん。。。。

牛乳のこと「じぃじぃー」って言ってるとか。

いろいろな言葉しゃべってるわりには

発音が下手すぎて状況判断できないと、ちっとも言葉が通じない。

（なぜか「おっぱい！」だけははっきり発音）

あ、「も」以外にも覚えているのもう１つあった。

「てんてん！」

濁点の「ﾞ」

いらないよ、そんな使えない情報。

一生懸命、私の後をリピートしてひらがな読むんだけど、

「し」を「てぃ」っていうからね。。。

「さ」を「たぁ」っていうからね。。

発音が全くついてきてねーよ。

しかも、何百回聞いたって、「も」と「ﾞ（てんてん）」しか覚えてないし。

はぁ。

誰か、この間違った天才児、止めてください。