リフォームな嫁

最近、悩めるオバサン状態です・・・。

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「怒らない技術」

何日か暖かい日が続きましたが
今日は強風吹き荒れる寒い日になりました
春はもう少し先のようです
 
さて、自営業という仕事柄?よく夫とぶつかる私・・・。
ケンカはしたくないのですが、ついつい・・・。
 
そこで1年ほど前に買った本「怒らない技術」島津良智著
イメージ 1
 
 
色々な経験談から習得された思い、のようなものが書かれているのですが
結局「怒るか怒らないか決めるのは自分」だということ。
 
怒る気持ちも自分でコントロールしなさい、ということです。
 
そして怒らない方がいい結果が得られると。。。
 
これ、なかなか難しいです。私も挑戦しますが、挫折の繰り返し・・・。
でも気づかされたことも多い1冊でした。
 
皆さんはどう思われますか?
 
 

読み聞かせ小道具制作

こちら桑名では2日の夕方ころから日曜日の夕方ころまでの
丸2日間、台風の影響を受けました。
 
三重は縦に長いので被害の状態も違いますが、
亡くなった方もいて大変な被害となりました
 
娘の中学も最寄り駅の電車が全面不通となり、
今日は休校となりました
 
皆様は被害はなかったですか?
片付けや掃除は大変ですが幸いにも大きな被害は
ありませんでした。感謝
 
 
 
さて、実は今週の土日に会社でリフォーム相談課を開催しておりましたが
台風でお客様はいらっしゃいません…
 
そうですよね。みんなのお弁当さえも買いに行けず、急きょ家にあった
ラーメンをふるまったくらいなんですから
 
そこで、私、読み聞かせの導入部分に使おうと前から
作りたかった小道具を作りました
 
これはなんでしょうか?
イメージ 1
 
割り箸を押すと・・・、あれ、サルとマスク赤鬼さんがでてきました
イメージ 2
 
 
実はコレ、子供用の手袋を使って作っています。紙コップにかぶせて割り箸を刺し、顔を出したり隠れたり
できるようになっています。
 
家にあった材料でほとんど間に合ったのでよかったです。完成品を写真で取っただけだったので作れるか不安でしたが完成して、ホッと…。不細工はお許しを!

読み聞かせ

毎日蒸し暑い日が続いています。
いかがお過ごしですか?
 
今日、娘のお世話になった小学校に
読み聞かせに行って参りました。
 
イメージ 1
イメージ 2
 
 
 
 
 
 
 
 
この2冊は低学年用に先日読んだものです。
 
学校では読み聞かせをしてくれる人を
随時募集していますが、私を含めて3人の部隊では
 
なかなか満足にはいきません。けれど毎月低学年と
4,5,6年生用に読み聞かせをすることになりました。
(低学年は読書の時間に担任の先生が読み聞かせを行っているため、まとめて)
 
3人しかいないので一人の負担は大きいですが
何とか続けていきたいと思います。
 
 

読み聞かせ

桑名は、まあまあのお天気です。
少し晴れ間も出て暖かいです。

先日、小学校の読書週間で読み聞かせを先生からお願いされ、
いつもの友人と二人で行って来ました。
その際に校長先生に「新聞社の人に連絡したからもしかしたら
取材に来られるかも」と言ってました。

え〜?それは、恥ずかしすぎる…。と思ったけれど読み聞かせくらいで
取材にこないでしょう、と他かをくくっていたら・・・。

いらっしゃったんですね。これが!

しかもなぜか自由参加の生徒が図書館一杯に!

かなり、ドキドキでした。



翌日の中日新聞の地方版でしっかりと写真と年齢込みで掲載されていました。
せめて年齢はやめて欲しかった・・・。
でも記事の場合、年齢は必須ともいえるので仕方ないけど。

で、今日は高学年用にまた読み聞かせに行ってきます。
今日は民話「島ひき鬼」と落語の「平林」
事前にもう一度友人と読み合わせをします。

なるべく楽しんでもらえるように自分も楽しんで行ってきます

読み聞かせの報告

みなさん、こんにちは。
毎日、あまりに暑い日が続いていて、バテ気味です・・・。

でも梅干しを昨日から干していて、明日まではどうぞお天気でと願う私です。


読み書かせ、行って来ました。子どもたちは15分ほどの話から5分程の話まで興味深く聞いてくれました。特に飛び出す絵本を使った「きつねのばけものでら」には興味津々。

紙芝居はきちんと舞台を使って演じましたので、それをはじめて見た子もいてみんなお話と共にそれぞれの心に
残ったものがあったのではと思います。

後で、効果音について「どうやって出していたの?」と聞きに来る子や「ありがとうございました」
ときちんとお礼を言ってくれる男の子がいたりして、本当にやってよかったです。

余談ですが、校長先生が「全学年、お願いしますよ。他の先生達にアピールしときますから」
なんておっっしゃって、それはちょっと2人では難しいですが、少しずつ他の学年にも読み聞かせができたらと思っています。

今日、子どもたちのクラスにそれぞれ手紙を書きました。みんながきちんと聞いてくれたことの御礼やもっとがんばっておもしろいものしたい夢や機会があったらまたやりたいと言う思いなど。

最近、仕事で直筆の手紙を書くことが多くて、なんだか手紙を書くことが苦痛でなくなってきたような・・・。メールは便利ですが、たまには手紙もいいものです。

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