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教員の働き方改革で中央教育審議会の特別部会から中間報告がまとまったと報じられています。


記事では、給与の仕組みが、時間外勤務時間を起こさせる要素があるようなことがあります。
仕組みよりも保護者、地域、教育委員会事務局職員の学校への関わり方の意識を変えることの方が先決のような感じがしますが。

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