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3日午前9時半ごろ、新潟県小千谷市岩沢の寺「和光院」から出火、木造約130平方メートルを全焼した。県警小千谷署は、佐藤篤副住職（41）がスズメバチの巣を焼き払おうとし、火が燃え移ったのが原因とみて調べている。佐藤副住職は顔などをやけどしたが、命に別条はないという。(時事通信) 小学３年生の夏休みが終わった直後、 同級生の男子達が、大騒ぎ。 「おい、学校の横の空家にな、スズメバチの巣があるぞ！」 その日の放課後から、 私たちは、このスズメバチの巣を攻撃する遊びに熱中しました。 男子３名と女子１名、もちろん、女子１名とは私のことですｗｗ 最初は、こわごわと、スズメバチの巣からずいぶん離れた所から、投石を繰り返しました。 この攻撃の第１段階は、１週間ほど続きました。 次に、水道管を発射台にして、ロケット花火を巣に打ち込むという攻撃を開始。 この２段階の攻撃に勢いを失ったスズメバチ達を見て、 攻撃の第３段階に突入。 私たちは、考えうる限りの武器を手に、巣の至近距離まで「万歳突撃」をしました。 私も含めて、犠牲者（もちろん刺されるということですが）は３名。 激痛の中、それでも、私たちは、敵を殲滅するまで、攻撃の手をゆるめませんでした。 そして、硫黄島のすり鉢山にも匹敵する、この難攻不落の巣も、ついにひと月後、見事に陥落。 私たちは、巨大な巣を戦利品として分割して持ち帰りました。 私の場合、それを梅酒の広口瓶の中にいれて、学校の先生に見せにいきました。 「ほ〜〜〜〜〜」っと感心する先生。 今なら、「どうして、こんな危ないことをするんだ！」と怒られるところですが、 当時の学校の先生は、そんなことは言いませんでした。 広口瓶の中では、しばらくの間、蛹だったスズメバチが次から次へと成虫へと羽化しておりました。 羽化したばかりのそれを手にとって、匂いを嗅いだりもしました。 子供というのは、時に残酷な行為にでます。 生き物を容赦なく虐殺することもあります。 でも、 それって、とても貴重な体験だと思います。 このような体験を通して、はじめて、生命のもろさを知るからです。 いずれにしても、いまとなっては、懐かしい思いでです・・・ |
ミモの昆虫記
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コメント（27）
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子供の頃、夏になると、私の父は、気に登っているセミの幼虫を捕まえてきてカーテンに引っ掛けまし た。こうしておくと、夜間、カーテンにぶら下がりながら、セミの幼虫が成虫へ羽化していく様子が観 察できるのです。殻から出たセミは、透き通っていてこの世のものとは思えない美しさ。家族全員、息 を呑んで、その自然の神秘に見入ったものでした。 今年もまたセミの季節がやってきます。 短い命を精一杯燃焼させて子孫を残し、土に返ります。 私も、できればセミのように太く短く生きたかった。。。  |
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先日は、スカートめくりをした男子達のズボンとパンツを降ろして反省を促した猛烈女教師のお話しを掲載しました（ http://blogs.yahoo.co.jp/mimo_00pp2007/10250643.html ） 今日は、また別の意味で強烈だった小学校時代の先生の思い出をご紹介します。 その先生のあだ名は「くまんばち先生」といいます。とてもせっかちで、とにかく短気でした。もたも たしている生徒がいると「はやくしろ、のろま！」とか「急げ、あほ！！」とか「かめ！」とか言って、 生徒達を罵倒していました。私など、動作が緩慢なほうでしたから、徹底的にマークされたものです。 そのうち、この先生、私達に嫌われ始め、四面楚歌の状態に陥りました。 そこで、彼、自分の性格を逆手にとって、ある演出をするようになりました。 ある時、先生はラジカセを持って教室に入ってきたかと思うと、いきなりリムスキー・コルサコフの 『くまんばちの飛行』をかけました。有名なので皆さんも知っているでしょう。はちが飛ぶ様子を音楽描 写したこの曲は、とにかく、テンポが速く、落ち着きのない曲です。 「いいかあ、みんな、今日から、何事もこの曲に合わせて行動するように、わかったね？」 私達には彼の言わんとするところのものが即座には理解できませんでしたが、次の瞬間、彼がなにをた くらんでいるのかを察しました。 一時間目、算数の時間。計算テストがこの曲にあわせて行われました。 「おい、おまえら、この曲に合わせてすばやく、てきぱきと計算するように。もたもたするな！」 体育の時間、跳び箱やマットの準備は生徒の仕事でした。 「おい、おまえら、この曲に合わせて、すばやく、てきぱきと用具の準備をするように！」 給食の時間。どのクラスにも、異様に食べるのが遅い生徒というのがいます。私もその一人でした。 「おい、おまえら、この曲を五回繰り返すうちに、全員給食を食べ終わるように、わかったか！」 さすがに、これは拷問に近かったのですが、なぜか、笑いをもって迎えられました。とうもろこしやス イカなどが出ているときは、まるで早食い競争のような状態になり、教室全体が熱気と笑いに包まれまし た。 このような先生も今の日本には存在し得ない人でしょう。あきらかに「児童虐待」で訴訟を起こされる タイプの先生です。 私は、この人大嫌いでしたから、居なくてもいいと思っていますがｗｗ |
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ミツバチの寿命は一月ほど。 その間に集める蜜の量はティースプーンに一杯・・・ 切ない話しね。 Life of bees is about 1 month. A quantity of the honey which they collect for the period is a teaspoonful・・・ It is a sad story. Жизнь пчел - приблизительно 1 месяц. Количество меда, который они собирают в течение периода, - чайная ложка・・・ |
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小学一年生の頃。 どういう名前かは知らないが、あるとき一匹の蝶が我が家に舞い込んできた。 これから冬を迎えようという、ある晩秋のことだった。 生きものの大好きな両親および私は蝶をそのまま家に置いてやることにした。 ふと思いついて、脱脂綿に砂糖水を浸し、そおっと蝶のところへ持っていた。 すると蝶はそれにふわりと飛び移り、長い舌をだして蜜を吸い始めた。 部屋から歓声があがった。 田舎から来ていた母方の祖父も、それをみてはちきれんばかりの笑顔。 どのくらい、そんなことが続いただろうか。 結構ながい期間だった。 一月ほども続いただろうか。 気がつくと、その子は壁にとまって羽を閉じたまま、枯葉のようになっていた。 外は、もうすっかり冬景色へと変っていた。 今まで、私は、生き物の思い出について何度も投稿しています。自分でも気がつかないうちに、生き物と共に過ごす喜びと、その死に立ち会う悲しみ。それを繰り返し描いていました。恐らく、今の私の頭の中には「命あるものは必ず滅びる」というテーマが鳴り響いて離れないのだと思います。「死」を見つめると言ってもいいかもしれません。命には必ず死が伴います。だからこそ、その命は光り輝くのだということを無意識のうちに叫んでいるのだと思います・・・・・・ |
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