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朝鮮半島と日本との関係は、663年の白村江の戦いころまでは、兄弟同様だった思います。
白村江の戦いで日本は百済を応援しましたが、新羅と中国の連合軍に惨敗しました。
敗戦後、日本は追撃を恐れ山城や水城、狼煙台を各地に建設しました。

それで、日本は元寇からも国を守ったのです。
韓国や北朝鮮は、中国の属国となり、搾取され続けましたが、日本は平和で繁栄しました。

朝鮮半島と日本列島の差が大きくなりすぎたので、属国根性から発展した朝鮮半島の人はタカリ根性から逃れられないのです。

日本人は島国根性です。

さよぅですか？

則天武后についてはもっと勉強しましょう。権力を掴むために女を武器にしましたが、ヒステリーなんてとんでもない。朝鮮侵攻は唐の前の隋からの願望で、国内が安定したからこその外国侵略です。
唐が世界の中心で周辺諸国が臣従するというのが太宗の思い描いてた大唐帝国でした。気まぐれな女にはできる事ではありません。
その後の日本がかつての敵国の唐に臣従し文化を吸収しようとした形は正倉院に残っています。
則天武后の唐にはすでに遣唐使が行っており、したって来るものは厚遇するおおらかさがありました。

遅レスですが 言わせて貰います。
連合軍側は、一方的ながらも戦時中にカイロ宣言で朝鮮の独立を日本に要求した。
結果、連合軍側は日本を負かしたので「朝鮮の独立」を無しにするわけには行かないから独立させるように日本に仕向けただけです。
ただ…日本政府が残している幕末から終戦までの資料を斜め読みした限りでも、とても朝鮮半島を統治し続けるつもりはなく、いずれ朝鮮半島は独立させるような姿勢が色濃くみえます。
たとえば・・・端から朝鮮半島を統治し続けるつもりなら、義務教育という場で朝鮮語を必修科目にすることは絶対にするわけが無い。税金の無駄になるから、にもかかわらず戦争状態に朝鮮人が血判書までだして志願してくるころまでずっと朝鮮語を必修科目として教えてます。
徴用の際にも、ご丁寧に「朝鮮語」のパンフレットまで用意してますね。
必修科目として教えていたはずがない？−そんなことはありません。実際に、内地に押し寄せてきた朝鮮人は日本人とまともに会話が出来ないぐらい「義務教育の内容に差があった」のも事実ですから

私は教職員の君が代訴訟のデモを見たかった。有名なデモ募集サイトにデモをやることを載せて、政府に働きかける社会をつくって欲しかった。 マイデモニュース http://blogs.yahoo.co.jp/folders_for_ad3/999766.html

Gm遺伝子をみると、朝鮮人はエベンキとは違うなぁ。
朝鮮人はやはりただの朝鮮人だな。
ダフールには少し近いが・・・

竹島を韓国の領土とおっしゃるのは世界を探しても、韓国と北朝鮮だけです。

•竹島の韓国における不法占拠
竹島は、明治３８年（１９０５年）２月２２日の島根県告示により「本県所属隠岐島司ノ所管」とされていますが、戦後、韓国の警備隊員の常駐などにより、５０年以上にわたって不法に占拠され、漁業権などの我が国の主権が行使できない状況になっています。

はじめまして
こちらの記事を私のブログからリンクできるようにさせていただきました
ご不快でしたらすぐやめますのでご一報ください
よろしくお願いします

そうです引っ越しました〜。
http://mirokuninoti.blog9.fc2.com/blog-entry-33.html#comment10

こちらです。

台湾は、中国にとって戦略的軍事基地だからとっても重要なのです。
日本は、窮地に追い込まれる。