みわぶろぐ

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もう1つのブログで、12/17に下記のようなことを書きました。


① 音程通りには歌えるが、ノリが悪いため、テンポが速い曲は点数が出ない
→ ともちゃんの「I'm proud」を歌えるようになりたい!

② 問題点を「見える化」しよう!
→ PCから「DAM★とも」に登録し、カラオケ屋さんに行ったら機種は「LIVE DAM STUDIAM」を指定して、「精密採点DX-G」を予約してから歌う
→ 「DAM★とも」サイトで、採点結果をチェック

→ 「精密集計DX-G」サイトで、集計結果をチェック
→ 高得点の曲は「音程正確率」が高く、「表現力」が高い曲は「音程正確率」が低く点数も低い
→「涙そうそう」は「音程正確率」が高いので、「表現力」は低いけれど、93点出せる。
 「ハナミズキ」は「表現力」が高いけれど、「音程正確率」が低いので、91点止まり。

③ 「ハナミズキ」を歌う体(てい)で「涙そうそう」を歌ったら、「表現力」は高くなったけれど「音程正確率」が下がった
→ すでに「表現力」が高い曲を、音程通りに歌えるようになると良さそう?
→ 「I'm proud」は、リズム通りに歌うようになったら「音程正確率」が上がってきたので、問題は「表現力」
 
⇒ 全曲、「音程正確率」90点以上、「表現力」80点以上が目標



だから、12/19のレッスンで「表現力をなんとかしたい」と言ったところ…
表現力、少しだけUP。



さらに、今日のレッスンで裏技を教えてもらったら…

17曲中13曲、表現力が80点以上に!
なんと、中島美嘉の「雪の華」の表現力が96点!

「涙そうそう」も、「音程正解率」が90点で、「表現力」が87点。


「ハナミズキ」も、トータル93点を超え、歴代1位になりました(^0^)
肝心の「I'm proud」も、トータル91点♪



結局、「ノリが悪い」のではなく…

・テンポの速い曲 → CDを何回も聞いてメロディをちゃんと覚えれば、音程通りに歌える
              (表現力が低いのは、今のところはしょうがない)

・ゆったりとした曲 → ある程度は音程通りに歌えているから、表現力を高める



その、肝心の「表現力」とは…

昔から音読(本を読むこと)は得意だったし、
中学の時は文芸部&演劇部だったし、
大人になってからは合唱(第九含む)をやっていたので…

「オーケストラの音に負けないように、腹式呼吸で大きな声を出す」ではなく、
「小説の主人公になりきって演劇するかのように、台本か絵本を読むように、場面に合わせて声の大きさを調整して歌う」ということでした!



↑ 先生がこういう風に指摘した訳ではないのだけど、
毎回一生懸命「これならわかってくれるか?」とイメージして話してくれる例え話を聞いて、
そこからイメージしたら、ズルズルと今までの経験と繋がり、明確なイメージになったというか。

私も、IT業界やPCスクールで、新人さんや生徒さんに教える時に、
「どうやって説明したら、理解してもらえやすいか」考えながら色々な例え話をしていたので、
生徒さんが「あ!そういうこと!」と閃くまで導くことの難しさは知っています。


だから、先生の教え方が私に合っている、というか、
私が理解しやすいように教えてくれる先生は、神だ!

と、思ったのでした(笑)

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