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本校は，北見市で唯一の小中併置校です。現在，小学生１０名，中学生１２名計２２名の山間の小さな学校です。小中学校の９年間で児童生徒の成長を全職員をはじめ，保護者や地域の方々の支えをいただきながら見守っていくことが本校の教育の基本的な考え方であり，研修のテーマともなっています。
本校では小中学校で縦割り班を２〜３班編制し，特別活動，総合的な学習の時間や各教科の中でいろいろな活動が展開されています。その具体的な例としては，
�￣親芦颪任留�援合戦や紅白対抗種目等の取組
��学芸会での演劇の取組
�Ｃ楼莵睥霄圓箸龍�力・ノーマライゼーション活動
�せ�童会生徒会活動
特に演劇の取組は，台本作りから反省まで各班ごとに自主的に取り組み，このことが本校の伝統となっています。ここ瑞穂地区では，地域が自主的に年一回，劇団をよんで本校の体育館で演劇公演を
しており，演劇に対する理解が深い地域でもあります。加えて，瑞穂はノーマライゼーション・エリアとして指定を受け，よりよい地域づくりへの関心が高い地域でもあります。
このような活動をしてきたのは，「人と人のつながり」や「心のつながり」を大切にしようとする学校，保護者や地域の方々の願いが根底にあるからです。もちろんこのことは，児童や生徒にもいい影響を与えており，縦割りの活動を９年間続ける中で次第にリーダーとしての資質が養われていくこととなります。
そうした中，平成６年度の卒業のときにこの詩が卒業生から在校生へ送られました。この詩はいまでも正面玄関前に飾られ，「瑞穂の心」として児童生徒に受け継がれています。また，地域が中心となり山村留学生を受け入れることが検討され，平成１０年度から受入れがはじまりました。小学校１年生から中学校３年生までの子どもたちを地域ぐるみで受け入れています。この詩は山村留学生を受け入れるときの基盤ともなっています。いままで全国から２３名を受け入れてきました。
この詩にあるように，地元の子どもたちが，留学生と接することで，共に大きな成長を遂げていると感じています。
本稿の「学校の教育目標〜心豊かにたくましく生きる子の育成」とこの詩が両輪となって教育活動が展開されています。
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コメント（8）
学芸会の成功ご苦労様でした。瑞穂小中から...
