さすまた

県の教育研修会があり，私は「不審者対策」の分科会に出た。最近の物騒な世の中，学校も安全対策・危機管理をしっかりとしなければいけないということで，このような分科会が昨年より設定されているのだ。４年前の大教大付属池田小学校の事件以来，各学校の危機管理・安全対策はかなり変化している。教育委員会等の通達や指導が強く入ったこともあると思うが，幼稚園・小学校はかなり神経質な形で対策がなされたようだ。しかし，高校は小・中学校ほど神経質になっていない状況もある。ということで，高校に勤務する私は，恥ずかしながらあの事件以来ほとんどの小中学校に常備された「さすまた」なる代物の実物をこれまで見たことがなかった。そして，今回の研修で始めて本物を見て触った。

　感想…「なんじゃこれ？」「重い！」

　これはよっぽど訓練して使い慣れたのものでないと，実際に使える「武器」にはならないのではないかと思う。私は今，左手中指を痛めているので，両手で「さすまた」を持つことすらできなかった。講師の方も「さすまた」についてはあまりいいようには言っていなかった。

　では，なぜこのような代物が全国の小中学校に行き渡るようになったのか？ここに，重要な問題点が潜
んでいるように思われる。あのような凶悪事件が起こったあと，何の対策もしていない学校は社会の批判にさらされるのだ。教育委員会は「万全の対策を講じるように」と各学校に通達を出しただろう。その際，「さすまた」のようなものを準備しておく，などという一項があったのかも知れない。マスコミも「さすまた」を設置し始めた学校を報道した。こうなれば「さすまた」のない学校は，危機管理が不徹底だといわれかねない。万一，何か事件があったとき，おたくは「さすまた」も置いてなかったのかといわれたらどうしよう。まだ買っていない学校は，あわてて購入したに違いない。こうして，いざというときに本当に役に立つのかどうかわからないような「さすまた」が各学校に置かれることになったのだろう。「さすまた」をつくって販売した業者はかなりの利益を上げたことだろう。そして，本当に大切なこと…いかに生徒の安全を実質的に守るのか…という視点が徐々にずれてしまうのだ。

　研修では，講師の方が最新の「さすまた」を紹介されていた。これは，敵の腕や足を一発で絡め取ることのできるものである。そして軽い。これなら役に立ちそうだ。ただ，このようなものができるまでに，全国の小中学校は，重くて使いにくい「さすまた」が行き渡ってしまった。この新製品に買い換える小中学校がどれくらい出てくるのだろうか。心配である。

「さすまた」って刃物持ってくる単独犯を想定してるんでしょう？せめて防弾対策はないと，きょうび。こういうのを導入しようと考えるのは，世論対策なんでしょうね，きっと。

確かに物騒な世の中になっているので，いざというときの心構えは今まで以上に必要だとは思います。でも，世論対策や事が起こってからの言い逃れのための対策というのでは困りますね。まあ，さすまたを見えるところに置いておくのは有効かも知れませんが…

http://www5b.biglobe.ne.jp/~mizuta/syare.htm 私のＨＰの「世界史はシャレでおぼえなシャレ」というページです。また，ひまな時に見てください。

ＨＰご紹介，ありがとう。スマートな洒落ですね。こちらはシモネタばかりですから，ちょっと公開しかねますが。

この間は、コメントありがとうございますm(__)m 私の学校でも、「さすまた」ありますよ軽いやつです。 でも、職員室の隅っこに他の教材・教具とおいてあって 本当に緊急時に持っていけるかが疑問がありますね。 おそらく、自分は不審者にイスや机を投げつけるんだろうなぁ で、イスをさすまた代わりにつかうか、 ほうきの柄で足のすねを狙うかでしょうね。 足を叩き折るくらいのことをすれば、動けなくなるので そういう対処しかできないかなぁって思います…。

大切なことは，「もしも…があったら」という想定をしているかどうかの心構えなのでしょうね。そういう意味では「さすまた」は，「心構えをしておくように！」と訴えているようで，役に立っているのかも知れませんね。

爆弾つくって教室に投げた子供，いましたよね。あれだって想定内じゃないですか。「我々が犯行に及ぶならどうする？」って視点をもてば，もっと過激なことが考えられる。「さすまた」もって犯行に及ぶことも，ありうるし。無駄な出費は避けましょうよ。