もうどーにでもなーれっ

タイピングのはなし

タイピングの練習始めて1か月が経過したみたいなんで一応メモ。

1日2時間くらいタイプウェル、エタイ続けて結構スピードでるようになったんじゃあないだろうか。
まだ続けていくつもりなんで一年後が楽しみだっぜ

とりあえず書くこともないし、役に立つ（？）俺も使ってる最適化の紹介でもしてみるか
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「DE（左人左中）」
「KI（右人右中）」
「NU、MU（右人右中）」

こいつらはすぐ使える。
MUは慣れるとかなり速いぜ。
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「P,-」←そんでこいつらが曲者。

「P」も「-」もホームポジションを律儀に守って小指で打ってるんだがどうもスピードが出ない。

速い人の運指を見てみると中指や薬指で打ってる人が多いみたいだ。
いわゆる最適化みたいなもんなんだろうか。
ホームポジションなんてのは「F」と「J」の凸ってるところを少し意識するくらいでいいのかもな。

関係ないが最近BM98にハマった。
ビートマニアのシュミレーション的なものらしい。

恍惚

授業で読む国語の音読は「。」で交代かもしれません。
段落ごとに交代かもしれません。

俺は今日まで「。」で交代していましたが、教師が変わって意味段落ごとに交代することになりました。

意味段落って相当長いんですよね･･･。

いやだなぁ･･･って思っているうちに自分の番が回ってきました。

授業中はすごく静かだったので自分の声は教室中に響き渡ります。

読むにつれてだんだんと顔が赤く染まっていくのがわかりました。

文字はスラスラ読めていますが、内容は全く分かりません。


でもこれ、･･･すごくきもちいいんです。


人前で声出すのってきもちいいな･･･とか思いながら読んでいました。

新しい性癖を発見した瞬間でした。



〜その後、内容を全く理解できていなかったようなので黙読し直しすることになったようです。

しかし朗読ってほっとんど頭に入らねぇな･･･。

それは単純に俺がアホだからなのか？

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打鍵トレーナー（タイピング練習するアレ）設置してみました。

これはめちゃくちゃ楽しいです。

まさかこんなに簡単に設置できてしまうとは。

出題文はまだまだ少ないですが徐々に増やしていこうと思うのでブックマークでも何でもしてやってください。

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ｶﾞﾗｯ

学校ってワクワクするよな。

しかし特別親しい誰かと話すわけでもないし、授業が楽しいわけでもない。
恋愛感情などという一部の精神病は中２の頃に捨ててきた。

オマケにクラスでは一人、my席に腕をクロスに頭を突っ伏しているだけだ。

それなのにワクワクがとまらないんだ。

why？なぜ？

知ったこっちゃない。

衝動とはいつも突然にやってくる。
それが何かは分からないが、それはいつも突然だ。


小学校の前を通るとき体温が2度くらい上がる感覚があるが、まあそれは関係ないだろう。