無題
高校生物�機ー存�
2011/2/6(日) 午後 8:13
前回の投稿の後、生物実験を２回行った。 （この頻度で実行できれば、来年度の学校の目標である
10回以上/年 はクリアーできるだろう、と 自信がついた・・・）
一回目は、ブロッコリーのＤＮＡ 抽出実験。
この実験は、 たんたんと作業を行えば、誰でも結果が得られる、簡単な実験だと思う。
彼らが理解できたのかどうかあやしいのが、各作業の科学的な理由で、少しでも理解しやすいようにと
実験で使用するものも、食塩水や台所用洗剤とブロッコリーといった 身近なものばかりにした。が・・・はて・・・？
結果は、作業が早かったり、器用だったりという、教室でのいつもの授業では目だっていない生徒が頑張って
いたのが印象的だｔった。
二回目は、ブタの目の解剖実験！
私の人生では、ユスリカの染色
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