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弥生の小学校では、夏休み初旬に家庭訪問があります。 弥生の朝勉強の時間に、時計とにらめっこしながら掃除しましたとも・・・。 ８：００〜１０：３０ 算数 カリテ第３回 書き取りドリル ３年生ぶん カリテ第３回、８割の出来ですが、間違えた問題はすべて、四則混合計算。 ま だ わ か り ま せ ん か ！ ？ 担任の先生は、お若い男性。弥生の小学校に赴任してまだ３年、高学年を受け持ったことがないそうです。 中学受験を視野に入れて進学塾に通わせています、学校の授業にその影響が出ている様子はありませんか？ 塾でもう習ったからといって授業中に怠けているとか、塾で習うような内容（学校で習わないようなこと）を学校の授業やテストで答えてしまうとか？ と尋ねると、 「授業はまじめに受けていますよ。発言やテストでも、特に『あれ？』と感じるようなところはありませんね。こちらの学校では高学年をまだ受け持ったことがないので、中学受験率がどのくらいなのかよく知らないんですけれど、４年生では、まだ数人からしか聞いていません」 とのこと。 「クラスに１人、『塾で遅くまで勉強するので朝はいつも眠い』という子がいて、心配しているんですけど、弥生さんはどうですか？」 哀しいかな、そこまで勉強熱心ではないです。 「学校の休み時間はひとりで本を読んでいる姿が目立つんですけど、放課後ともだちと一緒に遊ぶことはありますか？」 これには弥生が、「うん、AちゃんとBくんと、Cさんと・・・」と名前を挙げ、先生は心底ほっとしたご様子でした。 「この時期は、ともだちと自分たちで約束したりまちあわせを決めたり、そういう交流ができていれば ぼくは心配ないと思います」 母も、学童保育終了後、毎日一人で留守番して過ごすのかと思っていたのに、意外にもあれこれお約束をしてきて、だいぶほっとしたんですよ〜。 お昼を一緒したのち、母は仕事へ、弥生はお習字仲間の男の子のおうちへ遊びに出掛けました。 ええ、遊びは満喫していますとも！ 「自主学習」の時間には帰ってきなさいよ！！ １８：００〜１９：００（今日はおともだちとの約束優先） 書き取りドリル ３年生ぶん 夕食後、ドリルのマルつけと、やり直しです。 これがまた、膨大な量なのよね・・・。 |
コメント（1）
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お泊まり会から、朝９：３０に戻ってきた弥生。１２時に寝て７時に起き、女の子３人でころころと遊び倒してきたようです。 そして、１０時から、仲良しの男の子とお習字に。彼は公文っ子ですが、弥生や他のおともだちの塾通いがうらやましいらしく、おかあさんに「ぼくもいきたーい！ 私立の男子中学校にいきたーい！！」とアプローチ中なんだとか。おかあさんは「青天の霹靂よ！」と憂い顔ですが、どうなるかな・・・。 １５：００〜１８：００ 家庭学習ブック 読解�◆� 算数 テキスト 第５回・第６回 久々の（？）勉強タイムなためか、だれーーーーん状態の弥生。 算数の第５回ぶん、「学まと」を解くだけに１時間以上かかるていたらく。 「予定は６時までだけど、終わらなかったらテレビも見せないよ！」と恫喝（？）したらば、第６回ぶんは３０分で終了。ほんとにもう・・・。 ２０：００〜２１：００ 書き取りドリル ３年生ぶん 明日からまた「自主学習｣モードに戻れるかな？ |
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土曜の午後は、ピアノのレッスンがあります。今日はそれに加えて、歯医者での定期健診が。 ばたばたしますが、貴重な「親子学習」日でもありますので、がんばりましょー。 ０８：００〜０９：３０ 「書き取りドリル」１・２年生ぶんまとめテスト 算数 カリテ第１回 カリテ第１回、８割できている！ すごい！！ ・・・いや待てよ、この時期に「計算」な単元が満点じゃないって、すごくないんじゃ・・・？ １時間のお子ちゃま向けアニメ鑑賞ののち、歯医者→昼食→ピアノと、でずっぱり。 １６：００〜１８：００ 算数 カリテ第２回 「家庭学習ブック」 読解�� カリテ第２回、９割できている！ ・・・１割、”うっかり”落としてるってことです・・・。 夜は、おともだちのおうちでお泊まり会♪ わーい、夏休みっぽい♪ |
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今日は、まるまる自主学習デイ。 |
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お昼前に、ピアノの発表会のリハーサルがあるので、母は午後出社。 リハーサル前に、母監督の下、学校の宿題「読書感想文」その�，鮟�わらせるのだ！ ０８：００〜０９：３０ 家庭学習ブック 計算�ァ仝豢膈´� ０９：３０〜１０：００ 『アニー』読書感想文 リハーサルの出来はまずまず。曲もさほど難しくないし、去年も「本番がいちばん上手だったね」といわれた”強心臓”弥生ですから・・・。 一緒に昼食をとり、書店で学校の宿題「読書感想文」その�△里燭瓩鵬歛蠖渊顱慍屬砲覆辰浸劼匹發燭繊戮鮃愼�し、さて、午後は自主学習です。 １６：００〜１８：００ 家庭学習ブック 語句�� 「書き取りドリル」３年生ぶん ピアノの練習 夕食後、課題のチェックをすると、「書き取りドリル」をまるっとやっていない。 「あ、予定表ちゃんと見なかった。あはは〜」 こ の む す め は （ 怒 ）。 ２０：００〜２１：００ 家庭学習ブック 解き直し
＊できなかった算数 四捨五入 国語 「この国のお（ひ）さまは、今年で８０歳になる。」 ・・・ちょうくうきよめない解答・・・。 ↓登録してます。 にほんブログ村 中学受験 |
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今日は、まるまる一日、お留守番な弥生。 今年の３月までは、長期休暇は学童保育に一日お世話になっていたので、その意味も含めて「お初！」です。とりあえず、お留守番してくれる、という心意気だけで、働く母としては感謝感激なんですけれどね・・・。 弥生作の予定表によると、 ０７：３０〜１１：００ 家庭学習ブック 計算���ぁヾ岨����き� 「書き取りドリル」２年生ぶん １６：００〜１８：００ 『アニー』読了 ピアノの練習 となっています。 まあ、午前のお勉強が１１時までかかることはないだろうな・・・と思いつつ、今日どのくらいペースで片付けられたかで、おいおい調節していきましょう。 昨日の学習については、結局、 「予定通りきちんと一人でやったのは、すごくえらかったよ。でもさ、これだけ間違いが多いと、夜に解き直しするのにすごく時間がかかってたいへんじゃない？ やるときにもう少し集中して、間違えないよう意識してやってみてごらん」 と喙を挟んでしまったのですが、さて、今日の結果や如何に！？ 夜に自主学習のようすをきいてみたところ、 「昼間、ちょうヒマだったから、ポケモンのビデオみて、パパにメールした」 と、暢気顔の弥生。 だ が し か し。 やっぱり間違いも山盛りで、上記に加えて、 ２０：００〜２１：３０ 家庭学習ブック＆「書き取りドリル」振り返り になったのでありました（涙）。 ＊できなかった算数 分配法則・四捨五入 |
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朝、算数のダメ押し確認をする父に弥生をまかせ、小春の用事で外出し、弥生がテストに出かけたのちに帰宅したら、リビングに鉛筆・消しゴム・赤ペンが転がっているではありませんか！ |
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弥生、今日が１学期の終業式でした。 |
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ここ数日、小学校は短縮授業。宿題もないので、せっせと算数第１９回「等差数列」２０回「方陣」の解き直しに励んでいるのですが。 まだまだ７割くらいの正答率です。 解き方（公式といってよいのでしょうか？）はほぼ頭に入っているようなのですが、なにに反応できて（正答できて）、なにに反応できない（正答できない・式が立てられない）のか、よくわからない母です。問題１はできる、数字が変わっただけ？でも問題３はできない、ってかんじ。 母のアドバイスは、ひたすら「問題をよーーーーーく読みなさい！」でございます・・・。 職場の若い後輩たちと、このあたりの「算数の知識」について話したのですが、 「植木算とかつるかめ算とか、名前は知ってるけど、どんな計算なのか知らないですよ、だって中学受験してないし」 父も「中空方陣」「中実方陣」なる単語は初耳だそうです。テキストを見て、「ああ、こんなルールで教えるんだ」と感心していました。 たとえ受験のテクニックだとしても、世の中に身につけておいて無駄な知識など何一つ無いのだよ、弥生くん！ がんばろう！！ 母も弥生のおかげで少し賢くなったよ！ |
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え、結果って出るんだ？ と正直思ってました。 |
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