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日誌・評論・小説＊「全労済不払]「妄蟲」他

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「死ぬ準備」

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人はみな思いを残して死ぬ。満たされぬ思い、怒り、切なきこころ。思いの数だけ星はある。「死ぬ準備・・・」もそんな星の一つ。華やかさはなくとも宇宙の一部。また「死ぬ準備」とは、生きぬく覚悟でもある。命みじかし恋せよ乙女！！

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三進法？出す、出さない、保留。

【速報】少女像撤去なければ10億円拠出せず

2015年12月30日 22時55分

元従軍慰安婦新財団への支出で、日本政府は少女像が撤去されなければ10億円を拠出しない意向と、政府筋。

http://this.kiji.is/54930902912892936

行く年来る年真ん中の年

今年は何か良いことありましたか？

来年はどうですか？

老けましたか？

あと何年生きられますか？

希望ってなんですか？

ありますか？

神社のおみくじですか？

百円の？

髙いですか安いですか？

気休めですか？

で

来年は三進法で行きますか？

生と死の中間の今

静と動の中間の今

儲かると儲からんの中間にお休み

夜と昼の中間に昼寝

昨日と明日の間に今日

うむ。三進法もいいな。

良いお年を！

恨みつらみは数々ござる。なんで忘れて呉れようか。金満ユダヤどの。戦争産業家の皆さん！人殺しで金儲けは困ります。来年は止めようね。

また悪のりした。

挑発的なコメントを書いた。でも、これ本音ではありますが喧嘩はしません。

前立腺癌の手術をして、癌細胞を一部取り残したが、もう年齢だから全摘はしません。取っても取らなくても終わりは一緒！体力ももたない。ホルモン療法に切り替えます。と医師にいわれた。

以来、抗男性ホルモン剤服用と、定期的な女性ホルモン注射によって、なで肩、腹周りは、やや大きくなり、乳房もすこし大きくなりつつあります。生殖器は同じでも、母なる大地に帰還しつつあります。喧嘩などとんでもない。5万年戻ればみな兄妹です。

そんせいかやたら赤ん坊が可愛いです。だからつい赤ん坊には挨拶したくなる。するとお母さんが怖い顔して睨み返す。ヘンな小父さんと間違われる。こまった。そんな小父さんが多すぎるのかな。野犬狩りしてそんな小父さんには女性ホルモンを打とう。

それから、

やたら好戦的なネト魚にもね。

以下は久しぶりにコメントを書かせて貰った女性ブロガーの文章である。

全文は以下の通り。

前文と一緒に忘れずコメントも読んでほしい。

http://blogs.yahoo.co.jp/aberumind/57284657.html?vitality#57284657

輪廻転生という概念には「忘れる」という「ルール」が含まれている。

つまり新しい人生を送るにあたって、過去の人生（前世）をすっかり忘れ、すべてを一からやり直すのだ。
この「忘れる」というルール、なかなかよく出来ていると思う。

私たちは良い思い出より、悪い思い出を引きずる。
「恨みつらみ」というが、まさにこれは過去の悔しさを引きずっている言葉である。

もしも、転生するときに前世を覚えていたら、気持ちはニュートラルではいられず、精神的に大混乱におちいるだろう。

私たち人間の歴史は残酷で過酷な歴史と言っていい。

どの国に生まれても、どの時代に生まれても、どの地位についても、誰かに何かに「恨みつらみ」を吐くような出来事を経験している可能性が高い。

輪廻転生、つまり生まれ変わりは一回ではない。一つの魂は平均して何百回もこの世に生まれている。
ときには男、ときには女、ときにはユダヤ人、アラブ人、アジアにいたこともあるし、黒人であるかもしれない。
また権力者で民を弾圧していかもしれないし、極貧の環境で奴隷をしていたかもしれない。

とにかく古代から人間は他者に、とんでもなくひどい行為を繰り返してきているのが事実だ。

いや、むしろ○○だったかも・・・というより、何百回も生まれ変わったなら、ほとんどすべての立場のバージョンを経験しているはずだ。

だが毎回、金持ちがいい、幸せな人生がいいはずなのに、それを選ばないのは、何故だろう？

あえて言うなら私たちは「試練」を好むからだ。

冗談じゃない！だれが試練など経験したいものか！と反論するが、たった今、自分の思考を振り返るといい。

牛の胃のように反芻（はんすう）しているのは、どんな記憶だろうか？

「辛い記憶」なのではないか？　

多少は問わず、楽しい記憶と辛い記憶の両方があれば、人は辛い記憶を堀じくり返す。

傷口を何度も触って、傷口が塞がるのを阻止するのだ。

「好む」とは「関心を寄せる」ということだ。

このように現在の人生ですら、「辛い記憶」をほじくり返して、「恨みつらみ」の感情を膨らませるなら、もしも過去のすべての人生を覚えていたら、私たちはどうなるか？

「たった今」を楽しむどころか「未来」にワクワクするどころか、「過去」に悶々とするのである。

しかも奴隷である恨みつらみや、権力者で民に裏切られる恨みつらみや、黒人で差別を受けた恨みつらみや、異教徒で迫害された恨みつらみや、殺人、レイプ、拷問、罵倒、ありとあらゆる前世の経験の恨みつらみが、記憶の中から真っ黒な煙のようにモクモクと立ち上がるだろう。

おまけにそれを現在に持ち越して恨もうとしても、今は恨む側の立場にいるかもしれない。
軽蔑して差別しようとしても、現在、そちら側の民族に生まれていたりする。

このように考えると「忘れる」「忘却のルール」ほど、理にかなったものはないだろう。

――では「輪廻転生」を信じていないものは、どうしたらいいだろう？――

それこそ、人生一回キリなのだ。

寿命も思ったほど長くないかもしれない。

もっとも肝に命じなければならないことは「現在」は二度と来ないということだ。

ならば「過去」に振り回されて、恨みつらみで悶々とし、今を楽しまないなら、リセットの無い、たった一回きりの人生の意味は、あまりにも安っぽくなるだろう。

生まれ変わる、変わらない、いずれにせよ、「苦い経験」をほじくり返すことは精神衛生上良くない。

ゲームには、だから「リセット」という機能がある。

ゲームを楽しむために、この機能がいかに重要かは誰でも認めるだろう。

――たとえば私たちは、戦争の「悲惨な過去」を忘れては平和は成り立たない。というが本当だろうか？――

それは過去を学ぶ姿勢があればの話だろう。しかし人は合理的に過去から学ぶより、過去を感情で恨むのだから、この理論が成り立ったためしはない。

たとえば、数十分しか記憶が続かないという脳の障害がある。
数十分前に会った人を忘れ、あった出来事を忘れる。

ゆえに嫌なことをされても、すぐに忘れるから、その相手への偏見が生まれない。

このように、もしも私たちの記憶が数時間しか持たなかったら、この世から争いは無くなるだろうか？

自分が何のために（もちろん相手に自分がされたことへの恨みつらみなのだが）相手を憎んでいるか思い出せないなら、相手に仕返しをしようなどとは考えない。

子孫から子孫へ代々受け継がれる「恨みつらみ」も、あっさり途切れてしまうだろう。
「やつらに、こんなひどいことをされた」

「どんな？」

「・・・　・・・」

「では、どんな人々？」

「・・・　・・・」
数時間で忘れてしまうのだ。これでは差別や偏見が生まれる土壌がない。

つまりリセットだ。リセットされるならば、これから新しい関係を築くしかない。

またひどいことをされる？　そんなふうに、あなたは怯えるだろうか？
怯えも、尊大も、言い訳も、嘘も、結局は、発生しない。忘れるからだ。

そして現在だけが、その関係をあらわにすることになる。

少なくともややこしい関係ではない。とてもシンプルな関係になるだろう。

　・・・・どうだ！

　明快にして爽快！最近は女性の方が勇気もあり素晴らしい文章を書く。時代が変わったのである。男は選択権なしの通い婚でいい。その方が平和になる。

　平和にしたうえで人口調節を行う。

　一定の年齢を超えたら、延命的根治療はしない。その費用を国家的にプールして、生きとし生けるもの死ぬ時は、だれでも、最低限度の費用で国が弔ってくれる。それが憲法二十五章の紙背に書かれた追加条項である。

　わかったかな。裁判官さん。

　明日までで今年も終わる

　皆さんよいお年をお迎えください。

　来年は波乱の年です。

　でも人は殺すな。

　戦争はするな。

誰でもいいから殺したかった！？ #

これも嘘、あれも嘘、みんな嘘。だから一人行くしかない。自らの行動に、未来を賭けるしかなかった。それにしても勘違いの、破滅的な未来だった。相手はだれでもいい。殺したかった、と少年はいった。

高校生が祖父母を殺した。理由は特にない。ただ殺したかった。たぶん真面目な子供だろう。まえにもそんな女子高校生が居た。同じようなセリフだった。ただ人間を殺してみたかった。そして母親を殺した。不思議な感覚である。

君津市での祖父母殺人事件のことだ。たまたまテレビで校長と教頭の記者会見をみた。教頭はどこかの会社の専務みたいだったし、校長は教育者というよりは企業のトップに見えた。私の個人的な感想である。

教育者には良くも悪くも癖がある。独特の雰囲気がある。それがなかった。みるからにデキる感じだった。教育者というより優秀な商社マンの感じだった。きっと頭が良くて成績優秀で卒業したのだろう。膨大な事務量もてきぱきと処理する。校長も教頭も共にやり手の感じである。もうすこしスキがあってもいいのではないか。

いまは、そんな悠長な雰囲気ではないのだろうか。

校長室は聖域の雰囲気だろう。入室時は直立不動でノックする。同行者がいれば同行者に礼！を強要する。そんな雰囲気が想像できる。

校長は教職員を完全無欠に掌握しているだろう。しかし県の教育委員会事務局に行くときは、今度は校長が生徒のように緊張する。津市の事件のときもそうだ。教育員会事務局長は容貌魁偉にして来会者を震え上がらせる雰囲気をもっている。教育者というよりは組の親分の感じだ。これも私の想像である。

上意下達。間違いは赦さない。伝統的な無謬主義者である。したがって文科省からの考課には敏感に反応する。反復命令である。上の覚え目出度くなければ定年後の教育研究所勤務も叶わない。

教員だってサラリーマンである。しかし営業マンではない。数字で評価されても困る。しかし現実には営業マン並みに数字で評価される。出世も上からの評価で決まる。一定の数字がなければ登用試験のチャンスも巡ってこない。これも私の推測である。

大変失礼ながら校長と教頭をみてそう感じた。私の高校時代には校長はもっと懐が深かった。清濁合併せ飲む雰囲気があった。一方教頭は泥かぶる役だった。出来の悪い生徒を庇った。芝居を承知で校長も芝居した。教頭は出来の悪い生徒にこっそりいった。いいか。これ以上俺の顔を潰すなよ。クビになるのはこまる。うちのかみさんを泣かせるなよ。

・・・任侠映画の見すぎかなあ。