♪ジョイニング・ミュージックセラピー♪

音楽療法士ののんびりブログです。日々の仕事や日常を綴ります。

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先日、普段全くクラシックを聴かない受験生の息子が、珍しくこんなことを言いました。

「音楽を聴きながら勉強すると集中力が上がる、って聞いたけど、何かいい音楽ないかな?」

ほぉ〜〜!
それならば、と何枚かCDを選んで聴かせてみました。
世間で言われているように、モーツァルトを中心にして。


そして息子が選んだのが、このCD。
水戸室内管弦楽団を大分に聴きに行った時に購入して、
終演後に、小澤さんにサインしてもらった、お宝CDです。

イメージ 1



イメージ 2

モーツァルト/フルート、バスーンの協奏曲
リヒャルトシュトラウス/オーボエ協奏曲



曰く、このCDを聴きながら勉強すると長く集中出来るそうです。
特に、バスーンの音は、気持ちが高揚するらしい・・・


息子の様々感想から、受験生にとって最適な音楽とは、
1、リズミカルであること。
2、長調であること。
3、緩徐楽章で無いこと。
4、フルートの音は適さない(眠くなる・・・)
5、リヒャルト・シュトラウスのこの曲は適さない(眠くなる・・・)


これらの事から、緊張を和らげるのには、この反対の音楽が良い、ということに
なりそうです。

親としては、モーツァルト効果に期待したいところです。
そして、音楽療法士の立場としては、かなり興味深い対象でもあります(笑)。

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