国を愛するということ（道徳授業資料）中学生用　　～日本復興の為に～ ( その他教育 ) - 公立中学校「保守」教師のブログ

戦後最大で、未曾有の大災害となった東日本大震災。

今、その復興の厳しさという現実と、国民一人一人がどう向き合うか問われています。

そして、その問いの根底には、「国を愛する」ということをどう捉え、祖国の困難といかに向き合うか…国民一人一人に大きな課題が突きつけられているのです。

戦後長い間、教育現場では「祖国を愛する」ということに強い嫌悪感を抱いてきました。

国旗・国歌に反対し、皇室について教えず、自虐史観で国史を染め上げて、子どもたちから日本人としての矜持を奪い続けてきました。

しかし、多くの日本人は、尖閣諸島問題や東日本大震災を経験したことで、「祖国を愛する」ということを真剣に考え始めています。

学校現場も、どうやって子どもたちに健全な愛国心を育んでいくのか…真剣に考えるときです。

そこで、拙ブログVol.73国を愛するということを、中学生への「指導教材（道徳編）」にするために加筆しました。

国を愛するということ（中学生用道徳資料）

身はたとひ　武蔵の野辺に朽ちぬとも　留めおかまし　大和魂

親思ふ　心にまさる　親心　今日のおとづれ　何と聞くらむ

この歌は、江戸時代末期に活躍し、明治維新の礎となって、安政の大獄で絶命した吉田松陰先生の辞世の句（死を前にして詠む歌）です。

松陰先生は、幼いころから叔父の厳しい指導を受け、11歳にして当時の長州藩主毛利敬親公に進講（講義をすること）するまでになり、19歳には藩士が通う藩校の先生になるなど、幼いころからとても優秀な学者でした。

この頃の日本は、アメリカなどの西洋列強国から、強力な軍事力を背景に開国を求められ、侵略の危機もあって、国中が大変混乱していました。

そんな中で、25歳になった松陰先生は、「西洋列強国の侵略から日本を守るには、諸外国から最新技術など多くを学ぶべきだ」と思い立ち、アメリカ軍艦に乗り込んで海外密航を企てますが、結局は失敗してしまいます。

海外に渡航した日本人などほとんどいない時代でしたし、幕府によって海外渡航が固く禁止されていた時代でしたから、まさに自分の命を懸けて、愛する日本を諸外国の侵略から守ろうとしたのです。

松陰先生は、この企てが幕府に露見して捕えられ、生まれ故郷の萩（山口県）に帰されて投獄されましたが、その後には、「松下村塾」という私塾を開き、郷土の若者の教育に腐心しました。

その私塾からは、松陰先生の命を懸けた行動力と深い見識に感化されて、幕末の風雲児と言われた高杉晋作や維新三英傑のひとり桂小五郎（木戸孝充）、日本初の総理大臣伊東博文など、維新の立役者や明治新政府の中心人物となった優秀な人材が多く輩出されました。

それからわずか２年ほどの後に、幕府によって危険人物と目された松陰先生は、再び江戸に呼び戻されて、伝馬町の獄舎において、処刑されてしまいます。

３０歳の若さでした。

松陰先生は、処刑されることが決まっても、獄舎で書物を書き続け、家族には別れの書である「永訣の書」を、そして教え子たちには、国を救うために命を懸けて行動した志士たちの精神的支柱となった「留魂録」を残しました。

それぞれの書の冒頭に書かれた和歌が、先ほどの２首なのです。

この歌で分かるように、先生は、命を懸けて国を愛する固い志を抱いて、激動の人生を歩みながらも、両親を慕い、大切に想う親孝行な優しい人物でもありました。

国を愛する心には、親を愛する心も含まれる
この二首の歌は、一見すると「国を愛する心」と「親を想う心」という、別次元のもののようです。

しかし、紀元前１世紀頃にローマ帝国で活躍した文学者であり、思想家でもあったキケロは、「あらゆる人間愛の中でも、最も重要で最も大きな喜びを与えてくれるのは、祖国に対する愛である。父母への愛の大切さは言うもまたないくらいに当然であり、息子や娘たち、親族兄弟、そして友人たちへの愛も、親愛の情を恵んでくれることで、人間にとって大切な愛であることは誰でも知っている。だが、これらすべての愛ですらも、祖国への愛にふくみこまれるものなのだ。」（キケロ著「義務について」より）と言っています。

松陰先生にとっては、自分を育ててくれたかけがえのない存在である親を心から愛したように、世界にただひとつのかけがえのない祖国日本を、命を懸けて愛し守ろうとしたことは当然だったと言えるでしょう。

そして、自分だけでなく、親や親族兄弟、友人など、自分につながる大切な人々をすべて包み込み育んできた祖国を愛することには、親を慕う心や友人を大切に思う心さえも含まれているのです。

国の為に何ができるかを問え

今年（平成23年）の3月11日に、東北地方を中心に起きた東日本大震災は、死者・行方不明者を含めて２万人を越える大災害になりました。

肉親を失い、財産や思い出までも失った人々の悲しみはどれ程でしょう。

しかし、私たちの祖国は、これから国民が一丸となって、早期復興へと立ち向かわなければなりません。

第35代アメリカ大統領のジョン・Ｆ・ケネディは、就任のときの挨拶で、国民に向けて「国が諸君のために何ができるかを問うのではなく、諸君が国の為に何ができるかを問え」と演説をしました。

今ほど、私たちが祖国のために、何ができるか問われているときはありません。

この災害から我が国を救い、復興を早めるのは、ケネディ大統領が言ったように、国が何かしてくれるのを待つのではなく、まずは、国民一人一人が国のために何ができるのか考えて、自分勝手な行動をせずに、国や人のためにできることから行動することです。

そして、吉田松陰先生のように、祖国を愛し、自分に与えられた仕事や役割に懸命に向き合うことが必要なのです。

参考文献

塩野七生著「ローマ人の物語」第5巻