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たかが挨拶、されど挨拶
私の勤務する地域は、歴史的に日教組（全教）の影響力がとても強く、現在は組織率が低下したといえ、未だにその影響下にあるとさえ言われている地域です。 そのこともあってか、私の地域の多くの学校では、授業のはじめが「始めましょう」、授業終わりが「終わりましょう」という、まるで掛け声のような稚拙な挨拶が残っています。 これは、戦後、日教組が推し進めてきた「子どもへの迎合主義」、「悪平等主義」の遺産です。 教師も、生徒も同等の立場で授業に臨むという、浅はかで上辺だけのご都合主義挨拶です。 そこには、授業者としての教師の矜持も、授業を受けるものとしての生徒側の慎みや教師への畏敬の念の欠片も含まれていません。 詳しくは、下記URL本ブログvol.107「脱・日教組教育は挨拶から」を参照してください。 http://blog.livedoor.jp/kokyoren/archives/51872167.html こういったご都合主義が、我が国の教育の荒廃を招く一因となり、学級崩壊や学力低下につながってきたことは、良識ある皆さんならお判りでしょう。 そこで、私の学校では、「お願いします」「ありがとうございました」という、本来あるべき姿の挨拶に変更したのです。 「お願いします」「ありがとうございました」は上から目線…？ ある学校で、私たちと志を一つにする教師が、職員会議で本来あるべき挨拶へと変更を申し出ました。 すると、「それは上から目線の挨拶なので、認められない」と却下されたというのです。 上から目線とは、どういう意味でしょうか。 教育には、教える立場と教わる立場が厳然として存在しています。 むしろ、その秩序をしっかりと守ることが、学校としての教育力の向上や子どもたちの成長に資することになるという程度の理論すら、この学校の教師たちは持ち合わせていないのでしょうか？ 多くの学校で対教師暴力が頻発し、学級崩壊が続発する現状を顧みてその原因を熟考することなく、「上から目線」という、稚拙な理屈を振りかざすその言葉からは、教育者としての理念の脆弱さや、学校正常化への信念の脆弱さを感じてしまいます。 もし、「はじめましょう」「終わりましょう」という挨拶が、どうしても教育現場に必要であるというならば、その根拠を示し、自分の教育理念をもって反論していただきたい、そう切に願うのです。 |
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本当に困った人たちですね。
生きた化石、シーラカンス教師ですね。
挨拶ごときでグダグダ・・。情けない。
2011/12/17(土) 午後 4:35 [ - ]
こんにちは。
この記事を読ませていただき、我が子たちの小学校は日教組の影響は殆ど無いと実感いたしました。
我が地方は教育最悪県で、イジメや不登校が最悪な状態ですが、我が子の小学校ではそういったことがありません。
校長先生以下、先生方はとても真摯で熱心です。
授業参観に行っても、始まり前は「これから○時間目の従業が始まります。よろしくお願いします」と日直の児童が言い、全員で「お願いします」と言います。授業終了後は「これで○時間目の授業が終わります。ありがとうございました」と言い、皆で「ありがとうございました」と言います。１〜６年まで徹底しています。
このことはどこの小学校でも行われているものと、今の今まで信じていたのですが、今、大変驚いています。
日教組って本当に異常ですね。怖いです。
傑作
この記事を転載させてください。
2011/12/17(土) 午後 4:36 [ - ]
私の通っていた小学校では、先生が「これから○時間目の勉強を始めます」と呼びかけて、生徒が「始めます」と応答する形式でした。
私自身も、その小学校を卒業するまでは、それが当たり前だと思っていました。
事実、その小学校では人権教育が盛んに行われてきたにも関わらず、いじめや先生への中傷は多発していました。
最近は、授業でなくても先生に挨拶していますが、先生が先に挨拶されることもあるという良い学校です。授業の挨拶はもちろん普通です。
2011/12/17(土) 午後 8:34 [ - ]
私の場合は、教える時は教えさしていただく。
教わる時はおしえていただく。
立場は教師が上です。
責任も付いてまわる。
日教組への会費を払わないこと。
2011/12/18(日) 午前 7:55 [ 雅楽平和 ]
腐っています。日教組
傑作
2011/12/18(日) 午後 4:52
菖枯堂さん。こんばんは。
そのシーラカンスがなかなか絶滅しないのです。
教育界には、深く深く左翼思想が浸透してしまっているのです。
2011/12/19(月) 午後 9:29 [ 代表者 ]
ことりんさん。いつもありがとうございます。
転載ありがとうございます。
日教組は、組織率は下がっても、奴らがやってきた出鱈目なことが文化として学校に根付いてしまっているのです。
それを、一つ一つそぎ落としていく作業は、大変ですが頑張っていきます。
2011/12/19(月) 午後 9:31 [ 代表者 ]
Japanese Burkeさん。こんばんは。
「始めます」ですか。まるで、児童に主導権があるかのようですね。
そうやって、子供の正常な成長が阻害されているとしたらどれほど恐ろしいことか…。
今は、普通とのこと。立派な先生がいらっしゃるのでしょうね。
2011/12/19(月) 午後 9:34 [ 代表者 ]
雅楽平和さん。こんばんは。
おっしゃる通りです。授業をする責任を放棄するがごとき「挨拶」は、教師そのものも荒廃を招くと思います。
させていただく、だから「お願いします」。その通りです！
2011/12/19(月) 午後 9:36 [ 代表者 ]
カマちゃんさん。こんばんは。
いつも転載ありがとうございます！
2011/12/19(月) 午後 9:37 [ 代表者 ]